【正文】 ；二年級級部組長z、三年級級部組長z、四年級老師負(fù)責(zé)本級部有序疏散；各班主任職責(zé)：強(qiáng)調(diào)學(xué)生服從指揮，有序撤離。樓梯拐彎處各班聽從值勤老師疏導(dǎo)，不推搡不強(qiáng)行，防止慌亂。一至二樓樓梯負(fù)責(zé)人：z二至三樓樓梯負(fù)責(zé)人：z一樓樓 梯 口負(fù)責(zé)人：z職責(zé)：指揮疏散，防止擁堵辦公樓4號樓：疏散總指揮z ，副指揮z ,負(fù)責(zé)統(tǒng)一疏散。二、三層靠近辦公樓的班級（ ）學(xué)生和教師從辦公樓樓梯疏散。各班主任職責(zé)：強(qiáng)調(diào)學(xué)生服從指揮，有序撤離。樓梯拐彎處各班聽從值勤老師疏導(dǎo)，不推搡不強(qiáng)行，防止慌亂。一至二樓平臺負(fù)責(zé)人：z二至三樓平臺負(fù)責(zé)人：z職責(zé)：指揮疏散，防止擁堵操場疏散集結(jié)負(fù)責(zé)人：z疏散到操場上各班學(xué)生的站位：學(xué)生按先后順序自成四隊。各班級清點人數(shù)，有缺漏者，及時查找，并報告分管領(lǐng)導(dǎo)。第一排、第二排，按做操隊伍排列由李自梅根據(jù)現(xiàn)場情況作小結(jié)。沒有安排任務(wù)的副班主任老師，隨學(xué)生一起疏散，協(xié)助班主任老師做好疏散工作。xx小學(xué)小學(xué)應(yīng)急疏散演練方案 學(xué)校應(yīng)急疏散演練方案篇十四為順利應(yīng)對突發(fā)事件，妥善處置校園安全事故，最大限度地預(yù)防和減少火災(zāi)等突發(fā)事件給學(xué)校師生造成的危害和損失，加強(qiáng)師生員工的安全意識，保障師生的身體健康和生命安全，維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)秩序和校園穩(wěn)定，根據(jù)上級教育部門的要求，結(jié)合我校工作實際，特制定本緊急疏散演練方案。要求全體師生熟悉方案內(nèi)容，認(rèn)真按方案程序執(zhí)行，活動方案如下：堅持“以人為本”的思想，堅持師生生命安全高于一切。明確責(zé)任，細(xì)化分工，定位定事，責(zé)任重于泰山。堅持預(yù)防為主，安全有備，群防群治的原則。堅持遇事冷靜、沉著應(yīng)對、積極處置的原則。組長：張和掌副組長：徐婉珠、王靈敏成員：全校各班主任信息聯(lián)絡(luò)員、廣播員：彭利丹后勤保障員：王維良、殷小米、許文琴、楊善森及當(dāng)時不擔(dān)課的老師當(dāng)發(fā)生火災(zāi)等危及人身安全的突發(fā)事件或?qū)W校進(jìn)行演練時，立即啟動本預(yù)案。根據(jù)火情如需報警立即就近用電話或手機(jī)報告消防中心（電話119），報告內(nèi)容為：“xx小學(xué)發(fā)生火災(zāi)，請迅速前來搶救”，待對方詢問完放下電話后才能掛機(jī)（火情第一發(fā)現(xiàn)老師負(fù)責(zé)）；并迅速向校長匯報；彭利丹負(fù)責(zé)向120求救，校長向中心校領(lǐng)導(dǎo)匯報情況。門衛(wèi)值班人員負(fù)責(zé)打開學(xué)校大門，然后在路口等待引導(dǎo)消防車輛，全體保安人員成立警戒組維持學(xué)校大門秩序。同時如情況需要，學(xué)校老師要聽從領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一指揮與調(diào)配。時間：每學(xué)年1次。小學(xué)應(yīng)急疏散演練方案 學(xué)校應(yīng)急疏散演練方案篇十五為確保在學(xué)校發(fā)生突發(fā)事件時，學(xué)生能夠做到快速、高效、有序地撤離現(xiàn)場，提高處置突發(fā)事件的應(yīng)急疏散能力，保護(hù)好全校師生的生命安全，維護(hù)學(xué)校教育教學(xué)秩序，特制定本方案?？傊笓]：副總指揮：成員：副總指揮韓德崇老師宣布演練開始，全體師生到操場集合，發(fā)布哨聲為號令，總用時控制在2分鐘內(nèi)。打開教室前后門，任課老師或班長帶隊，帶領(lǐng)學(xué)生半蹲、雙手抱頭撤離教室，按既定路線逃生，到達(dá)操場集合點，清點本班人數(shù)。班主任在隊尾，負(fù)責(zé)清場。遇異常情況，迅速解決，并及時向校長匯報。提前打開各出口、保證道路通暢。接應(yīng)學(xué)生、指導(dǎo)疏散方向、疏導(dǎo)密集隊伍、迅速解決突發(fā)狀況，及時向校長匯報。手機(jī)拍照，在教育教學(xué)群發(fā)一兩張圖片。點位及樓層負(fù)責(zé)人點位負(fù)責(zé)人科技樓東門：教學(xué)樓正門、后門：中間樓梯口：東門和東北門：西門和西北門：樓層負(fù)責(zé)人科技樓：一樓xx、二樓xx教學(xué)樓：二樓xx、一樓xx科技樓一一：走東門，北行到操場。一二、一三：走東樓梯、東門。教學(xué)樓二一、二二：走東門。二三、三一、三二：走正門，三一、二三走正門東側(cè)，東拐到操場，三二班走正門西側(cè)，西拐到操場。四一：走西門。四二：走西樓梯、西北門。五一、五二：走中樓梯、后門。六二、六一：走東樓梯、東北門。避免緊張情緒，有條不紊逃生，嚴(yán)禁推搡、踩踏。端正態(tài)度，杜絕嬉戲打鬧，把演練當(dāng)游戲。、演練時間：、疏散演練要求與注意事項：吹緊急集合哨，學(xué)校喇叭連續(xù)響起警報。主任和任課教師立即緊急集合并組織疏散，按指定路線下樓，班主任殿后清場。點位負(fù)責(zé)人接應(yīng)、疏導(dǎo)密集隊伍。樓層負(fù)責(zé)人確認(rèn)本樓層沒有滯留人員后，立即到達(dá)指定安全區(qū)。班主任到達(dá)操場清點人數(shù)，如果有異常情況及時向校長匯報。應(yīng)急疏散演練總指揮：x校長總結(jié)講話。小學(xué)應(yīng)急疏散演練方案 學(xué)校應(yīng)急疏散演練方案篇十六為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作，提高全體師生的安全防范意識和識災(zāi)、自救、自護(hù)的能力，確保學(xué)校教育教學(xué)工作順利進(jìn)行，爭創(chuàng)平安校園，現(xiàn)制定防地震、防火災(zāi)突發(fā)事件應(yīng)急處置演練方案，旨在培養(yǎng)師生掌握正確的逃生要領(lǐng)，以從容應(yīng)對地震、火災(zāi)等事件的發(fā)生，最大限度地保護(hù)廣大師生的人身安全。每學(xué)期第九周的班會課（前20分鐘為安全教育主題班會，各班要在黑板上寫：某某班“防震、防火”主題班會，學(xué)習(xí)《地震來了怎么辦？》《發(fā)生火災(zāi)怎么辦？》）。（一）總指揮部總指揮：左林副總指揮：危兆麟成員：左有貴劉云朱紅芳陳爾黎宋剛陸先進(jìn)（二）物資組組長：左有貴組員：石玉紅蘇耀基（三）疏散組組長：左林組員：各班班主任（四）醫(yī)療救助組組長：朱紅芳組員：楊麗英馬雪艷盧金蓮(五)安全保衛(wèi)組組長：陳爾黎組員：教師治保組總指揮負(fù)責(zé)本次演習(xí)的指揮工作。副總指揮向總指揮負(fù)責(zé)，協(xié)調(diào)樓層各班疏散的工作，及時處理演習(xí)過程中發(fā)生的問題，并向總指揮匯報。班級負(fù)責(zé)人向副總指揮負(fù)責(zé)，演習(xí)時要求任課教師在前，班主任在后；如果沒有任課教師，班主任也必須是最后一個離開教室。因此，跟班老師和帶隊學(xué)生都必須熟悉本班撤離路線。演習(xí)時，班級負(fù)責(zé)人組織學(xué)生有序下樓，及時處理演習(xí)中班級發(fā)生的問題，并向副總指揮匯報。各主要安全地點負(fù)責(zé)人的職責(zé)是確保本安全點的隊列整齊、紀(jì)律嚴(yán)明。演習(xí)過程中，學(xué)生應(yīng)排隊下樓，不得互相推擠，不得尖聲怪叫，盡可能保持安靜，要嚴(yán)防踩踏、摔跤等事故的發(fā)生。按學(xué)校規(guī)定的緊急疏散路線行走。若發(fā)生地震要雙手抱頭撤離，若發(fā)生火災(zāi)要用濕毛巾捂住口鼻。演習(xí)時，所有教師要按時就位，履行好責(zé)任；有安排的老師須立即趕到指定地點，沒有安排的教師，到離自己辦公室最近的樓梯口組織學(xué)生撤離。演習(xí)時如發(fā)生意外，所在班級應(yīng)立刻停止演練，班級負(fù)責(zé)人再及時果斷處理，并上報副總指揮和總指揮。安全下樓后在指定的地點集合，具體安排見撤離線路及集合地點圖。（一）活動準(zhǔn)備工作。全校師生各就各位，班主任到教室。副總指揮到各班了解人數(shù)。各班主任向副總指揮報告：如“報告副總指揮，某某班應(yīng)到（）人，實到（）人，報告完畢?！备笨傊笓]向校長（站在新綜合樓一樓大廳位置）報告：“報告校長，全校防震、防火演練共（）人參加，準(zhǔn)備完畢，請指示?！保ǘ┬ｉL做演練前的動員工作，然后宣布防震、防火演練開始，所有參演人員回崗待命。（三）防震演練。（四）防火演練。（五）校長講話。防震演練具體步驟廣播：災(zāi)情預(yù)設(shè)巍山縣發(fā)生了6級地震，全校學(xué)生在老師的保護(hù)下現(xiàn)場進(jìn)行防震演練。請所有參演人員在演練中要加強(qiáng)自我防護(hù)，確保人身安全。防震演練分兩個階段進(jìn)行：第一階段當(dāng)聽到第一次警報響起的時候，各班在室內(nèi)進(jìn)行震時自救，具體做法是全體學(xué)生將凳子移開，全部躲在自己的課桌下；第二階段當(dāng)聽到音樂聲響起的時候，表示地震結(jié)束，各班主任帶領(lǐng)學(xué)生按撤離線路做震后撤離，撤離到各班指定地點。警報響起。各班自救。音樂響起。各班組織學(xué)生震后撤離。集合整隊，清點人數(shù)。（1）班主任向副總指揮匯報：“報告副總指揮，某某班全部安全撤離，無傷亡人員，請指示?！保?）副總指揮向校長匯報：“報告校長，全校師生已全部安全撤離，無傷亡人員，請指示?！笨傊笓]宣布：慧明小學(xué)防震演練圓滿結(jié)束，請各班帶回進(jìn)行防火演練。學(xué)生按照撤離時的線路回教室。防火演練具體步驟廣播創(chuàng)設(shè)情景：我校遭受火災(zāi)，現(xiàn)場火勢蔓延。學(xué)校已報火警救援，同時組織部分教師正進(jìn)行滅火，請師生們不用慌張。警報響起時，全體師生立即按撤離線路進(jìn)行疏散，以最快的速度撤離到各班指定地點。發(fā)火災(zāi)信號各班組織撤離。要求：a、全體起立，保持安靜，聽從指揮；b、單列的同學(xué)從教室前門、雙列的同學(xué)從教室后門跑步快速地朝指定的方向樓梯走。集合整隊，清點人數(shù)。（1）班主任向副總指揮匯報：“報告副總指揮：某某班全部安全撤離，無傷亡人員，請指示。”（2）副總指揮向校長匯報：“報告校長，全校師生已全部安全撤離，無傷亡人員，請指示?！比熒賵黾??！军c火，創(chuàng)設(shè)火災(zāi)現(xiàn)場】現(xiàn)場觀看消防官兵和部分教師滅火示范。要求各級參與滅火示范的人數(shù)不得少于5人。總指揮宣布：慧明小學(xué)防火演練圓滿結(jié)束，并作演練總結(jié)。學(xué)生回班。地震發(fā)生時具體撤離路線一、教學(xué)樓四樓的班級、三樓的班級由東樓梯向操場迅速撤離；三樓的班級從西樓梯向操場撤離；一樓的班級順序向操場撤離。各部門工作人員具體安排如下校長到新綜合樓一樓大廳統(tǒng)一指揮撤離工作。副總指揮到新綜合樓協(xié)調(diào)撤離工作。當(dāng)堂任課教師應(yīng)按應(yīng)急演練方案的要求組織學(xué)生隱蔽、有序撤離，然后在樓道口指揮、按撤離路線撤離。其它教師應(yīng)到操場組織安排學(xué)生集合，了解學(xué)生撤離情況，做好相關(guān)工作。