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20xx年家長會班主任發(fā)言稿小學(xué)家長會班主任發(fā)言稿二年級匯總(四篇)-資料下載頁

2025-08-11 02:04本頁面
  

【正文】 不會,寫不好,家長朋友也不要著急,因為孩子的手發(fā)育沒有完全,所以請耐心等待,后會好的。這樣會給孩子打下一個良好的基礎(chǔ)。(2)培養(yǎng)孩子的獨(dú)立能力和生活自理能力,這樣才能有助于孩子更好地適應(yīng)集體生活,在家時早晚睡覺穿脫衣服可讓孩子自己完成,并指導(dǎo)鼓勵孩子把衣褲疊放整齊,讓孩子的自我服務(wù)能力得到鍛煉,盡量要求孩子其他的一些事也做到自己的事情自己做,做不好的時候、我們家長不要急、要耐心的教孩子方法、不要訓(xùn)斥、更不要幫他去完成。(3)養(yǎng)成好的習(xí)慣,如早睡早起的習(xí)慣、文明禮貌的習(xí)慣、少看電視的習(xí)慣、良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣(入廁、早晚刷牙、主動擤鼻涕、主動洗手、主動喝水介紹一下喝水牌)等。上學(xué)期我們就要求孩子獨(dú)立入廁,大小便后自己擦屁股,但是個別孩子還是要我們的幫助,這學(xué)期開始我們決定不再幫這個忙,有時我們要求一下孩子就上一個臺階,成長一步。(4)關(guān)注孩子的非智力因素發(fā)展,做事注意力集中、能有一定的堅持性、能克服困難有勇氣、遇到挫折能克服等。(5)與老師及時溝通。特別是您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)或身體不適,或者最近哪方面變化大、進(jìn)步大等。請您在送孩子入園時及時告訴我們,以便我們能多關(guān)注孩子,推一推孩子。值日生制度調(diào)整:推選制(教師及幼兒)值日要會做:擦桌、掛毛巾、放杯子,與老師一起打掃教室,分發(fā)教學(xué)用品書、筆、等。被選者掛吊牌,7:40來園,門口會張貼他的名字卡。幼兒園的大型活動閱讀節(jié)(1)圖書兌換活動,4月份,旨在以書會友,共同分享的原則。把家中不看的,還比較新的書帶來,多帶多換,兌換卷比帶的書少一,剩下的一本就做為分享在班中的圖書角大家看。(2)圖書漂流活動。本活動持續(xù)一周,周一整個中班階段的孩子全體漂流。周二至周五一一或兩兩漂?;顒又行枰罅康膱D書,書本大家從家里帶,交給老師做好自己班級的標(biāo)記,周二至周五時我們進(jìn)行班與班之間的漂流,豐富幼兒的閱讀量。逐步培養(yǎng)孩子閱讀時的靜心與投入。到時我們的孩子回家時大家也可以和他們聊聊讀了什么書、看懂了什么、去哪個班看的、最愛那本書等等,讓孩子感受到它的閱讀你很關(guān)心、很開心他能認(rèn)真看書。這樣孩子的閱讀興趣會越來越濃厚,我們的活動才真正達(dá)到了目的。這兩個活動都需要家長幫我們準(zhǔn)備書。兌換活動書不退還。漂流活動結(jié)束后用到的書本全部退還??磮D說話活動。第一期老師和幼兒,張貼在門口展示。第二期家長記錄全園展示。下周教師公布講述者的名單,根據(jù)安排表輪流。一輪之后,我們準(zhǔn)備記錄紙和一張圖片,讓孩子帶回家,孩子看圖講、家長幫助記錄,第二天早上帶入園展示。注意事項:記錄紙、圖片大家要保管好,不能遺失、破壞。記錄時引導(dǎo)孩子先看再說、依據(jù)圖意講,允許孩子想象,家長切記不要幫孩子說和記。六一節(jié)慶祝活動。在六一歡樂周中,我們中班的孩子展示的是歌唱表演。我們會提供每個孩子上臺的機(jī)會,讓我們的每一位孩子都得到鍛煉。元旦演出我們的家長很支持(服裝、杭媽買材料、化妝),我們很感動,希望六一時大家能一如既往的支持我們。拍球比賽。一分鐘拍球個數(shù)。請在家中練習(xí),要講究速度,建議大家用個簡單的記錄表記錄孩子練習(xí)的情況,多鼓勵孩子,激發(fā)積極性。五月中下旬時全體中班幼兒人人參與比賽,一分鐘排球個數(shù)班內(nèi)前五名可以獲得獎狀。《神奇小手舞動精彩》百變磨尺創(chuàng)意大賽。魔尺對孩子智力的發(fā)展有強(qiáng)大的促進(jìn)作用。有條件的話在家為孩子準(zhǔn)備長短不一的魔尺,現(xiàn)在就練習(xí)起來了,網(wǎng)上找一些造型讓孩子變,主要魔尺變形組合,可以一根也可以幾根變形,組合成一副完整的作品。我們這個活動為了給每個孩子機(jī)會,前期我們先班內(nèi)選拔,優(yōu)勝者五名左右以班級名譽(yù)參加園內(nèi)的比賽。(5月初)學(xué)習(xí)新操——棍子操。本月開始我們要學(xué)習(xí)本學(xué)期的新操,我們回到家中也可以讓孩子做做,提高他的興趣的,鞏固動作。感恩月活動。本月是我園的感恩月,結(jié)合婦女節(jié),我們引導(dǎo)孩子感恩媽媽,回家為媽媽做件事,那我們逐漸引導(dǎo)孩子從感恩媽媽延伸到家中的其他人、身邊的人。請家長配合:和孩子一起商定最想感恩的人,把該位人物拍下來,剪下頭像配上卡通人物的身體,周五之帶入園,最遲下周一早上帶來展示。下發(fā)的表格請仔細(xì)填寫,不要空格,不要撕下來,及時交給老師。成長足跡上交一定按時,您管理的是一本,我們要校對就是三十幾本,請配合依據(jù)校訊通的提醒交回,以便我們更好的記錄您的孩子在園的情況。關(guān)注校訊通,配合我們的工作。但不要過度依賴,有時也可問問孩子老師布置的任務(wù)是什么,增強(qiáng)孩子的任務(wù)意識。需要回復(fù)的請回復(fù)。為了孩子的安全和學(xué)習(xí),在園中途請不要接孩子,如有特殊情況請早上入園時和老師打個招呼,我們好安排接送,保安不能離崗不能幫著叫的,希望大家還是要配合一下的。放學(xué)時外面車輛較多,為了安全教育孩子要與大人拉手走,不在園逗留。幼兒園時禁煙區(qū),為了孩子的健康請轉(zhuǎn)告家人,在幼兒園里不要抽煙、不要亂扔垃圾。為了孩子的安全我們還是提倡孩子不佩戴任何首飾,(舉例吞食),如果進(jìn)耳朵鼻子后果不堪設(shè)想,孩子年齡小自制力差,從安全考慮請明天開始大家給孩子拿掉,如果您的孩子因為某種特殊原因一定要佩戴的,請寫書面的申請給我。留著孩子以后帶,出了事就后悔莫及了。
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