20xx年小學閱覽室工作計劃和總結優(yōu)質-資料下載頁
2025-08-11 02:06本頁面
【正文】 室進行閱覽的編排順序進行閱覽，鼓勵學生記錄所看到的優(yōu)美句段，及時定下讀后感想，月底教師行批閱，選拔出優(yōu)勝者。（3）每月舉行一次知識競賽，圍繞一定的主題，要求各年級的每位學生都參加，且在規(guī)定時間內(nèi)交卷。收卷后教師幾管理員一起批閱，根據(jù)成績選出獲獎者。繼續(xù)建立班級圖書角，拓展校園圖書館空間。（1）在每班建立圖書角，充實學校圖書資料的流通率，擴大學生的閱覽范圍，方便學生隨時閱覽，這是校圖書館的延伸和拓展。（2）定期與同年級交換圖書角圖書。（3）鼓勵各班學生向圖書角捐贈思想性，科學性和趣味性結合的圖書，充實圖書角容量。四、實施措施：做到期初有計劃，期末有總結，各項工作按上級要求和學生需要去做。圖書館閱覽室的各項工作與活動情況定期向校領導匯報，并向全體師生敞開，接受教師幾學生的監(jiān)督，認真聽取他們的意見和建議。各項活動的開展做到有始有終，有條不紊，活動結果及時公布，對優(yōu)勝者大力表揚。不斷總結反思，克服以前的不足，學習他校圖書館的管理經(jīng)驗，以完善自我。在現(xiàn)代社會高科技的進程中，不少學習形成已被淘汰，然而圖書館始終是人類學習需求的供應源泉。只要掌握現(xiàn)代化和管理技術，只要符號學生的成長規(guī)律，必須是學生知識體系和各方面素質形成的重要陣地。所以我們將不懈追求，使我校圖書館在本學期發(fā)揮出更大的作用。小學閱覽室工作計劃和總結篇5一、指導思想根據(jù)學校的教育、教學和科研的需要，收集整理和提供各種書刊資料，以“為師生服務”為指導思想來開展工作，牢固樹立圖書閱覽室為師生服務意識，充分利用現(xiàn)有的圖書資料及設備，開展豐富多彩的讀書活動，激發(fā)學生的閱覽興趣，開創(chuàng)讀書新局面。二、工作要點引導閱讀，培養(yǎng)道德感（1）閱讀有關文化、科技、思想品德等書籍，深化他們愛國主義情感。（2）引導他們閱讀毛澤東、___等革命先輩的故事集，使他們對黨和國家領導人產(chǎn)生愛戴之情。讀書活動與少兒實踐相結合，培養(yǎng)理智感讓學生當圖書小管理員，參與管理，這是一項實踐活動，它可以使孩子得到更強烈的情感體驗，并能夠迅速的轉化為他們活動的動機。讓孩子們了解圖書室的工作規(guī)律，激發(fā)他們到圖書室閱讀的興趣。加強學習，優(yōu)化服務圖書室這塊陣地在當今大力提倡素質教育的今天，越來越顯得重要，為了更有效的發(fā)揮他的育人功能，我將和全體師生共同努力，加強學習，把工作扎扎實實作好。常規(guī)工作（1）及時做好圖書登記、上架、期刊記錄，做好出借手續(xù)。（2）認真上好“讀書課”。各年級教師要及時推薦學生必讀與選讀數(shù)目，引導和鼓勵學生首先要去讀本年級推薦的必讀和選讀書籍。（3）鼓勵學生廣泛閱讀課外書籍，多增長知識。三、具體工作安排每周一至周五上午（早上10：00——下午3：00）為圖書室借閱時間。注：每生本學期必須借閱圖書十冊左右。如不借者，交班主任處理。每生每次只能借一本，一周內(nèi)必須歸還，再另借閱。做好工作總結其他：根據(jù)上級和學校的工作安排，隨時調(diào)整和配合。
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