20xx年蘇教版一年級(jí)下冊(cè)語文雨點(diǎn)教案及反思實(shí)用-資料下載頁
2025-08-11 06:29本頁面
【正文】 生字卡片，鞏固字音。這些生字不光要認(rèn)識(shí)，還要能記住它們。本節(jié)課，我們學(xué)了幾個(gè)有三點(diǎn)水的字?“落”是上下結(jié)構(gòu)的字，三點(diǎn)水在這里不做偏旁了。你怎么記住這個(gè)字?“?！边@個(gè)字請(qǐng)小朋友注意右邊“每”的筆順?！把蟆边@個(gè)字怎么記呢?師范寫“落”、“?！?、“洋”。學(xué)生描紅、臨寫，師巡視指第二課時(shí)教學(xué)目的：學(xué)會(huì)剩余的生字，并能正確、美觀地書寫。能有感情地背誦課文，表演課文。教具準(zhǔn)備：錄音磁帶、頭飾、生字卡片、多媒體課件。教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)。齊讀生字卡片(“海”、“洋”、“落”)口頭擴(kuò)詞。海( )( )( ) 落( )( )( )齊聲有感情地朗讀課文。二、指導(dǎo)背誦這么有趣的課文，愿意背下來嗎?為了背好課文，我們先來讀好下面這幾個(gè)詞語：睡覺 散步 奔跑 跳躍看著板書或屏幕，試著背誦課文。(1)自背、同座位互背、指名背、評(píng)議、全班齊背。然后問：我們來演一演這個(gè)課本劇好嗎?拿出自己做的頭飾，邊背邊做動(dòng)作。三、拓展練習(xí)課文我們已經(jīng)學(xué)懂了，你們注意觀察過嗎，春天的雨點(diǎn)還會(huì)落在哪些地方?給大自然帶來哪些變化呢?小朋友到郊外去觀察，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)了。多媒體課件顯示：雨點(diǎn)落進(jìn)果園里、樹梢上、田野里、池塘里的畫面。(出示：口頭填空)雨點(diǎn)落在果園里，點(diǎn)紅了 。雨點(diǎn)灑在樹梢上，染綠了 。雨點(diǎn)落在田野里，滋潤了 。雨點(diǎn)降在池塘里，喚醒了 。雨點(diǎn)還會(huì)落在哪里呢?學(xué)生互相討論。四、教學(xué)生字出示字卡，讀字音。教學(xué)新偏旁。睡：上節(jié)課老師已經(jīng)教過，這叫“眼目旁”，跟讀兩遍。散：右邊的偏旁是“反文旁”，跟讀兩遍。覺：偏旁是下面的“見字底”，跟讀兩遍。步：上面的叫“止字部”，讓學(xué)生認(rèn)讀兩遍。自學(xué)課后的筆順表，描紅。從怎么記住這些生字呢?學(xué)生各抒己見，師提醒以下的幾個(gè)生字。步：下面不要寫成“少”，多出一點(diǎn)來。睡：重點(diǎn)指導(dǎo)右邊的筆順。五、指導(dǎo)寫字。散：左右等寬。跑、躍：左右等寬，足字旁略微比右邊的部件短一些。睡：右邊的第二筆橫寫長(zhǎng)一些，第三筆橫略長(zhǎng)些，第一筆橫寫得最短。師范寫“散、睡”，生描紅。生描紅，臨寫生字，師巡視指導(dǎo)，放輕音樂。板書設(shè)計(jì)：池塘 睡覺小溪 散步雨點(diǎn) 江河 跳躍海洋 奔跑
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