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20xx年新冠肺炎疫情防控應(yīng)急演練活動總結(jié)報(bào)告(七篇)-資料下載頁

2025-08-11 04:31本頁面
  

【正文】 拉開帷幕。本次演練共分為五個(gè)場景,包括返校報(bào)到、課堂教學(xué)、食堂就餐、宿舍返寢、隔離觀察。場景一:返校報(bào)到首先進(jìn)行的是學(xué)生返校報(bào)到演練。開學(xué)報(bào)到當(dāng)天,學(xué)生在校門外按照警戒線保持一米以上間隔排隊(duì),在安全保衛(wèi)人員的指導(dǎo)下依次通過體溫測量通道并掃描“蘇城碼”后有序入校。根據(jù)疫情應(yīng)急處置小組指示,防疫專用車司機(jī)做好自我防護(hù)準(zhǔn)備,由1名醫(yī)務(wù)人員陪同,送該學(xué)生前往定點(diǎn)發(fā)熱門診進(jìn)一步診治一名學(xué)生因體溫異常(℃),被校門值守醫(yī)務(wù)人員迅速帶至校門東側(cè)臨時(shí)觀察區(qū),經(jīng)反復(fù)核查確認(rèn)體溫異常后,臨時(shí)觀察區(qū)醫(yī)務(wù)人員立即通知防控應(yīng)急處置組聯(lián)系人,并根據(jù)應(yīng)急處置流程,詢問并記錄學(xué)生相關(guān)信息、身體不適情況及密切接觸人員、活動路線等情況,心理輔導(dǎo)人員安撫學(xué)生情緒。隨后,一名醫(yī)護(hù)人員陪同學(xué)生由防疫專用車轉(zhuǎn)運(yùn)至蘇州大學(xué)附屬第二醫(yī)院定點(diǎn)發(fā)熱門診,消毒工作人員對臨時(shí)觀察區(qū)進(jìn)行全面消毒。發(fā)現(xiàn)體溫異常者,校門口醫(yī)務(wù)人員立即將該學(xué)生帶至臨時(shí)觀察區(qū)~臨時(shí)觀察區(qū)醫(yī)務(wù)人員立即按規(guī)范程序?qū)υ搶W(xué)生進(jìn)行體溫復(fù)查(使用水銀溫度計(jì))~場景二:課堂教學(xué)和豐樓3103教室,某班級正常上課期間,一名同學(xué)向老師報(bào)告有發(fā)熱癥狀,老師暫停課堂教學(xué)并報(bào)告應(yīng)急處置小組,應(yīng)急處置小組安排醫(yī)務(wù)人員、心理輔導(dǎo)人員、消毒工作人員、安保人員做好防護(hù)準(zhǔn)備,趕到教室,將其他經(jīng)測量體溫正常的學(xué)生轉(zhuǎn)移至協(xié)調(diào)出的空教室(3101)。醫(yī)務(wù)人員核查確認(rèn)該學(xué)生體溫異常后,詢問并記錄學(xué)生相關(guān)信息、身體不適情況及密切接觸人員、活動路線等情況,并陪同學(xué)生由防疫專用車轉(zhuǎn)運(yùn)至蘇州大學(xué)附屬第二醫(yī)院定點(diǎn)發(fā)熱門診,消毒工作人員對3103教室進(jìn)行全面消毒。心理輔導(dǎo)人員安撫現(xiàn)場學(xué)生的情緒,安保人員封鎖3103教室所在樓層。任課教師、心理輔導(dǎo)人員、醫(yī)務(wù)人員陪同上課學(xué)生在3101教室,等待發(fā)熱學(xué)生的檢查結(jié)果。如果學(xué)生被確診為新冠肺炎,疫情應(yīng)急處置小組立即啟動應(yīng)急處置流程,及時(shí)上報(bào)市疾控中心,排查該生密切接觸人員情況、在?;顒勇肪€,并將該生密切接觸人員送往相城校區(qū)隔離觀察點(diǎn)。如果學(xué)生排除新冠肺炎,疫情應(yīng)急處置小組通知保衛(wèi)處解除教學(xué)樓封鎖,恢復(fù)正常教學(xué)活動,并對教學(xué)樓重點(diǎn)區(qū)域進(jìn)行消毒。場景三:食堂就餐就餐學(xué)生在二部食堂北門入口處間隔1米排隊(duì),經(jīng)體溫檢測和手部消毒后有序進(jìn)入食堂,按照間隔線提示,在拿餐盤、買餐時(shí)保持間隔,一人一桌同向入座就餐。發(fā)現(xiàn)體溫異常學(xué)生后,餐廳現(xiàn)場管理人員通知應(yīng)急處置小組,醫(yī)務(wù)人員將發(fā)熱學(xué)生帶至臨時(shí)觀察區(qū),其他學(xué)生在安保人員的安排下原地等待,并由心理輔導(dǎo)人員現(xiàn)場進(jìn)行心理安撫。再次核查確認(rèn)該學(xué)生體溫異常后,詢問并記錄學(xué)生相關(guān)信息并陪同學(xué)生由防疫專用車轉(zhuǎn)運(yùn)至蘇州大學(xué)附屬第二醫(yī)院定點(diǎn)發(fā)熱門診,消毒工作人員對二部食堂排隊(duì)區(qū)域、臨時(shí)觀察區(qū)進(jìn)行全面消毒。如學(xué)生被確診為新冠肺炎,疫情應(yīng)急處置小組立即啟動應(yīng)急處置流程,及時(shí)上報(bào)市疾控中心,排查該生密切接觸人員情況、在?;顒勇肪€,并將該生密切接觸人員送往相城校區(qū)隔離觀察點(diǎn)。如果學(xué)生排除新冠肺炎,保衛(wèi)處解除食堂封鎖,宣布解除疫情,就餐學(xué)生進(jìn)入餐廳,在現(xiàn)場管理工作人員的引導(dǎo)下,排隊(duì)、就坐、離開餐廳。場景四:宿舍返寢開學(xué)后,a7宿舍樓2123宿舍1名學(xué)生在宿舍自感乏力有發(fā)熱癥狀,自測體溫異常情況(℃),第一時(shí)間向輔導(dǎo)員電話報(bào)告身體狀況,并在輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下戴好口罩及做好相關(guān)防護(hù)措施。輔導(dǎo)員立即報(bào)告疫情應(yīng)急處置小組,并第一時(shí)間趕往學(xué)生宿舍安撫學(xué)生情緒。醫(yī)務(wù)人員將該學(xué)生帶到臨時(shí)觀察區(qū)再次檢測確認(rèn)體溫異常,登記相關(guān)信息并陪同學(xué)生至定點(diǎn)發(fā)熱門診進(jìn)一步診治。宿舍其他3名學(xué)生由另一名醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行體溫測量,并按要求原地隔離。安保人員負(fù)責(zé)封鎖發(fā)熱學(xué)生所在宿舍及樓層,要求同樓層人員進(jìn)行原地隔離觀察,不得隨意走動,等待診斷明確后進(jìn)一步處理。消毒工作人員對臨時(shí)觀察區(qū)、宿舍、樓道、衛(wèi)生間進(jìn)行全面消毒。如學(xué)生被確診為新冠肺炎,疫情應(yīng)急處置小組立即啟動應(yīng)急處置流程,排查該生密切接觸人員情況、在?;顒勇肪€,將該生密切接觸人員送往相城校區(qū)隔離觀察點(diǎn),并及時(shí)上報(bào)市疾控中心。如果學(xué)生排除新冠肺炎,保衛(wèi)處解除宿舍封鎖。場景五:隔離觀察西園路校區(qū)一名學(xué)生被確診為新冠肺炎,經(jīng)排查,密切接觸人員被疫情防護(hù)專車轉(zhuǎn)送至相城校區(qū)隔離觀察點(diǎn)觀察。隔離觀察點(diǎn)收到轉(zhuǎn)運(yùn)人員人數(shù)、到達(dá)時(shí)間等消息后,立即對隔離觀察點(diǎn)進(jìn)行全面消毒。密切接觸人員依次在隔離區(qū)入住后,醫(yī)護(hù)人員每日穿戴防護(hù)裝備進(jìn)入隔離區(qū),給留觀者發(fā)放口罩,測量體溫,發(fā)放一日三餐,開展醫(yī)學(xué)觀察,對留觀者進(jìn)行心理安撫。消毒工作人員每日定時(shí)消毒。演練結(jié)束后,參與人員對演練中發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行匯總,并研討解決辦法,進(jìn)一步完善每個(gè)細(xì)節(jié),為學(xué)生返校做足準(zhǔn)備。學(xué)院將繼續(xù)保持疫情防控戰(zhàn)備狀態(tài),切實(shí)做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,全力保障師生身心安全。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo),全體中層及以上干部(含七級崗位職員),辦公室、學(xué)生工作處、教務(wù)處、后勤與基建處、安全保衛(wèi)處全體工作人員,各二級學(xué)院輔導(dǎo)員參與演練。
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