20xx年詩朗誦比賽活動策劃詩歌朗誦比賽活動方案(五篇)-資料下載頁
2025-08-11 07:54本頁面
【正文】 字以內。市局將對收到的征文組織評選，頒發(fā)優(yōu)秀征文證書，并在辦公自動化系統(tǒng)予以登載宣傳。四、相關要求、工作單位、聯系電話(手機)，并在文本頁眉注明“情寄端午誦讀經典主題征文”字樣。征文分配：近年來參加工作的大學生每人一篇。請直接將征文紙質版及電子版于6月15日前報送機關黨委。2.“我們的節(jié)日端午”主題活動，是省級文明單位復查和創(chuàng)建全國文明單位的重要內容之一，各局屬單位要高度重視，把“我們的節(jié)日端午節(jié)”主題活動作為推進精神文明建設的有力抓手，結合各自實際，廣泛發(fā)動，精心組織，并將開展活動的情況和圖片資料及時報送至市局文明辦。詩朗誦比賽活動策劃 詩歌朗誦比賽活動方案篇五一、活動目的：為營造活潑向上的校園文化，提高學生的全面素質、更好地培養(yǎng)學生的朗讀能力，讓學生在朗讀過程中提高語文素質，我校特舉行本次詩歌朗誦比賽。二、活動安排：活動時間：6月1日活動地點：__小學操場表演臺活動對象：16年級全體學生三、比賽規(guī)則：朗誦篇目為詩歌或散文詩。參賽內容健康，積極向上，切合主題，小適合學生朗誦。參賽選手原則上要求脫稿朗誦。參賽選手必須用普通話朗誦，發(fā)音準確，感情充沛，聲音富有表現力，達到一定朗誦效果。參賽人數不限。四、比賽評分細則：作品主題鮮明突出，內容積極向上。參賽者精神飽滿，儀態(tài)大方、著裝得體、動作適當，能通過表情的變化反映詩歌的內涵。參賽者朗誦熟練普通話標準、吐字清晰，聲音洪亮，正確把握詩歌節(jié)奏。參賽者能聲情并茂，朗誦富有韻味和表現力，能與觀眾產生共鳴。朗誦形式富有創(chuàng)意，配以適當樂曲或以其他富有創(chuàng)意形式朗誦。五、具體評分標準：比賽采取10分制，其中：(1)節(jié)目形式(2分)：形式靈活新穎，令人耳目一新。(2)語言技巧(2分)：普通話標準，發(fā)音準確，吐字清晰，聲音洪亮，語言流暢，語速得當。(3)形象儀表(2分)：衣著得體，體態(tài)語適當，表演到位，臺風大方。(4)表達效果(2分)：感情充沛，感染力強，現場效果好。六、獎勵辦法：本次活動，高年級組、低年級組各評選出一等獎、二等獎、三等獎各一名。七、組織保障：現場總指揮：比賽主持安排負責人：比賽策劃：音響設備負責人：進退場秩序及現場秩序負責人：照相：會場布置：計分：評委人員：
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