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20xx年讀不輸在家庭教育上的心得(十篇)-資料下載頁

2025-08-11 06:53本頁面
  

【正文】 同配合,教育好每一名學(xué)生。讀不輸在家庭教育上的心得篇九家庭環(huán)境是學(xué)生第一學(xué)習(xí)環(huán)境,父母是孩子的第一任老師。家庭環(huán)境的熏陶,父母對孩子的教育和影響,是孩子終生難忘的。可見要想把孩子培養(yǎng)成才,首先要培養(yǎng)合格的家長。因此開辦家長學(xué)校,提高家長素質(zhì),造就合格父母就成為社會的一項迫切任務(wù)。因此,我校領(lǐng)導(dǎo)十分重視家庭教育工作,將提高家長素質(zhì),提高家教水平,培養(yǎng)新一代高素質(zhì)的人才作為家長學(xué)校的辦學(xué)宗旨,大膽探索,開拓創(chuàng)新,積極開展工作,現(xiàn)將主要的做法與成效總結(jié)如下:一、健全機構(gòu),加強領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校校長高度重視家長學(xué)校工作,把辦好家長學(xué)校納入學(xué)校的整體計劃,擺上重要議事日程。校長親自擔(dān)任家長學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)工作,并安排學(xué)校副校長專門負責(zé),班科任老師具體實施。每一項工作做到六有,即有人抓、有計劃、有措施、有落實、有效果、有總結(jié),保證家長學(xué)校各項工作順利進行。加強家長委員會管理,不定期召開家長委員會會議,通過座談、問卷調(diào)查、民主評議等形式共同商討家長學(xué)校的具體工作,征集家長對學(xué)校各項工作的意見和建議,較好地發(fā)揮了家長與學(xué)校的橋梁作用。二、強化管理,規(guī)范制度落實家長學(xué)校上課制度。本學(xué)期學(xué)校統(tǒng)一授課3次(期初召開新生家長會、期中邀請專家講座,期末召開畢業(yè)班家長會),班級授課2次(期初、期末各1次)。每次上課均做到有簽到、有記錄、有反饋。每次授課學(xué)員的受教育率均達到95%以上。每次課后,均安排班主任、科任老師與家長見面,交流教育子女的信息,使學(xué)校教育與家庭教育同步協(xié)調(diào)。貫徹《中和小學(xué)家校聯(lián)系制度》,繼續(xù)抓好家長訪談、家訪、家長會(期初、期中、期末)、家校聯(lián)系手冊、分發(fā)告家長書等常規(guī)工作,并將這些工作列入教師學(xué)期量化考評中,使各項工作更規(guī)范。開展優(yōu)秀家長評選活動,宣傳典型,推廣優(yōu)秀事跡,激勵家長爭做優(yōu)秀家長。做好各項資料的收集、整理、歸檔工作。三、多種形式,豐富活動家長專家面對面的指導(dǎo)為了提高家長的家教水平,本學(xué)期邀請了教育部智慧家庭教研組全國巡回報告團知名教育專家為全體家長做《讓孩子愛上學(xué)習(xí)》專題報告會,專家們的講座受到了家長們的一致好評,幫助家長們走出了家庭教育誤區(qū),了解了許多科學(xué)教子方法,有效地提高了家長的家庭教育水平。我們還要求家長聽完講座后要撰寫心得體會,并從中擇優(yōu)6名家長的心得體會在教育教學(xué)開放日舉行家長沙龍,讓家長們現(xiàn)身說法,并匯編了《讓孩子愛上學(xué)習(xí)家長沙龍稿集》。家長課堂零距離的接觸本學(xué)期13周我校舉行了一場教育教學(xué)開放日,邀請家長來校聽課、評議,讓家長走進課堂,關(guān)注教育。走近孩子,傾聽心聲。走進學(xué)校,參與管理,使家長能在第一時間了解學(xué)校課堂教學(xué)情況以及孩子在校各方面的表現(xiàn),使他們對課改有了更直觀的感受和認識,更好地調(diào)整對孩子的教育態(tài)度和方法。家長學(xué)生活動中融親情我校充分利用各種節(jié)慶日開展活動,邀請家長來校參加,體味親情,增強家校合力,如結(jié)合全國安全日舉行親子交通安全知識競賽。利用三八婦女節(jié)和母親節(jié)開展不知道的世界我的媽媽調(diào)查活動、寫給爸爸媽媽的一封信評選活動、我為媽媽……等感恩行動。結(jié)合愛國衛(wèi)生宣傳月舉行傳染病防治親子手抄報比賽。邀請家長參與淘寶大行動……讓家長和孩子在共同參與活動中增進感情,促進了親子之間的溝通與交流??傊ㄟ^家長學(xué)校的健康開展,以抓實常規(guī)工作為主,其它形式多樣的教育活動予以配合,家長素質(zhì)有了一定的提高,家庭教育逐漸走向科學(xué)規(guī)范的軌道,多數(shù)家長能自覺和學(xué)校配合,積極為學(xué)校提合理化建議,出謀獻策,真正使家長學(xué)校發(fā)揮了學(xué)校、社會、家庭三結(jié)合網(wǎng)絡(luò)作用。學(xué)校獲得晉江市優(yōu)秀家長學(xué)校榮譽稱號。今后,我校將認真總結(jié)經(jīng)驗,與時俱進,開拓創(chuàng)新,不斷摸索家長學(xué)校工作的新路子、新方向,進一步爭取家庭、社會的支持與參與,為形成家?;?,共建教育平臺的辦學(xué)特色不懈努力。讀不輸在家庭教育上的心得篇十家庭教育是學(xué)校教育和社會教育的基礎(chǔ),是基礎(chǔ)教育和終身教育體系的重要組成部分,也是社會主義精神文明建設(shè)與和諧社會建設(shè)的重要內(nèi)容。我們本學(xué)期緊緊圍繞市教育局的中心工作,結(jié)合本學(xué)期工作計劃,抓好家庭教育工作,運用各種形式積極開展家庭教育指導(dǎo)工作,幫助家長樹立正確的教育觀念,掌握科學(xué)的教育方法,綜合利用各種教育資源,共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件,進一步樹立“服務(wù)第一、質(zhì)量至上”的觀念,爭取家長的理解、支持和主動參與,共同為幼兒營造健康、愉悅的成長環(huán)境?,F(xiàn)將本學(xué)期南林幼兒園的家庭教育工作總結(jié)如下:一、在全園開展豐富多彩的家園活動本學(xué)期全園范圍內(nèi)開展的家園活動有多種形式,注重采用多種方法為家長服務(wù)。、區(qū)的講座內(nèi)容,引導(dǎo)家長及時參加,家長通過認真的聽講座和對他人宣傳,提高自己和他人對家庭教育的認識。,使家長親身感受和體驗家庭教育的重要性:如:“十一的親子共唱紅歌會”,家長和孩子們共同選歌、排練、演出,這過程中增加了對紅歌的理解,也增進了班級孩子之間、家長之間、家園之間的感情,更增加了孩子對偉大祖國的熱愛之情。、拍球、跳繩比賽等,通過各種比賽,讓家長了解了幼兒園的教育,了解了孩子身心發(fā)展的重要性。,在園本課程“克拉瑪依歡迎您”的活動中,家長助教是一大亮點,因為我們的家長在各行各業(yè)工作,對于克拉瑪依的了解因為工作的性質(zhì)的原因比教師更加的了解,所以,我們將家長請進課堂,請他們給老師和孩子們講講克拉瑪依的過去、克拉瑪依的石油開采等等知識,開闊大家的眼界。、評價表,都是后勤的老師在家長來園的時候發(fā)放和收取,能夠公平、合理、客觀的評價幼兒園工作人員的工作。,討論、和決策幼兒園的一些問題,起到了很好的作用。二、各年級組開展有針對性的活動除了全園范圍開展的家長工作,我們小、中、大各年級組也針對孩子的年齡特點和需求進行了以年級為單位開展的活動?!叭绾谓鉀Q入園焦慮的問題”的講座,做講座的教師的小班的年級組長崔革老師,到場參加講座的家長有近100人,家長認真的聽取了講座,還就自己關(guān)心的問題提出來向老師請教,為小班孩子能夠順利的入園打好了基礎(chǔ)。,中班的年齡段孩子的一些變化,對孩子要采用什么樣的教育方式等問題進行了學(xué)習(xí)和討論,取得了較好的效果。,在大班年級組長陳清華老師的帶領(lǐng)下,各班級的教師和家長開展了家長沙龍活動,大家收集孩子的方法和建議,和自己在教育孩子中的心得進行分享,使大家受益匪淺。,了解家長關(guān)注的問題,進行菜單指導(dǎo),再進行家長作業(yè)。本學(xué)期每個年級組進行家長指導(dǎo)菜單和作業(yè)4次,共發(fā)放家庭教育菜單800余份,優(yōu)秀作業(yè)達到53%,可見,家長對家庭教育菜單中的問題是很感興趣的,完成作業(yè)也是很認真的。三、各班級開展班級的家庭教育活動,成為家長的期盼,以班級為單位開展的家長開放日活動豐富多彩,家長參與度高,教師再展示班級的教學(xué)活動的同時,注重家長的參與和體驗,如:親子共同制作國旗,一同制作服裝走秀等等,家長不是旁觀者,而是參與者,他們愿意參加家長開放日,和孩子們共同成長。,南林幼兒園的每個班級都建有班級qq群,家長和教師在這個平臺中交流的非常好,教師將班級孩子活動的剪影和教學(xué)資料及時的上傳,家長也就自己關(guān)心的問題盡快的和教師交流,家長間也能夠相互交流,班級的qq群很活躍,是每天教師和家長聯(lián)系的橋梁,發(fā)揮了很好的作用。,小組式的家園聯(lián)系方式,教師事前征求家長的意見,運用家長接送孩子的時間請家長留一下,教師和家長進行面對面的交流,家長針對孩子的問題提出自己的疑惑,教師根據(jù)孩子的表現(xiàn)給予交流?!昂脮蠹易x”的活動,教師將班級中的好書列出單子,家長主動的簽字借閱,并定期的歸還,寫出讀書心得。以上的本學(xué)期我們進行的家庭教育工作,工作是扎扎實實,一步一個腳印的進行,但也有不足:如:家庭教育作業(yè)回收率不是非常高,“好書大家讀”活動沒有普及,效果不是很好,家庭教育的方式還要推陳出新等,這是我們以后工作中要改進的,總之,我們每一位老師都會努力為家庭教育工作貢獻自己的一份力量。
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