【正文】 各項事業(yè)的有序發(fā)展，特制定20xx年精神文明建設(shè)工作方案如下：全面貫徹黨的十八大和十八屆四中全會精神，緊扣縣委、縣政府“新創(chuàng)業(yè)，新攸縣，打造發(fā)展升級版”工作主題，大力培育和踐行社會主義核心價值觀，統(tǒng)籌推進城鄉(xiāng)精神文明建設(shè)，著力滿足人民群眾精神文化需求，為建設(shè)文明和諧美麗xx，供給強大精神動力。（一）深入培育和踐行社會主義核心價值觀。加強學(xué)習(xí)教育。按照省、市、縣精神文明建設(shè)會議工作部署，著眼“四個全面”，經(jīng)過中心組學(xué)習(xí)、舉辦專題講座等形式，開展以習(xí)近平總書記系列講話，中國夢、社會主義核心價值觀、誠信建設(shè)、法制教育為主要資料的學(xué)習(xí)。強化宣傳引導(dǎo)。利用鄉(xiāng)村廣播，手機平臺信息宣傳社會主義核心價值觀。各村主干道，人口集中區(qū)域設(shè)置宣傳欄，張貼社會主義核心價值觀的資料標(biāo)語，對典型事跡和人物進行宣傳。（二）抓好“善行攸州”主題系列活動。開展優(yōu)秀家風(fēng)家規(guī)征集活動，家風(fēng)是一個家庭或家族的傳統(tǒng)風(fēng)尚，家規(guī)是對子孫立身處世，持家治業(yè)的教誨。優(yōu)秀家風(fēng)家規(guī)既是中華傳統(tǒng)文化的傳承，也是家庭美德的重要源頭。優(yōu)秀家規(guī)、家風(fēng)征集要求：語言精練、富有內(nèi)涵、健康向上、便于傳誦，字數(shù)在50字以內(nèi)，有家庭依托，不得抄襲和作假。每村最少上報1條，時間7月10日前。修訂和完善村規(guī)民約。進一步培育和踐行社會主義核心價值觀，推動農(nóng)村精神文明和美麗鄉(xiāng)村建設(shè)，推進村級民主管理，切實提高全體村民自我管理，自我教育、自我服務(wù)的本事。各村要進一步完善和修訂好村規(guī)民約，并報鄉(xiāng)審核后公布。開展文明家庭、身邊好人評選活動，并發(fā)布善行義舉“四德榜”。以愛國守法、熱心公益、優(yōu)生優(yōu)育、男女平等、移風(fēng)易俗、勤儉持家、尊老愛幼、家庭和睦為標(biāo)準(zhǔn)評選文明家庭，每村評選10戶。進取開展“身邊好人”評選活動，評選出助人為樂、見義勇為、誠實守信、敬業(yè)奉獻、孝老愛親五類身邊好人，每村評選4名。對評選出的文明家庭、身邊好人經(jīng)黨委審定后，在鄉(xiāng)文化廣場設(shè)立“孝、誠、愛、仁”四德榜進行張榜公布。按季度發(fā)布更新，讓善行義舉上榜，為凡人善舉立傳，各村（社區(qū)）在村委會進行張榜公布。組織道德模范宣講和鄉(xiāng)賢講好攸縣故事活動。適時邀請道德模范和身邊好人來我鄉(xiāng)與廣大干部群眾進行應(yīng)對面的談心交流，讓群眾近距離感受模范人物的力量，在了解和學(xué)習(xí)中，不斷提高自身道德修養(yǎng)。深化“美麗鄉(xiāng)村”創(chuàng)建，推動“鄉(xiāng)村樹鄉(xiāng)賢、鄉(xiāng)賢樹鄉(xiāng)風(fēng)”活動，動員鄉(xiāng)村鄉(xiāng)賢指導(dǎo)協(xié)調(diào)，參與基層文明創(chuàng)建工作。在當(dāng)?shù)刂v好一個個生動的“攸縣故事”，用身邊的“攸縣故事”影響帶動身邊的人，樹立良好的鄉(xiāng)風(fēng)。開展學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動。成立xx鄉(xiāng)政府機關(guān)志愿服務(wù)隊，在縣志愿服務(wù)協(xié)會的指導(dǎo)下，確保每月開展一次以上規(guī)勸活動，全面開展“關(guān)愛社會，關(guān)愛他人、關(guān)愛自然”志愿服務(wù)活動。（一）提高認識，加強領(lǐng)導(dǎo)。各村支部，村委會要充分認識“善行攸州”各項活動的重要意義，根據(jù)本方案要求，結(jié)合自身實際，制定方案，分解職責(zé)，細化措施，狠抓落實，構(gòu)成全員參與、全面推進的工作局面。（二）創(chuàng)新方法，注重實效。各村開展活動時，要在思想上注重自我提高，注重經(jīng)常性工作，在資料上注重教育和實踐同步，注重抓當(dāng)前與想長遠并舉；在成效上注重內(nèi)在素質(zhì)的提高，真正把文明創(chuàng)建各項工作抓在細處，落在實處。（三）堅持不懈，構(gòu)成長效。精神文明建設(shè)是一項長期工程，社會主義核心價值觀的構(gòu)成，良好鄉(xiāng)風(fēng)、村風(fēng)的構(gòu)成不是一朝一夕的事。我們僅有堅持不懈的推進我們的工作，堅持不懈的宣傳、引導(dǎo)，把精神文明建設(shè)工作作為一項關(guān)系國計民生的重點工程來抓，構(gòu)成長效工作機制。精神文明創(chuàng)建活動方案篇九指導(dǎo)思想：全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞學(xué)校教育教學(xué)工作，以培養(yǎng)四有新人為主題，以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《公民道德建設(shè)實施綱要》為準(zhǔn)繩，以提高人的素質(zhì)為根本，以校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)為重點，以道德建設(shè)為核心，以創(chuàng)建活動為載體，扎實推進群眾性精神文明創(chuàng)建活動深入開展，全方位、多層次、高標(biāo)準(zhǔn)地開展師德建設(shè)和群眾性精神文明建設(shè)創(chuàng)建活動，不斷推進學(xué)校辦學(xué)工作健康和諧發(fā)展。創(chuàng)建目標(biāo)：根據(jù)創(chuàng)建特點和規(guī)律，結(jié)合我校教育發(fā)展的要求和創(chuàng)建實際，健全創(chuàng)建工作體制、機制，推進我校精神文明建設(shè)制度化、規(guī)范化、長效化，努力在黨的建設(shè)、思想道德、教學(xué)科研、師德師風(fēng)、學(xué)風(fēng)校風(fēng)、校務(wù)公開與民主管理、校園文化、校容校貌、治安保衛(wèi)、后勤保障等十個方面有明顯的提高，形成我校教學(xué)、科研、學(xué)科建設(shè)與精神文明建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展的良好局面，確保在新一輪精神文明創(chuàng)建活動中各項指標(biāo)上一個臺階，為我校搬遷新址做好學(xué)生精神文明素質(zhì)的準(zhǔn)備，為實現(xiàn)區(qū)級文明單位的目標(biāo)而努力。要用時代的要求來審視精神文明建設(shè)，用發(fā)展的眼光來研究精神文明建設(shè)，以改革的精神來推動精神文明建設(shè)，全面把握、形成我校精神文明建設(shè)的新格局、新機制，夯實創(chuàng)建區(qū)級文明單位的基礎(chǔ)。統(tǒng)籌規(guī)劃校園文化建設(shè)的格局，完善責(zé)任機制、考核機制、獎懲機制。加強教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的建設(shè)，堅持不懈地營造良好校風(fēng)、校貌、精神風(fēng)貌，為實現(xiàn)學(xué)校發(fā)展目標(biāo)提供精神動力和思想保證。（一）加強理論學(xué)習(xí)，提高政治素養(yǎng)認真組織學(xué)習(xí)，營造學(xué)習(xí)氛圍黨支部要充分利用每周三的政治學(xué)習(xí)時間，學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策和法律法規(guī)，利用校園廣播、校報、板報、輔導(dǎo)講座等形式，大力營造學(xué)習(xí)宣傳氛圍，讓全校師生了解形勢、把握大局，推動學(xué)校各項事業(yè)發(fā)展。積極開展活動，促進和諧發(fā)展開展學(xué)習(xí)活動，不斷提高運用科學(xué)理論解決問題的能力。通過學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，凝聚人心，促進學(xué)校教育事業(yè)健康和諧發(fā)展。（二）深化文明校園創(chuàng)建活動，提升校園文明水平以構(gòu)建“文明校園”為目標(biāo)，加強學(xué)校管理，在學(xué)校管理中要實行民主管理，校務(wù)公開、事務(wù)公開、財務(wù)公開；強化“理解教師、尊重教師、支持教師、激勵教師”的工作機制，形成“尊重人才、尊重知識”的良好氛圍；深入學(xué)習(xí)法律法規(guī)，實行依法管理，依法施教，使廣大師生學(xué)法、懂法、用法，努力營造安全、文明、和諧的校園環(huán)境。以“愛崗敬業(yè)、悉心育人”為主要內(nèi)容，大力倡導(dǎo)上好每一節(jié)課，關(guān)心每一個學(xué)生成長進步的師德師風(fēng)，強化教師的敬業(yè)精神和育人意識，進一步加強未成年人思想道德建設(shè)，引導(dǎo)青年學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和道德標(biāo)準(zhǔn)。以加強教師職業(yè)道德教育為重點，在學(xué)校認真組織教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》活動，強化教師職業(yè)理想和職業(yè)道德教育，提高教師思想政治覺悟，使廣大教師樹立愛崗敬業(yè)、誠實守信、為人師表、教書育人的良好形象。（三）健全精神文明創(chuàng)建的有效運行機制強化整體推進機制，突出整體效應(yīng)文明單位創(chuàng)建工作幾乎涵蓋全校方方面面的工作，精神文明創(chuàng)建工作成為整個學(xué)校的系統(tǒng)工程。因此，要從整體形象、整體水平、整體效應(yīng)的高度上，形成人人參與意識，形成愛校榮校，建校興校的意識氛圍，實現(xiàn)文明創(chuàng)建整體性推進。強化目標(biāo)責(zé)任機制，突出責(zé)任意識文明創(chuàng)建重在落實，落實重在責(zé)任。學(xué)校各部門主要負責(zé)人要親自抓，形成一級抓一級，層層抓落實的機制，強調(diào)責(zé)任到人，各司其職，各負其責(zé)。強化檢查評比機制，突出整改作用建立落實責(zé)任制，對各部門和責(zé)任人，對精神文明工作情況，實行定期檢查和不定期檢查相結(jié)合機制，健全年末檢查評比機制。強化考核獎懲機制，突出激勵效應(yīng)文明創(chuàng)建考核是為學(xué)校中心工作服務(wù)，是促進學(xué)校教學(xué)、科研、管理、后勤等各方面工作有序開展的保證。學(xué)生的德育考評、教職員工的師德師風(fēng)考核要與文明創(chuàng)建活動掛鉤。學(xué)校對獲得校級文明稱號的部門和個人進行獎勵。強化榜樣示范機制，突出典型效應(yīng)堅持以黨風(fēng)促教風(fēng)，以教風(fēng)帶學(xué)風(fēng)，開展文明處室、文明班級、文明學(xué)生的創(chuàng)建活動，文明集體、文明個人作為評校先進集體、先進工作者的基本條件。對在創(chuàng)建工作中涌現(xiàn)出的具有示范作用和先進事跡，學(xué)校將給予一定的物質(zhì)獎勵，以形成弘揚先進的機制。（四）健全創(chuàng)建工作責(zé)任制黨政一把手對學(xué)校三個文明建設(shè)負總責(zé)，建立健全黨、政、工、團、婦各負其責(zé)、齊抓共管的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機制，確保組織、制度、活動、經(jīng)費“四落實”，做到創(chuàng)建工作有目標(biāo)、有計劃、有要求、有措施；創(chuàng)建活動深入扎實，思想道德風(fēng)尚良好；政治思想教育網(wǎng)絡(luò)陣地健全；干部群眾精神狀態(tài)良好，創(chuàng)建意識較強。