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學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子述職述廉報告大學(xué)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子述職述廉報告大學(xué)山西(二十篇)-資料下載頁

2025-08-11 16:35本頁面
  

【正文】 性。三、加強(qiáng)教師隊伍建設(shè),教師素養(yǎng)進(jìn)一步提升。學(xué)校深入開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動和“學(xué)校管理規(guī)范年”、“作風(fēng)建設(shè)提升年”活動,扎實開展師德師風(fēng)專項教育活動,通過師德簽名、師德宣誓、簽訂師德承諾書、政治理論學(xué)習(xí)、讀一本好書等主題教育活動,提升教師的綜合政治素養(yǎng)。丁菊被評為最美教師,并參評xx省最美教師。學(xué)校組織教師參加國家、省、市級培訓(xùn)學(xué)習(xí)、外出聽課達(dá)培訓(xùn)200余人次。建立名師培養(yǎng)的長效機(jī)制,充分發(fā)揮名師(能手、骨干)教研組長的示范帶動作用,促進(jìn)全體教師專業(yè)發(fā)展。本學(xué)年,學(xué)校舉行了第四屆xx名師、骨干評選活動,35人被評為xx名師,40人被評為骨干教師。張奉印,倪道榮、顏艷三名骨干教師在xx省優(yōu)質(zhì)課比賽中獲得一等獎,38人在地市級及以上教學(xué)技能評比中獲獎。有4人被評為第五屆xx名師(全市初中學(xué)段共9人),5人被評為xx市學(xué)科帶頭人(全市初中學(xué)段共10人),6人被評為教學(xué)能手,33人被評為骨干教師,入選人數(shù)和比例均居于xx市同類學(xué)校之首。實行班主任崗位競聘,強(qiáng)化班主任動態(tài)管理,調(diào)動班主任工作的積極性。通過簽訂班主任工作責(zé)任書、承諾書,明確工作職責(zé),落實管理責(zé)任。定期舉行班主任論壇、主題班會觀摩課、專家報告會,有效提升了班主任教育學(xué)生、管理班級的能力。上學(xué)年,組織12名骨干班主任參加心理咨詢師資格培訓(xùn),有16名班主任獲得國家三級心理咨詢師證書。四、強(qiáng)化教學(xué)管理,教學(xué)質(zhì)量持續(xù)攀升。學(xué)校以兩級市教學(xué)工作會議精神為指導(dǎo),樹立科學(xué)的教學(xué)質(zhì)量觀,著眼于全體學(xué)生的全面發(fā)展,著眼于全體學(xué)生的全面發(fā)展,積極推動校園“三創(chuàng)“活動、班教導(dǎo)會活動、年級虛擬班活動的開展,從最后一名學(xué)生抓起,不讓一個學(xué)生掉隊。進(jìn)一步完善《xx中學(xué)教學(xué)常規(guī)管理規(guī)定》,抓實教學(xué)常規(guī)周查、月評,做好質(zhì)量檢測的組織和成績分析,把教學(xué)常規(guī)和質(zhì)量檢測結(jié)果納入老師年度考核。積極推動“自主探究、合作競學(xué)”型課堂教學(xué)模式建模活動,本學(xué)期,學(xué)校開展每人一節(jié)的“課堂教學(xué)過六關(guān)”賽課活動,所有領(lǐng)導(dǎo)班子參與聽評課,老師們積極參加,有效的提高了課堂教學(xué)質(zhì)量。20xx年學(xué)業(yè)水平考試成績再創(chuàng)新高:“三率一平均”穩(wěn)居全市第一名,648名同學(xué)被一中錄取,孫浩騰同學(xué)獲xx市第一名,韓韌和杜星翰同學(xué)分獲xx市第二、三名,5人進(jìn)入全市前十名,12人進(jìn)入全市前二十名,17人進(jìn)入全市前三十名,22人進(jìn)入全市前五十名,45人進(jìn)入全市前一百名。20xx年高考,我校畢業(yè)生朱凱煜和徐萌被北京大學(xué)錄取,張軒溯被香港中文大學(xué)錄取,楊凱被香港理工大學(xué)錄取。學(xué)校榮獲xx市初中教學(xué)質(zhì)量優(yōu)秀獎、xx市素質(zhì)教育先進(jìn)單位、xx市初中教學(xué)工作一等獎。完善《xx中學(xué)優(yōu)秀教學(xué)資源評選活動實施方案》,把優(yōu)秀教學(xué)資源評比活動納入教師年度考核和績效獎勵。制定《xx中學(xué)優(yōu)秀教學(xué)資源評選上報分工表》,實行教研組長負(fù)責(zé)制、分管領(lǐng)導(dǎo)承包制,落實每周一次的教研活動。20xx年度,28節(jié)“一師一優(yōu)課”錄像課和10節(jié)微課在xx市優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源評選活動中獲獎,學(xué)校被評為xx市優(yōu)秀教學(xué)資源評選先進(jìn)單位。學(xué)校制定《xx中學(xué)閱讀與寫作銜接育人工作方案》,統(tǒng)籌課程設(shè)置,把讀寫課程納入學(xué)校課程體系,編寫校本教材——《經(jīng)典海量閱讀讀本》,邀請專家、家長做傳統(tǒng)文化和國學(xué)報告,引導(dǎo)全體學(xué)生當(dāng)場誦讀*規(guī),自覺接受傳統(tǒng)文化的洗禮。每班建立班級圖書架,定期更換圖書,為學(xué)生讀寫能力提升創(chuàng)造條件。制定《xx中學(xué)語文、英語教師筆耕計劃》,落實老師“下水作文”、讀書筆記、讀書心得,提升教師寫作能力,按時上報市局分配任務(wù)。20xx年10月,學(xué)校在xx市抓實閱讀與寫作銜接育人海量閱讀現(xiàn)場會做經(jīng)驗交流。學(xué)校立足實際,整合資源,成立六大系列、三十多個社團(tuán)組織,組織專業(yè)老師輔導(dǎo)訓(xùn)練,培養(yǎng)了學(xué)生的個性特長。成功舉行校園科技節(jié)、藝術(shù)節(jié)、體育節(jié),20xx年組織的學(xué)??萍脊?jié)共收到照片789件,春季運(yùn)動會992名運(yùn)動員參加,社會主義核心價值組歌傳唱暨校園藝術(shù)節(jié)20xx余名學(xué)生參加,有效提升學(xué)生綜合素質(zhì)。組織學(xué)生參加各類科技文化競賽活動,500多名同學(xué)在各級各類比賽中獲獎。我校有常年活動的120人的校園軍樂隊。校園女子足球隊在xx省第13屆中小學(xué)生運(yùn)動會獲初中組女子足球第八名,在xx市中小學(xué)足球聯(lián)賽中,再一次榮獲初中組冠軍,同時囊括體育道德風(fēng)尚獎、射手獎、守門員獎、運(yùn)動員獎。田徑隊榮獲xx市中小學(xué)生運(yùn)動會初中組第二名、xx市第四名。乒乓球隊獲xx市20xx年乒乓球比賽初中組第一名。男子籃球隊獲xx市中學(xué)生籃球比賽初中組第一名。國際象棋隊獲xx市中小學(xué)國際象棋比賽第一名。學(xué)校被評為xx省體育(足球)傳統(tǒng)項目學(xué)校,榮獲全國青少年學(xué)生法治知識網(wǎng)絡(luò)大賽杰出組織獎、xx市創(chuàng)新實踐大賽優(yōu)秀組織獎、xx市實踐與創(chuàng)新技能大賽優(yōu)秀組織獎等15個市級以上活動組織獎。五、堅持立德樹人,培養(yǎng)自信有為陽光學(xué)子。以培育和踐行社會主義核心價值觀為主線,積極探索生動、豐富、有效的育人新途徑,著手構(gòu)建全程性、全員性生本德育課程體系。上學(xué)期,學(xué)校根據(jù)《xx省學(xué)科德育科教學(xué)德育實施指導(dǎo)綱要》精神,就學(xué)科德育滲透進(jìn)行研了討、整理,挖掘教材內(nèi)含的德育因素,編寫了《xx中學(xué)學(xué)科教學(xué)德育實施指導(dǎo)綱要》,制訂了學(xué)科教學(xué)德育目標(biāo),每個老師人手一本,希望老師們根據(jù)學(xué)科教材的特點,認(rèn)真研究與審讀,在學(xué)科教學(xué)中落實德育目標(biāo),充分發(fā)揮學(xué)科教學(xué)的德育功能。在省教育廳舉辦的學(xué)科德育優(yōu)秀課例評選中,有三人獲得一等獎。學(xué)校以“四德教育”為切入點,抓住國慶節(jié)、重陽節(jié)、春節(jié)、雷鋒紀(jì)念日、清明節(jié)、五四青年節(jié)、七一建黨節(jié)等重大節(jié)日、紀(jì)念日,開展教育實踐活動,進(jìn)行社會公德、家庭美德、個人品德教育。學(xué)校印制《古詩文誦讀》、《xx中學(xué)校園文化讀本》等校本教材,在全體同學(xué)中進(jìn)行《*規(guī)》、《經(jīng)典古詩文》誦讀活動,開展傳統(tǒng)文化教育,使社會主義核心價值觀外化于形、內(nèi)化于心。大力開展“爭做紳士、淑女”禮儀教育,引領(lǐng)廣大學(xué)生培養(yǎng)高尚的道德情操、良好的品行教養(yǎng)、優(yōu)雅的儀表舉止,有效推動了校園文明建設(shè)的蓬勃開展以及學(xué)生人品人格的健全。本年度,孟家毅獲得xx省最美中學(xué)生提名獎,馬恒星被評為“小名士”、于震、周傳龍同學(xué)被評為xx市“見義勇為先進(jìn)個人”,推薦參評20xx年度“最美xx人”和“好人”“美德好少年”評選,他們救助受傷路人的事跡在新華網(wǎng)、《xx日報》報道。六、強(qiáng)化安全保障,創(chuàng)建平安和諧校園。學(xué)校牢固樹立安全第一的觀念,實施校園網(wǎng)格化管理,強(qiáng)化安全管理責(zé)任,建立安全工作臺帳,強(qiáng)化值班干部上放學(xué)期間大門口處置突發(fā)事件的責(zé)任,組織家長志工和學(xué)生志愿者在大門口執(zhí)勤,治理家長接送學(xué)生車輛亂停放的現(xiàn)象。學(xué)校設(shè)有校園警務(wù)室、交通安全崗,建立與派出所、*隊、*大隊的聯(lián)動機(jī)制,對學(xué)校校園和周邊進(jìn)行綜合治理。20xx年5月26日,xx市中小學(xué)幼兒園“護(hù)校安園”現(xiàn)場會在我校舉行,與會領(lǐng)導(dǎo)對xx中學(xué)護(hù)校安園落實情況給與了充分肯定。本年度,學(xué)校相繼開展了校園學(xué)子消防宣傳大行動、安全疏散演練、消防自救演練、防災(zāi)減災(zāi)日主題宣傳周等安全教育活動。舉行安全征文、校園消防主題演講比賽等主題活動。開展以校園欺凌治理為主題的專題教育,制定《xx中學(xué)開展校園欺凌專項治理的實施方案》,開展品德、心理健康和安全教育,制定完善校園欺凌的預(yù)防和處理制度、措施,建立校園欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案。邀請公安、司法等相關(guān)部門到校開展法制教育,增強(qiáng)了學(xué)生的安全意識,提升了安全防范能力。學(xué)校被評為xx市平安和諧校園、xx市內(nèi)部治安保衛(wèi)工作集體三等功。七、采取多種措施,化解大班額難題由于學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的連年攀升和轄區(qū)內(nèi)生源的增多,近幾年招生人數(shù)居高不下,學(xué)校規(guī)模、班額過大,影響學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。本年度,為緩解學(xué)校班額過大問題,學(xué)校積極作為,各方協(xié)調(diào),取得一定成效。20xx年度,學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行市教育局確定的招生政策,落實市局下達(dá)的招生計劃,嚴(yán)把學(xué)生入學(xué)材料關(guān),嚴(yán)格審驗新生入學(xué)材料,堅持戶口本、房產(chǎn)證、小學(xué)畢業(yè)證“三同時”原則,從源頭上杜絕不符合條件的擇校學(xué)生,20xx年招生人數(shù)比前一年減少了100多人。今年,我們將嚴(yán)格的執(zhí)行市教育局的招生政策,采取更有效的辦法,嚴(yán)把招生入口關(guān),切實控制招生人數(shù),有效控制班額,切實緩解大班額現(xiàn)象。經(jīng)xx市教育局和街道黨工委、辦事處批準(zhǔn),學(xué)校設(shè)立善國校區(qū)(在善國中學(xué)校內(nèi))5月20日舉行了隆重的揭牌儀式。符合xx中學(xué)招生條件的學(xué)生到善國校區(qū)就讀,按義務(wù)教育段公辦學(xué)校的招生方式免費(fèi)招收。xx街道轄區(qū)內(nèi)所有小學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生且不符合xx中學(xué)招生條件者,可按優(yōu)惠生標(biāo)準(zhǔn)招生。善國校區(qū)的成立,一方面能分流部分學(xué)生到善國校區(qū)就讀,有效緩解學(xué)校大班額問題。另一方面可以方便路以北的學(xué)生就近就讀初中,解決學(xué)生往返十多里路上學(xué)的不便和安全問題。存在的問題和不足:過去的一年,xx中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子在全體老師的支持下,努力工作,盡職盡責(zé),學(xué)校教育教學(xué)工作取得了可喜的成績。但也存在一定問題和不足。一是辦學(xué)條件需進(jìn)一步改善。借著國家義務(wù)教育均衡縣驗收的東風(fēng),盡管學(xué)校辦學(xué)條件明顯改善,但由于學(xué)校規(guī)模大、學(xué)生多,人均占地面積、活動場地、功能室、教學(xué)器材仍不能滿足教學(xué)需求。學(xué)校將進(jìn)一步籌措資金,加大教學(xué)硬件和軟件建設(shè),不斷充實完善教學(xué)器材、設(shè)施,加強(qiáng)校園文化建設(shè),努力提升學(xué)校辦學(xué)水平。二是師德師風(fēng)建設(shè)有待加強(qiáng)。教師中還存在“不按時出勤、從事有償家教、體罰變相體罰學(xué)生”等違反工作紀(jì)律和師德規(guī)范的行為。需要建立師德建設(shè)的長效機(jī)制,完善教師師德建設(shè)的獎懲機(jī)制,進(jìn)一步加強(qiáng)干部教師作風(fēng)建設(shè),嚴(yán)格監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問責(zé),以鐵的紀(jì)律營造風(fēng)清氣正教學(xué)環(huán)境,堅決杜絕違反師德規(guī)范的行為,樹立我校教師良好的師德形象。三是控制大班額的力度有待加強(qiáng)。學(xué)校在招生等熱點問題上,以前存在把關(guān)不嚴(yán)問題,近幾年招生人數(shù)居高不下,班額過大,學(xué)校規(guī)模、班額仍過大,影響學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。今年是全省消除大班額任務(wù)的最后一年,市委市政府和教育局下決心嚴(yán)格控制中小學(xué)大班額。學(xué)校一方面要嚴(yán)格落實招生計劃,嚴(yán)格執(zhí)行市教育局招生政策,嚴(yán)格審驗新生入學(xué)材料,堅持戶口本、房產(chǎn)證、小學(xué)畢業(yè)證從源頭上杜絕不符合條件的擇校學(xué)生。另一方面要辦好善國校區(qū),學(xué)校將選派和精干的管理團(tuán)隊和骨干教師到善國校區(qū)承擔(dān)管理和教學(xué)工作,把善國校區(qū)辦成家長、社會向往的優(yōu)質(zhì)學(xué)校,真正能分流部分學(xué)生到善國校區(qū)就讀,有效緩解學(xué)校大班額問題。今后,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子將在各級教育行政部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,繼續(xù)弘揚(yáng)“弘毅自強(qiáng)、追求卓越”的學(xué)校精神,團(tuán)結(jié)協(xié)作、開拓進(jìn)取、勤奮工作,為把xx中學(xué)辦成一所“人文和諧、書香濃郁的齊魯名校”而努力奮斗!謝謝大家!述職人:20xx年xx月xx日學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子述職述廉報告 大學(xué) 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子述職述廉報告 大學(xué) 山西篇九尊敬的局領(lǐng)導(dǎo)、同志們:大家好!剛剛過去的xx年,是我校在各級教育行政部門的鼎力相助和科學(xué)指導(dǎo)下穩(wěn)步前進(jìn)的一年。也是我校在全體教職員工忘我拼搏和無私奉獻(xiàn)中實現(xiàn)新發(fā)展的一年。一年來,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),深化課程改革,堅持教育創(chuàng)新,強(qiáng)化教育管理,打造一流隊伍,進(jìn)一步提升我校軟硬件水平,以創(chuàng)教育教學(xué)品牌和特色學(xué)校為奮斗目標(biāo),圓滿完成了區(qū)教體局下達(dá)的各項工作指標(biāo)。這天,按照區(qū)教體局的工作安排,我代表領(lǐng)導(dǎo)班子向局考核小組和全體教師進(jìn)行xx年度述職。一、一年來的主要成績回首xx年,學(xué)校始終堅持以人為本的管理理念,始終牢記發(fā)展無止境,管理無極限,每一名xx人以校興我榮的群眾榮譽(yù)感和百年大計,教育為本的社會職責(zé)感、歷史使命感,創(chuàng)造了歷濃墨重彩的輝煌篇章,也定格了一個個值得大書特書的精彩瞬間。(一)硬件建設(shè)水平提高。xx年暑假,學(xué)校按照規(guī)劃,對三座教學(xué)樓進(jìn)行了外粉刷,對校園地面進(jìn)行硬化,對綜合樓前小廣場進(jìn)行升級改造,對班主任辦公室進(jìn)行統(tǒng)一布置并安裝了空調(diào)。同時,我校在3號教學(xué)樓的五樓裝備了多媒體多功能教室,并購置了一臺電子白板。優(yōu)美舒適的環(huán)境,為師生學(xué)習(xí)和生活帶給了極大便利,也提升了我校的整體形象。(二)教育教學(xué)再傳捷報。xx年中招考試,我校578名畢業(yè)生中,一中錄取線以上66人,建檔線以上140人,五中建檔線以上230人,a類高中建檔線以上559人,占畢業(yè)生總數(shù)的97%。平均分、高分層等各項評比指標(biāo)均居xx區(qū)所有中學(xué)首位。這再次奠定了我校作為xx區(qū)強(qiáng)校的地位。(三)德育管理漸成特色。我校從實際出發(fā),選準(zhǔn)了德育教育的切入點:把國學(xué)經(jīng)典誦讀和學(xué)生的養(yǎng)成教育有機(jī)結(jié)合起來。一年來,我們開展誦讀《*規(guī)》活動,讓學(xué)生在國學(xué)經(jīng)典中感受中華民族的傳統(tǒng)美德,立君子品做有德人。以市級重點課題《初中德育教育與的推廣研究》的確立,和xx年8月份市關(guān)心下一代協(xié)會張秉正主席親臨我??疾鞛闃?biāo)志,我校的德育特色已初步構(gòu)成。(四)教育科研逐步深入。一年來,我校的雙分管理教學(xué)法不斷走向完善。xx年2月,xx市教育科研工作現(xiàn)場會在我校召開。市、區(qū)教體局、教科所領(lǐng)導(dǎo)親自參加聽課、研討,油田教科所何所長作為特邀嘉賓作精采點評,13個縣、市、區(qū)教科所所長、市直和區(qū)直中小學(xué)業(yè)務(wù)校長、教科室主任、教師代表等近200人參加了這次活動。這是目前為止規(guī)模、規(guī)格的一次教科研盛會。(五)干部培養(yǎng)平穩(wěn)過渡。xx年,我校的中層干部聘任制繼續(xù)深化。8月份召開了xx市x年中層述職競聘演講會,韓書玉等13位同志分別向全校教職工作了述職報告和競聘演講。本著公開、公正、公平的原則,經(jīng)民主測評、領(lǐng)導(dǎo)班子群眾研究、校內(nèi)公示、個人談話等環(huán)節(jié),學(xué)校對中層干部進(jìn)行了調(diào)整,從而構(gòu)成了干部的選拔、任用、培養(yǎng)機(jī)制,為學(xué)校發(fā)展儲備了管理人才。(六)甲流防控取得了階段性成果。xx年9月23日下午接市疾控中心報告,八年級12班學(xué)生xx同學(xué)被確診為甲型h1n1流感患者。在疫情面前,全體xx人眾志成城,從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到每一名后勤工作人員,從班主任到每一名學(xué)生,立即投入到抗擊甲流的行動中。設(shè)立隔離室,紅外線測溫,建立晨午檢制度,發(fā)現(xiàn)疑似病例立即隔離等一系列行之有效的措施,使我校的甲流防控工作取得了階段性成果。(七)合唱比賽喜獲大獎。我校合唱隊隊員,按照學(xué)校的要求和指導(dǎo)老師的科學(xué)訓(xùn)練,克服重重困難,從最基本的發(fā)聲練起,在第二屆愛之韻,心之聲教師合唱比賽中奪得了城區(qū)一等獎的殊榮。金燦燦的獎杯再次證明xx教師是一個個性有群眾榮譽(yù)感、個性能戰(zhàn)斗的優(yōu)秀群體。(八)輻射帶動作用凸顯。我校作為xx區(qū)的窗口學(xué)校和名校,一年來發(fā)揮了應(yīng)有的輻射帶動作用。xx年3月份,xx鎮(zhèn)中心學(xué)校校長帶領(lǐng)有關(guān)人員到我校觀摩學(xué)習(xí)。xx年11月份,先后有xx鎮(zhèn)、xx鎮(zhèn)、xx
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