20xx年學校總務(wù)主任述職述責述廉報告學校領(lǐng)導班子述職述責述廉報告(五篇)-資料下載頁
2025-08-11 02:05本頁面
【正文】 校逐生檢查，但還不徹底，學生在寢休息吃零食，看雜書，少數(shù)玩手機，原因是生活老師工作浮，沒有深入寢室細查，巡視不到位，有的是收到討好學生不上繳。我們下一步采取對有以上現(xiàn)象的樓層進行不定期突然襲擊檢查，重罰。對亂罰亂收學生違規(guī)的錢物的生活老師進行辭退處理。以制度約束人，實行對事不對人進行考核，對以上出現(xiàn)的問題不能只怪別人，上級查到問題要敢于擔當，先檢查自己是否制度執(zhí)行到位，深入了實際，找對方談心、交流，教給管理方法，只有這樣反思，才有進步做好工作。四、奮斗目標在__年的二個學期中，宿管沒有發(fā)生過重大安全事故這主要是： 董事會和校長室及政教處的正確指導和督促。 生活老師的努力和盡職盡責。 班主任的支持和配合，我們非常感謝各位領(lǐng)導。在__年新學期中，我們將繼續(xù)努力，不斷總結(jié)經(jīng)驗一切工作聽從上級領(lǐng)導的安排，進一部要求生活老師與班主任配合好力爭把每個樓層都能管理到位。使領(lǐng)導滿意，學生舒心，家長放心。謝謝大家!學校總務(wù)主任述職述責述廉報告5學?？倓?wù)主任述職述責述廉報告 學校領(lǐng)導班子述職述責述廉報告篇五尊敬的領(lǐng)導：自從從事教師這一行，當一位好教師就是我的目標。一年來，我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作。現(xiàn)在又到年末，現(xiàn)對一年來的工作進行述職報告。一、思想品德方面在一年的教育教學工作中我能認真學習國家的有關(guān)教育方針，始終不忘人民教師職責，愛學校、愛學生。作為一名教師，我從自身嚴格要求自己，通過政治思想、學識水平、教育教學能力等方面的不斷提高來塑造自己的行為。使自己在教育行業(yè)中不斷成長，為社會培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才，打下堅實的基礎(chǔ)。二、教育教學方面一年來我一直擔任高年級的語文教學以及__班的班主任工作，在工作中嚴格要求自己，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷提高業(yè)務(wù)水平，不斷學習新知識，探索教育教學規(guī)律，改進教育教學方法。尊重學生是以學生為主的關(guān)鍵。在教學中，深刻體會到要以學生為主，以學生的發(fā)展為主。首先，必須尊重學生。尊重學生的思考權(quán)，尊重學生的發(fā)言權(quán)，尊重學生探究精神，尊重學生的思維成果。做到這些，才能夠放手讓學生去思考，讓學生探究。分層合作，是實現(xiàn)合作、自主、探究的學習模式必由之路。學生的層次不同，思考的效率不同，往往會造成一些學生怕于思考，懶于探索，依賴別人的思想。教學中如果讓好中差混成一個小組，這樣好的學生永遠成為領(lǐng)頭人，成為代言人，而差生永遠就在小組中得不到重視。要解決這個問題必須實行分層分小組合作的方法，在課堂上，根據(jù)不同的情況給不同小組以不同層次的任務(wù)，學生在層次相同，能力相同的情況下有了思考問題的時間，這樣就達到了分層次合作的目的，也使得不同層次的學生有不同的挑戰(zhàn)性任務(wù)。明確學習目標。語文教學最忌千篇一律，容易使學生厭煩。如果千篇一律地字詞教學，課文分析，歸納總結(jié)，這樣既費時又費力，學生學習完一篇課文也不知自己這堂課進步了多少。五年級的學生，字詞教學完全可以放手讓他們自己完成。他們有這個能力而且有各自獨特的方法。在教學中，我一般字詞教學只作為一個檢查過程。課文分析看是那一類文體，新的文體傳授給新的方法。然后，讓學生依據(jù)方法自我解決。最主要的是根據(jù)教材學生明白這節(jié)課要達到什么樣的水平，解決哪些疑難問題，穴道哪些解決問題的方法。這樣課堂才能實效高效。三、遵守紀律方面本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬領(lǐng)導、團結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導同事之間的關(guān)系。平時，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。此致敬禮!主任述職報告相關(guān)文章：
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