【正文】 份：班級獨唱比賽四月份：班級合唱比賽五月份：迎“六一兒童節(jié)”節(jié)目選拔賽六月份：歡慶“六一兒童節(jié)”七月份：音樂活動工作總結(jié)小學音樂興趣小組活動計劃 音樂興趣活動小組活動計劃篇十三為了更好的配合學校搞好素質(zhì)教育，豐富學生的校園文化生活，啟發(fā)學生學習音樂的興趣，培養(yǎng)學生的音樂審美能力、藝術(shù)修養(yǎng)及表現(xiàn)能力，特成立學校合唱興趣小組。為了使活動順利高效開展，現(xiàn)將本學期活動情況作以下安排：訓練為了提高，提高為了表現(xiàn)。訓練要有手段。合唱的基礎(chǔ)在于提高聲部的齊唱能力，聲部的基礎(chǔ)在于提高個人的基本功，為了鞏固中聲區(qū)，解決用聲上的響而不噪，輕而不虛，高而不擠，低而不壓，做到合唱聲音上的諧調(diào)，平衡統(tǒng)一，必須進行一些必要的集體訓練。然后再逐步過度到音準、節(jié)奏，擴大音域，咬字、吐字，幅度變化等方面的訓練。聲音的訓練(1)、呼吸(2)、聲音位置(3)、直聲訓練音準訓練音準是音樂表現(xiàn)的基礎(chǔ)，好的音準來源于基礎(chǔ)訓練。多聲部合唱的音準訓練較為復雜。尋找共鳴位置擴大音域的具體措施。(1)、胸音訓練(2)、頭音訓練合唱表現(xiàn)的四種手段。(1)、連唱(2)、跳唱(3)、強而有彈性(4)、不連不跳節(jié)奏訓練音樂是在時間中展示的藝術(shù)，節(jié)奏是它的組成部分和主導因素，沒有節(jié)奏也就沒有音樂。咬字與吐字的訓練以字帶聲，以情帶聲，字正腔圓是我國民族傳統(tǒng)的唱法。它講究字清意深情自真。訓練內(nèi)容：用科學的發(fā)聲方法和規(guī)范的訓練步驟來訓練學生的聲音。中外合唱名曲。合唱姿態(tài)、舞臺造型。音樂興趣小組工作計劃(04——05第二學期)為了擴展學生的知識面，提高學社綜合素質(zhì)，先將本學期音樂興趣小組的活動計劃簡介如下:本學期將具體教給小組學生的有：音樂知識及音樂語言的基本要素、拍子音名、音的分組、二聲部合唱以及簡單的舞蹈。二、音樂是憑借聲波震動而存在的，在時間中展現(xiàn)，并通過人的聽覺器官二引起各種情緒反應，和情感體驗的藝術(shù)。音樂語言的基本要素有節(jié)奏、旋律、節(jié)拍、音色、力度、速度、和聲、曲試。其中最重要的是節(jié)奏和旋律。表示拍子的叫拍號。上方的數(shù)字表示每小結(jié)幾拍。下放的數(shù)字表示已幾分音符為一拍。教師認真的準備好每一次活動，要求知識通俗易懂，并有一定的興趣型。學生不得曠課遲到，教師認真的做好每一次活動紀錄。學生認真完成輔導老師不止的作業(yè)。利用每周二、四下午第四節(jié)進行訓練在各年段中選拔歌唱條件好的學生參加。用不同歷史時期，不同體裁作品進行演唱教學。訓練學生計劃節(jié)奏感，使學生體態(tài)、動作協(xié)調(diào)優(yōu)美。豐富學生的想象力，對學生進行情感教育，提高音樂表現(xiàn)力，促進創(chuàng)造性的發(fā)揮。附學生名單：小學音樂興趣小組活動計劃 音樂興趣活動小組活動計劃篇十四為了更好的配合學校搞好素質(zhì)教育，豐富學生的校園文化生活，啟發(fā)學生學習音樂的興趣，培養(yǎng)學生的音樂審美能力、藝術(shù)修養(yǎng)及表現(xiàn)能力，成立學校音樂興趣小組。為了使活動順利高效開展，現(xiàn)將本學期活動情況作以下安排：訓練方法及過程：訓練為了提高，提高為了表現(xiàn)；訓練要有手段。唱的基礎(chǔ)在于提高聲部的齊唱能力，聲部的基礎(chǔ)在于提高個人的基本功，為了鞏固中聲區(qū)，解決用聲上的響而不噪，輕而不虛，高而不擠，低而不壓，做到聲樂聲音上的諧調(diào)，平衡統(tǒng)一，必須進行一些必要的集體訓練。然后再逐步過度到音準、節(jié)奏，擴大音域，咬字、吐字，幅度變化等方面的訓練。 聲音的訓練（1）、呼吸（2）、聲音位置（3）、直聲訓練 音準訓練音準是音樂表現(xiàn)的基礎(chǔ)，好的音準來源于基礎(chǔ)訓練。 尋找共鳴位置擴大音域的具體措施。（1）、胸音訓練（2）、頭音訓練節(jié)奏訓練音樂是在時間中展示的藝術(shù)，節(jié)奏是它的組成部分和主導因素，沒有節(jié)奏也就沒有音樂。咬字與吐字的訓練以字帶聲，以情帶聲，字正腔圓是我國民族傳統(tǒng)的唱法。它講究字清意深情自真。訓練內(nèi)容： 用科學的發(fā)聲方法和規(guī)范的訓練步驟來訓練學生的聲音。 中外合唱名曲。 合唱姿態(tài)、舞臺造型。旨在讓學生多多接觸音樂的各種表現(xiàn)形式，如舞蹈、聲樂、器樂，音樂劇、歌劇以及音樂電影等。通過欣賞各國、各類的音樂文化，拓展學生的視野，端正學生的審美標準，了解豐富多姿的音樂藝術(shù)，提高學生的審美水平。音樂理論就是基本的樂理知識和視唱練耳聯(lián)系兩個方面。這一部分主要是加強學生對音樂理論的了解和掌握。包括音符、時值、譜號、拍號以及簡單的簡譜和五線譜的認識等。興趣小組成員名單：初三廖莎 袁哲 劉貝 龔茜 魯維肖樂 李依依 熊璐楊東皓 朱思 曹楊 張思 周美鴻初二郭蓉 郭明慧 廖鑫 夏新 黃晶袁丹 李樂 周國瑤 何昊 郭文義帥茜 朱燕飛 陸德李卓璇 高奧初一張森萍 高新 陳沖 高玲王霞 高千 熊慧敏芮先花 鄒婷 羅襦霞 李芳第一次活動：內(nèi)容：發(fā)聲練習教學目標：通過本次學習使學生掌握基本的發(fā)聲練習。在學習中培養(yǎng)動腦思考與音樂的理解力。教學過程：一、組織教學聽音樂走進教室教師出示發(fā)聲曲條。二、 介紹本節(jié)內(nèi)容。三、 發(fā)聲訓練用：“啊”進行模進發(fā)聲練習。用“u”來唱12321。小組合作練習：（1） 1 1 1 1（2） 5 5 5 5結(jié)合對話練習：師：同學們好：生： 您好，您好老師你好。四、運用歌曲：《柳樹姑娘》第二次活動：內(nèi)容：合唱練習教學目標：通過本次學習使學生掌握基本的合唱知識。 在學習中培養(yǎng)合作能力。教學過程：一、 組織教學聽音樂走進教室教師出示合唱視頻二、 介紹本節(jié)內(nèi)容。三、 學習小合唱曲《紅星歌》四、 指導練習通過聽和唱在了解主旋律的同時，學習輪唱部分。五、 檢查指導六、 學唱總結(jié)在合唱中出現(xiàn)的問題給予指出重點是輪唱部分的節(jié)奏。第三次活動：內(nèi)容：五線譜的學習教學目標：通過本次學習使學生掌握五線譜中c調(diào)的音階。 在學習中培養(yǎng)學生的集體意識激發(fā)音樂學習的興趣。 重點：c調(diào)的音階視唱教學過程；小學音樂興趣小組活動計劃 音樂興趣活動小組活動計劃篇十五音樂是人類最古老，最具普遍性和感染力的藝術(shù)形式之一，是人類通過特定的音響結(jié)構(gòu)實現(xiàn)思想和感情、表現(xiàn)與交流的必不可少的重要形式，是人類精神生活的有機組成部分；作為人類文化的一種重要形式，是人類精神生活的有機組成部分；作為人類文化的一種重要形態(tài)的載體，蘊涵著豐富的文化的歷史內(nèi)涵，其獨特的藝術(shù)魅力伴隨人類歷史的發(fā)展，滿足人們的精神文化需求，對音樂的感悟、表現(xiàn)和創(chuàng)造，是人類基本素質(zhì)和能力的一種反映。興趣是學習音樂的基本動力，是學生與音樂保持密切聯(lián)系、享受音樂，用音樂美化人生的前提。音樂課應充分發(fā)揮藝術(shù)特有的魅力，在不同的教學階段，根據(jù)學生身心發(fā)展規(guī)律和審美心理特征，以豐富多彩的教學內(nèi)容和生動活潑的教學形式，激發(fā)和培養(yǎng)學生的學習興趣。為了豐富學生課外文化生活，滿足大家心理需求助于，特在校園內(nèi)成立音樂興趣小組，以聲樂訓練為主。從七至九年級學生中選拔。每周星期二、四晚自習音樂室聲樂訓練(獨唱及表演唱)肖望高教師認真的準備好每一次活動，要求知識通俗易懂并有一定的興趣性。學生不得曠課，學生認真完成老師布置的任務(wù)。學生積極和輔導教師進行配合，以便使音樂興趣活動小組開展的具有生動性、活潑性。上好音樂興趣活動課，做到“四定”。即定內(nèi)容、定人員、定時間、定地點，發(fā)展學生的個性特色，以此推動學生音樂素質(zhì)的全面發(fā)展。在完成音樂課堂教學的同時，不斷擴大學生的音樂視野，豐富學生的精神生活，進一步培養(yǎng)、發(fā)展學生的音樂興趣，使他們學有所長，培養(yǎng)學生的集體主義精神。經(jīng)常督促學生完成一些學習音樂的好習慣，并使之不斷鞏固、加強。并在此盡量減少對老師的依賴心理等，平時將定期不定期的向?qū)W生推薦一些好的音樂，好的舞蹈。對小組的課程做出規(guī)范，以提高學生學習興趣，培養(yǎng)音樂能力為主要內(nèi)容，不讓學生放任自由。培養(yǎng)學生的特長，并在一定的時間讓他們發(fā)揮自己的特長，鍛煉和發(fā)展學生的能力。可聽cd的雙卡錄音機、電視機、dvd、麥克風、音像資料。