20xx年幼兒園小班認識身體公開課教案及反思幼兒園小班優(yōu)質公開課教案(3篇)-資料下載頁
2025-08-11 03:17本頁面
【正文】 腳的主要作用。積極參加活動，能用相應的身體部位做動作。懂得保護自己的身體。歌曲《我的身體》、課件一組、機器人玩具若干。音樂律動《我的身體》，與幼兒一起做律動，激發(fā)孩子對身體的興趣。出示課件：引導幼兒認識身體的各部位，并說出它們的名字。引導幼兒觀察的時候，教師提醒幼兒按順序地觀察，由上到下、由左到右、由整體到局部。如人體分為頭、軀干、胳膊、腿。頭部有耳朵、眼睛、鼻子、嘴。討論身體各部位的作用：引導幼兒討論身體部位以及五官的作用，請幼兒找一找自己身體的各部位，并說出各部位的名稱，它能幫助我們干什么，如：腿可以幫助我們跑步。創(chuàng)編兒歌并做動作：引導幼兒利用身體部位，五官以及相應的動作編兒歌，例：“我的小手拍拍拍，我的小腳踏踏踏，我的眼睛看一看，我的耳朵聽一聽”等。（點擊課件）展示小動物受傷圖片，讓幼兒說說怎么才使自己不受傷？讓幼兒自由回答；小手要保持干凈，養(yǎng)成飯前便后洗手的好習慣；跑步時要注意腳下的小石子等不被絆倒；玩耍時要注意安全，不磕著碰著等等。請幼兒玩機器人玩具，讓機器人做出各種動作，進一步鞏固認識身體各部位名稱。
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