【正文】 教育。加強對初高中學生、外出務工人員留守學生、家庭貧困學生等的心理健康教育與疏導，幫助他們克服因各種原因造成的心理障礙，做到防患于未然。(2)進企業(yè)活動。由市安監(jiān)局牽頭、各有關部門負責，以安全生產為重點，推進企業(yè)應急管理工作。督促企業(yè)制定和完善應急預案，建立專兼職應急救援隊伍，組織礦山、尾礦庫、?；贰⒚癖鞑?、建筑、交通等高危行業(yè)開展有針對性的應急演練。要認真開展隱患排查，全面分析可能造成的災害及衍生災害，對查出的隱患制訂切實可行的整改方案，并采取可靠的安全保障措施。督促企業(yè)落實安全生產責任制度，加強職工安全教育，提高職工安全素養(yǎng)。(3)進社區(qū)活動。由民政局牽頭，市政府有關部門和鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦負責，開展創(chuàng)建防災減災示范社區(qū)、發(fā)放應急知識手冊、舉辦減災主題文藝演出、設置宣傳欄、懸掛宣傳標語等活動。民政、氣象、公安、消防、衛(wèi)生、地震等部門要加強社區(qū)自然災害、防火、防盜、食品衛(wèi)生、傳染病預防、家庭急救、地震等應急知識宣教，城管、電力等部門要加強安全用氣、用電等知識入戶宣傳力度，提高市民安全防范意識和自救互救能力。(4)進農村活動。由各鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦牽頭，公安、消防、衛(wèi)生、林業(yè)、水務、農業(yè)、國土、安監(jiān)、電力等部門參加，組織人員開展農村防災減災大巡查和防范知識宣教活動。國土部門要深入滑坡、塌陷、泥石流等地質災害易發(fā)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，開展地質災害排查和防范知識宣教。水務部門要深入洪災易發(fā)區(qū)、群眾受危區(qū)開展防汛抗災知識宣傳教育。林業(yè)部門要對林區(qū)、林緣群眾進行森林山火防范、撲救知識宣傳教育。農業(yè)部門要組織農技專家深入農村開展農業(yè)防災減災技術指導。安監(jiān)部門要深入尾礦庫下游鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村莊進行尾礦庫潰壩災害防范知識宣教，組織開展尾礦庫潰敗應急疏散演練。衛(wèi)生、公安、消防、電力等部門要加強衛(wèi)生防疫、社會安全、交通安全、火災防范、安全用電等方面宣傳和教育，提高農民防災、減災知識和技能。防震減災活動方案幼兒園篇十五今年5月12日是我國第—個“防災減災日”，主題為“提高災害防治能力、構筑生命安全防線”。為認真做好第十一個“防災減災日”宣傳教育工作，明珠學校按上級相關文件要求，結合學校實際，大力營造“防災減災”宣傳氛圍，通過開展防災減災“八個一”系列活動，增強師生防災減災觀念，全面提升師生應對各類災害事件的防范意識和自我保護能力?，F將活動小結如下：學校成立了以盧偉明校長為組長，支部書記謝永為副組長的防災減災日活動領導小組。召開“防災減災日”活動領導小組會議，會上對活動要求進行明確，并制定了“防災減災日”活動方案。在此次“防災減災”主題教育活動工作中，我校把“防災減災”主題教育活動的宣傳教育，與學校其它安全教育結合起來，有針對性，循序漸進地開展了安全教育工作，增強了全體師生的“防災減災”的意識，積極參與到“防災減災”工作中來。具體如下：在學校電子屏上出示“防災減災”的宣傳標語，使全體師生樹立“安全第一”的觀念；利用國旗下講話和懸掛橫幅，做好“防災減災、從我做起”主題教育宣傳工作；出一期“防災減災”主題教育知識手抄報，增強防學生災避險的能力；利用主題班會課，各班開展以“防災減災”知識等相關主題教育課；開辟“防災減災”櫥窗宣傳專欄，宣傳“防災、減災”知識。懸掛宣傳橫幅和發(fā)揮校廣播室的喉舌作用，進行了廣泛宣傳，普及防災減災知識。通過宣傳教育，大大加強學生良好行為習慣的培養(yǎng)，克服麻痹思想，讓學生牢固樹立“時時講安全、處處講安全、安全第一”。5月5日至7日，我校開展了一次安全隱患大排查，查找安全隱患。針對校園門、窗、欄桿、圍欄、教室、活動室、實驗室、微機室、校車等可能存在的問題認真排查，做好記錄，發(fā)現隱患，及時解決。5月8日上午第一節(jié)課下課時間全體師生積極配合學校進行避災應急疏散演練?；顒又?，全體師生都能服從指揮，聽從命令，快速、安全地進行疏散。學生反應迅速有秩序地按指定路線迅速撤離至操場空地。在撤離過程中，沒有不安全現象發(fā)生。安全撤離后，各班主任就參加這次演練活動立即進行分析、小結和再教育。這次演練活動既是對我們應急避險的一次檢驗，也是師生的一次生命體驗。不僅再次落實了我校應對突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了師生實際應對和處置突發(fā)安全事件的能力，進一步增強了師生防震安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應對緊急突發(fā)事件的能力?？傊ㄟ^這次“防災減災日”主題教育宣傳活動，學生的防災減災意識有了進一步提高。我們今后將多方面多渠道繼續(xù)加強“防災減災”知識和技能的教育，使防災減災意識植入每一個人的心中。為創(chuàng)建“平安校園”“和諧校園”提供強有力的安全保障。防震減災活動方案幼兒園篇十六一、活動的目的。，普及各類災害基本知識和防災避險、自救互救基本技能。深入推進防災減災知識進學校、進課堂，切實提高學生的安全防范意識和自我保護能力。二、宣傳活動主題：讓校園遠離災害，讓學生安全成長。三、防災減災宣傳周時間：20__年5月7日至13日。（一）宣傳發(fā)動、布置任務。5月4日開全體教師會議，宣傳布置活動安排。（二）召開安全主題班會。5月12日下午的班團隊會課進行以“防災減災，從我做起”為主題的主題班會。班主任老師還要認真開展食品衛(wèi)生安全、交通安全、春游學生安全、路途安全等安全教育活動。隨著天氣逐漸炎熱，要教育學生不得私自下河洗澡，杜絕學生因溺水等出現的傷亡事故。要讓學生將安全牢記在心中。（三）印發(fā)宣傳資料。五一節(jié)放假前由德育處和安全工作領導小組以“告家長書”形式，讓防災減災活動進入社區(qū)、進入每一個家庭。（四）利用國旗下講話對全校師生進行安全教育。5月11日國旗下講話，值日教師將以“提高防災減災意識，創(chuàng)建和諧校園”為主題，對全校師生進行安全教育。（五）辦安全宣傳板報。全校各班五月份以“普及防災減災知識，增強防災減災能力”為主題辦黑板報一期并由少先隊組織評比。（六）安全隱患排查。5月1日前對校內一切設施設備進行全面檢查，對存在的安全隱患立即整治。具體安排如下：消防設備設施檢查。檢查項目：（1）消防器材數量、布局是否合理，是否能正常使用，（2）消防栓是否能正常使用，有無因銹蝕無法打開現象，水壓是否符合要求等。（3）消防通道是否暢通。（4）其他安全檢查（如室內電線是否有老化現象等）。學生宿舍檢查。檢查項目：（1）宿舍室內外消防器材數量、布局是否合理，是否能正常使用。（2）寢室內電線線路是否安全無老化現象，是否違規(guī)使用了電插板等用電設備，是否存在安全隱患（電擊或火災隱患），安全消防通道是否暢通。（3）住校學生是否熟知緊急疏散撤離路線。（4）其他安全檢查。教學設施設備檢查。檢查項目：（1）體育活動設施設備是否因嚴重銹蝕而存在安全隱患；（2）實驗室毒品管理是否是按規(guī)定管理使用，是否存在安全隱患；（3）電教中心的防盜、防雷措施是否到位；（4）圖書資料室及檔案室是否存在火災隱患，防水、防蟲等措施是否到位。（5）其他安全檢查（如室內電線是否有老化現象等）。防震減災活動方案幼兒園篇十七根據某市教育局蘇教保〔20__〕3號文件《關于開展“防災減災日”主題宣傳活動的39。通知》精神，我校將開展“防災減災日”主題宣傳活動，具體如下：活動主題：遠離災害，一起行動?；顒訒r間：5月7日13日?；顒觾热荩航M織流動宣傳掛圖的學習。有關部門根據國家減災委編制出版的《》（30幅）制作成展板進行流動宣傳，屆時我校將組織師生在校內進行觀看學習。學習《應急避災手冊》（以自然災害、事故災害為主要內容），積極發(fā)動學生向家庭成員進行宣傳，普及防災減災知識。開展“四個一”活動：（1）開展一次國旗下講話（時間：5月11日主講人：沈亞萍老師隨后進行集體簽名活動）。5月11日下午第七節(jié)課時間，組織全校師生收看安全教育vcd：自然災害自護自救，負責老師：各班班主任）。（2）出好一期主題宣傳櫥窗（負責人：許瑾老師）。（3）出好一期班級黑板報（主題：防災自救5月18日檢查）。（4）組織收看專題講座（主題：遠離災害，一起行動時間：5月12日下午1：20開始，負責老師：各班班主任）。開展應急演練活動。5月12日14：28，全市將鳴放警報3分鐘。在鳴放警報時間，我校開展師生緊急疏散演練。負責老師：各班正、副班主任。希各班認真組織學生參加以上各項活動！