【正文】 份：班級獨唱比賽四月份：班級合唱比賽五月份：迎“六一兒童節(jié)”節(jié)目選拔賽六月份：歡慶“六一兒童節(jié)”七月份：音樂活動工作總結(jié)小學(xué)音樂興趣小組活動計劃 音樂興趣活動小組活動計劃篇十三為了更好的配合學(xué)校搞好素質(zhì)教育，豐富學(xué)生的校園文化生活，啟發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的音樂審美能力、藝術(shù)修養(yǎng)及表現(xiàn)能力，特成立學(xué)校合唱興趣小組。為了使活動順利高效開展，現(xiàn)將本學(xué)期活動情況作以下安排：訓(xùn)練為了提高，提高為了表現(xiàn)。訓(xùn)練要有手段。合唱的基礎(chǔ)在于提高聲部的齊唱能力，聲部的基礎(chǔ)在于提高個人的基本功，為了鞏固中聲區(qū)，解決用聲上的響而不噪，輕而不虛，高而不擠，低而不壓，做到合唱聲音上的諧調(diào)，平衡統(tǒng)一，必須進(jìn)行一些必要的集體訓(xùn)練。然后再逐步過度到音準(zhǔn)、節(jié)奏，擴(kuò)大音域，咬字、吐字，幅度變化等方面的訓(xùn)練。聲音的訓(xùn)練(1)、呼吸(2)、聲音位置(3)、直聲訓(xùn)練音準(zhǔn)訓(xùn)練音準(zhǔn)是音樂表現(xiàn)的基礎(chǔ)，好的音準(zhǔn)來源于基礎(chǔ)訓(xùn)練。多聲部合唱的音準(zhǔn)訓(xùn)練較為復(fù)雜。尋找共鳴位置擴(kuò)大音域的具體措施。(1)、胸音訓(xùn)練(2)、頭音訓(xùn)練合唱表現(xiàn)的四種手段。(1)、連唱(2)、跳唱(3)、強(qiáng)而有彈性(4)、不連不跳節(jié)奏訓(xùn)練音樂是在時間中展示的藝術(shù)，節(jié)奏是它的組成部分和主導(dǎo)因素，沒有節(jié)奏也就沒有音樂。咬字與吐字的訓(xùn)練以字帶聲，以情帶聲，字正腔圓是我國民族傳統(tǒng)的唱法。它講究字清意深情自真。訓(xùn)練內(nèi)容：用科學(xué)的發(fā)聲方法和規(guī)范的訓(xùn)練步驟來訓(xùn)練學(xué)生的聲音。中外合唱名曲。合唱姿態(tài)、舞臺造型。音樂興趣小組工作計劃(04——05第二學(xué)期)為了擴(kuò)展學(xué)生的知識面，提高學(xué)社綜合素質(zhì)，先將本學(xué)期音樂興趣小組的活動計劃簡介如下:本學(xué)期將具體教給小組學(xué)生的有：音樂知識及音樂語言的基本要素、拍子音名、音的分組、二聲部合唱以及簡單的舞蹈。二、音樂是憑借聲波震動而存在的，在時間中展現(xiàn)，并通過人的聽覺器官二引起各種情緒反應(yīng)，和情感體驗的藝術(shù)。音樂語言的基本要素有節(jié)奏、旋律、節(jié)拍、音色、力度、速度、和聲、曲試。其中最重要的是節(jié)奏和旋律。表示拍子的叫拍號。上方的數(shù)字表示每小結(jié)幾拍。下放的數(shù)字表示已幾分音符為一拍。教師認(rèn)真的準(zhǔn)備好每一次活動，要求知識通俗易懂，并有一定的興趣型。學(xué)生不得曠課遲到，教師認(rèn)真的做好每一次活動紀(jì)錄。學(xué)生認(rèn)真完成輔導(dǎo)老師不止的作業(yè)。利用每周二、四下午第四節(jié)進(jìn)行訓(xùn)練在各年段中選拔歌唱條件好的學(xué)生參加。用不同歷史時期，不同體裁作品進(jìn)行演唱教學(xué)。訓(xùn)練學(xué)生計劃節(jié)奏感，使學(xué)生體態(tài)、動作協(xié)調(diào)優(yōu)美。豐富學(xué)生的想象力，對學(xué)生進(jìn)行情感教育，提高音樂表現(xiàn)力，促進(jìn)創(chuàng)造性的發(fā)揮。附學(xué)生名單：小學(xué)音樂興趣小組活動計劃 音樂興趣活動小組活動計劃篇十四為了更好的配合學(xué)校搞好素質(zhì)教育，豐富學(xué)生的校園文化生活，啟發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的音樂審美能力、藝術(shù)修養(yǎng)及表現(xiàn)能力，成立學(xué)校音樂興趣小組。為了使活動順利高效開展，現(xiàn)將本學(xué)期活動情況作以下安排：訓(xùn)練方法及過程：訓(xùn)練為了提高，提高為了表現(xiàn)；訓(xùn)練要有手段。唱的基礎(chǔ)在于提高聲部的齊唱能力，聲部的基礎(chǔ)在于提高個人的基本功，為了鞏固中聲區(qū)，解決用聲上的響而不噪，輕而不虛，高而不擠，低而不壓，做到聲樂聲音上的諧調(diào)，平衡統(tǒng)一，必須進(jìn)行一些必要的集體訓(xùn)練。然后再逐步過度到音準(zhǔn)、節(jié)奏，擴(kuò)大音域，咬字、吐字，幅度變化等方面的訓(xùn)練。 聲音的訓(xùn)練（1）、呼吸（2）、聲音位置（3）、直聲訓(xùn)練 音準(zhǔn)訓(xùn)練音準(zhǔn)是音樂表現(xiàn)的基礎(chǔ)，好的音準(zhǔn)來源于基礎(chǔ)訓(xùn)練。 尋找共鳴位置擴(kuò)大音域的具體措施。（1）、胸音訓(xùn)練（2）、頭音訓(xùn)練節(jié)奏訓(xùn)練音樂是在時間中展示的藝術(shù)，節(jié)奏是它的組成部分和主導(dǎo)因素，沒有節(jié)奏也就沒有音樂。咬字與吐字的訓(xùn)練以字帶聲，以情帶聲，字正腔圓是我國民族傳統(tǒng)的唱法。它講究字清意深情自真。訓(xùn)練內(nèi)容： 用科學(xué)的發(fā)聲方法和規(guī)范的訓(xùn)練步驟來訓(xùn)練學(xué)生的聲音。 中外合唱名曲。 合唱姿態(tài)、舞臺造型。旨在讓學(xué)生多多接觸音樂的各種表現(xiàn)形式，如舞蹈、聲樂、器樂，音樂劇、歌劇以及音樂電影等。通過欣賞各國、各類的音樂文化，拓展學(xué)生的視野，端正學(xué)生的審美標(biāo)準(zhǔn)，了解豐富多姿的音樂藝術(shù)，提高學(xué)生的審美水平。音樂理論就是基本的樂理知識和視唱練耳聯(lián)系兩個方面。這一部分主要是加強(qiáng)學(xué)生對音樂理論的了解和掌握。包括音符、時值、譜號、拍號以及簡單的簡譜和五線譜的認(rèn)識等。興趣小組成員名單：初三廖莎 袁哲 劉貝 龔茜 魯維肖樂 李依依 熊璐楊東皓 朱思 曹楊 張思 周美鴻初二郭蓉 郭明慧 廖鑫 夏新 黃晶袁丹 李樂 周國瑤 何昊 郭文義帥茜 朱燕飛 陸德李卓璇 高奧初一張森萍 高新 陳沖 高玲王霞 高千 熊慧敏芮先花 鄒婷 羅襦霞 李芳第一次活動：內(nèi)容：發(fā)聲練習(xí)教學(xué)目標(biāo)：通過本次學(xué)習(xí)使學(xué)生掌握基本的發(fā)聲練習(xí)。在學(xué)習(xí)中培養(yǎng)動腦思考與音樂的理解力。教學(xué)過程：一、組織教學(xué)聽音樂走進(jìn)教室教師出示發(fā)聲曲條。二、 介紹本節(jié)內(nèi)容。三、 發(fā)聲訓(xùn)練用：“啊”進(jìn)行模進(jìn)發(fā)聲練習(xí)。用“u”來唱12321。小組合作練習(xí)：（1） 1 1 1 1（2） 5 5 5 5結(jié)合對話練習(xí)：師：同學(xué)們好：生： 您好，您好老師你好。四、運(yùn)用歌曲：《柳樹姑娘》第二次活動：內(nèi)容：合唱練習(xí)教學(xué)目標(biāo)：通過本次學(xué)習(xí)使學(xué)生掌握基本的合唱知識。 在學(xué)習(xí)中培養(yǎng)合作能力。教學(xué)過程：一、 組織教學(xué)聽音樂走進(jìn)教室教師出示合唱視頻二、 介紹本節(jié)內(nèi)容。三、 學(xué)習(xí)小合唱曲《紅星歌》四、 指導(dǎo)練習(xí)通過聽和唱在了解主旋律的同時，學(xué)習(xí)輪唱部分。五、 檢查指導(dǎo)六、 學(xué)唱總結(jié)在合唱中出現(xiàn)的問題給予指出重點是輪唱部分的節(jié)奏。第三次活動：內(nèi)容：五線譜的學(xué)習(xí)教學(xué)目標(biāo)：通過本次學(xué)習(xí)使學(xué)生掌握五線譜中c調(diào)的音階。 在學(xué)習(xí)中培養(yǎng)學(xué)生的集體意識激發(fā)音樂學(xué)習(xí)的興趣。 重點：c調(diào)的音階視唱教學(xué)過程；小學(xué)音樂興趣小組活動計劃 音樂興趣活動小組活動計劃篇十五音樂是人類最古老，最具普遍性和感染力的藝術(shù)形式之一，是人類通過特定的音響結(jié)構(gòu)實現(xiàn)思想和感情、表現(xiàn)與交流的必不可少的重要形式，是人類精神生活的有機(jī)組成部分；作為人類文化的一種重要形式，是人類精神生活的有機(jī)組成部分；作為人類文化的一種重要形態(tài)的載體，蘊(yùn)涵著豐富的文化的歷史內(nèi)涵，其獨特的藝術(shù)魅力伴隨人類歷史的發(fā)展，滿足人們的精神文化需求，對音樂的感悟、表現(xiàn)和創(chuàng)造，是人類基本素質(zhì)和能力的一種反映。興趣是學(xué)習(xí)音樂的基本動力，是學(xué)生與音樂保持密切聯(lián)系、享受音樂，用音樂美化人生的前提。音樂課應(yīng)充分發(fā)揮藝術(shù)特有的魅力，在不同的教學(xué)階段，根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律和審美心理特征，以豐富多彩的教學(xué)內(nèi)容和生動活潑的教學(xué)形式，激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。為了豐富學(xué)生課外文化生活，滿足大家心理需求助于，特在校園內(nèi)成立音樂興趣小組，以聲樂訓(xùn)練為主。從七至九年級學(xué)生中選拔。每周星期二、四晚自習(xí)音樂室聲樂訓(xùn)練(獨唱及表演唱)肖望高教師認(rèn)真的準(zhǔn)備好每一次活動，要求知識通俗易懂并有一定的興趣性。學(xué)生不得曠課，學(xué)生認(rèn)真完成老師布置的任務(wù)。學(xué)生積極和輔導(dǎo)教師進(jìn)行配合，以便使音樂興趣活動小組開展的具有生動性、活潑性。上好音樂興趣活動課，做到“四定”。即定內(nèi)容、定人員、定時間、定地點，發(fā)展學(xué)生的個性特色，以此推動學(xué)生音樂素質(zhì)的全面發(fā)展。在完成音樂課堂教學(xué)的同時，不斷擴(kuò)大學(xué)生的音樂視野，豐富學(xué)生的精神生活，進(jìn)一步培養(yǎng)、發(fā)展學(xué)生的音樂興趣，使他們學(xué)有所長，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神。經(jīng)常督促學(xué)生完成一些學(xué)習(xí)音樂的好習(xí)慣，并使之不斷鞏固、加強(qiáng)。并在此盡量減少對老師的依賴心理等，平時將定期不定期的向?qū)W生推薦一些好的音樂，好的舞蹈。對小組的課程做出規(guī)范，以提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)音樂能力為主要內(nèi)容，不讓學(xué)生放任自由。培養(yǎng)學(xué)生的特長，并在一定的時間讓他們發(fā)揮自己的特長，鍛煉和發(fā)展學(xué)生的能力?？陕燾d的雙卡錄音機(jī)、電視機(jī)、dvd、麥克風(fēng)、音像資料。