20xx年幼兒園大班美術(shù)教案含反思幼兒園大班美術(shù)活動教學(xué)反思(5篇)-資料下載頁
2025-08-11 03:02本頁面
【正文】 。我認為幼兒的主動探究與學(xué)習(xí)是從問題開始的。因此活動中，我拋給幼兒一個能引起幼兒探究興趣的問題。以老師的一個變顏色的魔術(shù)，引發(fā)幼兒對顏色發(fā)自內(nèi)心的興趣，積極想辦法解決問題。幼兒只有猜想，沒有解決問題的嘗試過程是無法獲得發(fā)展的。因此，我為幼兒創(chuàng)設(shè)相應(yīng)的物質(zhì)條件，如：紅、黃、藍三種顏料、透明小塑料杯、棉簽、未涂色的圖片等。在這個過程中，幼兒通過自己調(diào)配顏色，混合后細心觀察，發(fā)現(xiàn)顏色的變化，培養(yǎng)了幼兒主動嘗試的探索精神。經(jīng)歷探索之后，每個人都有把自己的發(fā)現(xiàn)與他人交流的愿望。此時，我鼓勵幼兒輪流表達自己的觀察和發(fā)現(xiàn)，引導(dǎo)幼兒說說：哪兩種顏色手拉手變成什么顏色了。幼兒可以澄清自己的觀點，還可以了解同伴的想法和做法，嘗試學(xué)會用不同方式解決同一問題?？傊?，這個活動有成功之處，但也存在很多不足。希望各位老師多提寶貴意見，以便在以后的教育教學(xué)中不斷改革，不斷進步。幼兒園大班美術(shù)教案含反思 幼兒園大班美術(shù)活動教學(xué)反思篇五活動意圖：夏天是一個美麗的季節(jié)，炎熱的季節(jié)。拖鞋是幼兒生活中常見的物品。利用幼兒熟悉的材料開展活動，豐富幼兒的游戲情節(jié)，激發(fā)幼兒參與游戲的積極性。設(shè)計了此次活動《漂亮的拖鞋》。引導(dǎo)幼兒按照想象進行大膽的裝飾，發(fā)展幼兒的想象力和創(chuàng)造力。感受夏天是個炎熱的季節(jié)，了解一些使自己涼快的方法。同時在欣賞感受、設(shè)計制作中培養(yǎng)幼兒的審美觀與動手能力。活動目標：通過設(shè)計拖鞋，學(xué)習(xí)對稱的畫法。了解夏天一些使自己涼快的方法。培養(yǎng)幼兒動手操作的能力，并能根據(jù)所觀察到得現(xiàn)象大膽地在同伴之間交流。引導(dǎo)幼兒能用輔助材料豐富作品，培養(yǎng)他們大膽創(chuàng)新能力。培養(yǎng)幼兒的技巧和藝術(shù)氣質(zhì)?；顒又攸c難點：活動重點：通過講講、做做、設(shè)計拖鞋進一步感受夏天是個炎熱的季節(jié)?；顒与y點：設(shè)計制作拖鞋的鞋面(貼長條形紙)。環(huán)境創(chuàng)設(shè)與準備：活動室中創(chuàng)設(shè)夏天的環(huán)境。收集各種夏天的拖鞋。范例。幼兒制作用具?；顒恿鞒蹋嚎纯凑f說講講做做展示交流夏天到了，你感覺怎么樣?炎熱的夏天，你怎樣讓自己的小腳涼快一點?小結(jié)：妹妹穿了裙子，弟弟穿了西裝短褲，涼快多了。小腳丫穿上漂亮的拖鞋會更加涼快!出示范例講講最近熊貓伯伯開了一家拖鞋店，我們一起來看看都有些什么樣的拖鞋?1)這些都是拖鞋么?它們有什么不一樣?2)你最喜歡哪雙拖鞋?為什么?3)你想設(shè)計一雙漂亮的拖鞋么?你想怎樣設(shè)計?幫助幼兒思考制作拖鞋的步奏1)先做什么?(在長條紙上畫上喜歡的花紋圖案)接著做什么?2)接著做什么?(把長條紙的兩端分別貼在鞋底前半部分的兩邊作為鞋面)難點：貼長條形紙時，兩端各往里折進去一小段，用漿糊貼住小結(jié)：制作涼鞋時有一條流水線：如：先進行鞋底選擇鞋底裝飾鞋面制作鞋面鞋底都裝扮好了，最后將鞋面鞋底連接(讓幼兒了解簡單的制作過程和方法)，一雙漂亮的涼鞋就做好了。夏天到了，熊貓伯伯店里的拖鞋太少了，請你們幫忙多做幾雙拖鞋好嗎?指導(dǎo)要點：1)鼓勵幼兒設(shè)計的圖案、貼的方式與別人不一樣。2)提醒幼兒貼長條形紙時，有顏色圖案的一面朝上。3)指導(dǎo)個別幼兒貼長條形紙時，(教案來自：.)兩端各往里折進去一小段貼住。4)提醒幼兒長條紙的兩端分別貼在鞋底前半部分。比比誰做的拖鞋又漂亮又牢固?？纯茨阕龅耐闲┢饋硎娣?涼快么?為什么?活動延伸：引導(dǎo)幼兒動腦筋設(shè)計各種拖鞋使自己涼快。活動反思：本節(jié)活動教學(xué)目標完成較好，整節(jié)課非常流暢，孩子們的積極性很快被激發(fā)起來，整個活動中幼兒都能夠自由想象，大膽的裝飾。激發(fā)了幼兒創(chuàng)作表現(xiàn)的欲望，積極投入學(xué)習(xí)、制作之中?；顒又杏變阂恢迸d趣滿滿，注意力集中。
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