【正文】 存在的問題，進(jìn)一步發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭作用，把各項(xiàng)工作推上一個(gè)新的臺(tái)階。謝謝大家!述職人：20xx年xx月xx日學(xué)校班子述職述廉報(bào)告篇九12020 年 學(xué) 校 領(lǐng) 導(dǎo) 班 子 述 職 述 廉 報(bào) 告 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們，根據(jù)組織安排，現(xiàn)將 2020 年度學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子工作情況匯報(bào)如下，如有不妥，請(qǐng)批評(píng)指正。本學(xué)年，我校在縣委、縣政府和教體局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以習(xí)近平重要講話精神等先進(jìn)理論為指導(dǎo)，以“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育為載體，狠抓高效課堂建設(shè)、班級(jí)精細(xì)化管理和全方位教師塑形工程，全面提升學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量。在“辦人民滿意的普通高中”的總體目標(biāo)和“黨建+”模式的引領(lǐng)下，各項(xiàng)工作成效顯著。2錄取的新紀(jì)錄。二是藝考各科花開滿園。藝考學(xué)生有 99 人被二本以上院校錄取。三是開創(chuàng)了我縣學(xué)子被國(guó)外高校錄取的新紀(jì)元。某某同學(xué)在被湖北美術(shù)學(xué)院錄取的同時(shí)，又被意大利都靈美術(shù)學(xué)院錄取，開啟了我縣學(xué)子被國(guó)外名校錄取的先河。二、以人為本，狠抓基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè) 本學(xué)年，學(xué)?？朔щy，頂著巨大的債務(wù)壓力，本著有利于學(xué)生成長(zhǎng)和教師專業(yè)發(fā)展的原則，狠抓學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)。2020年，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子多方爭(zhēng)取項(xiàng)目，籌措資金，精打細(xì)算，科學(xué)規(guī)劃，集中力量排除設(shè)施設(shè)備安全隱患，加大力度改善辦學(xué)條件。一年來，學(xué)校共投資 萬元用于改善師生學(xué)工作、學(xué)習(xí)和生活條件。項(xiàng)目包括改擴(kuò)建小操場(chǎng)、舊教學(xué)樓前地面的平整硬化、教學(xué)樓、學(xué)生公寓及教師單身公寓的給排水、供暖設(shè)施及屋頂防水工程等。三、精益求精，提升精細(xì)化管理質(zhì)量 一直以來，我校秉承“向管理要質(zhì)量，向科研要效益”的辦學(xué)理念，倡導(dǎo)“學(xué)校管理應(yīng)服務(wù)于人的發(fā)展”的管理理念，通過制度建設(shè)、管理創(chuàng)新等措施，狠抓精細(xì)化管理，探索學(xué)校管理的新舉措。（一）以先進(jìn)理論引領(lǐng)班子和隊(duì)伍建設(shè) ，全面推進(jìn)“黨建+”。本年度，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子堅(jiān)持把學(xué)習(xí)作為政治責(zé)任、養(yǎng)德之本、3習(xí)慣常態(tài)，著力夯實(shí)政治素養(yǎng)，增加知識(shí)儲(chǔ)備，為駕馭工作筑牢了理論基礎(chǔ)。一是堅(jiān)持理論知識(shí)的常態(tài)化學(xué)習(xí)。本年度學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子積極組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨的十八大、十八屆五中、六中全會(huì)和習(xí)近平總書記系列重要講話精神，特別是深入學(xué)習(xí)了習(xí)近平系列重要講話精神、《中國(guó)共產(chǎn)黨黨章》、《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》、《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》等內(nèi)容，切實(shí)增強(qiáng)了政治認(rèn)同、理論認(rèn)同和情感認(rèn)同。二是堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，推進(jìn)先進(jìn)理念的貫徹落實(shí)。為了進(jìn)一步提升集體決策和領(lǐng)導(dǎo)班子個(gè)人日常工作的能力，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)與運(yùn)用互促并進(jìn)、同步提升的良性循環(huán)，年內(nèi)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子創(chuàng)造性地提出了“黨建+”概念，把黨建精神與學(xué)校各項(xiàng)工作相結(jié)合，采取 “1＋3＋x”的模式，推進(jìn)先進(jìn)理念與學(xué)校工作的深入融合。，切實(shí)抓好廉政教育。4程建設(shè)。經(jīng)過一年的努力，學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)工作開展井然有序，成果收效良好。（二）以健全的制度激發(fā)學(xué)校教育活力 《教師學(xué)期考核制度》，與專業(yè)技術(shù)年度考核相結(jié)合，共同形成了我校的教師績(jī)效考核和職稱評(píng)聘的依據(jù)。教師學(xué)期考核涵蓋了教師每學(xué)期的“德、能、勤、績(jī)、廉”及班主任加分項(xiàng) 6 個(gè)方面，將教師考勤、上課、作業(yè)批閱、自習(xí)輔導(dǎo)、教案?jìng)鋵?、教學(xué)業(yè)績(jī)、班級(jí)管理具體量化。年度考核的結(jié)果則將兩學(xué)期綜合考核的平均分與加分項(xiàng)得分累加構(gòu)成，弱化了加分項(xiàng)的比重。如此，則形成了較為科學(xué)的教師考核評(píng)價(jià)體系，引入了良性的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，充分調(diào)動(dòng)了廣大教師教書育人的積極性，強(qiáng)化了廣大教師的質(zhì)量意識(shí)和目標(biāo)意識(shí)，對(duì)于提高教育教學(xué)成績(jī)起到了很大的作用。5性的獎(jiǎng)勵(lì)方式，通過過程跟蹤監(jiān)控，使階段性成長(zhǎng)獎(jiǎng)勵(lì)與學(xué)生的短期目標(biāo)和長(zhǎng)期目標(biāo)相結(jié)合，讓每一位學(xué)生自我實(shí)現(xiàn)的需求都得到滿足。、年級(jí)、團(tuán)委三位一體的學(xué)校值周制度，優(yōu)化三風(fēng)建設(shè)。學(xué)校值周工作包括日考核和周匯總兩個(gè)方面。其中，日考核涵蓋了學(xué)生在校期間學(xué)習(xí)生活的方方面面，具體包括出勤、衛(wèi)生、紀(jì)律、儀容儀表、愛護(hù)公物、“三操”等 10 個(gè)項(xiàng)目。值周教師嚴(yán)格按照《高臺(tái)一中值周考核細(xì)則》檢查和考核各班情況。周匯總則將按比例將日考核平均成績(jī)與學(xué)校各處室、團(tuán)委、年級(jí)組的考核得分相累加，最終形成周匯總考核成績(jī)，作為班級(jí)考核的依據(jù)，與班主任考核掛鉤。年級(jí)值周和學(xué)校值周工作，有效促進(jìn)了學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成和班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，同時(shí)也淳化了學(xué)校校風(fēng)，在全校形成了“比、學(xué)、趕、幫、超”的良好氛圍。（三）以精細(xì)化管理創(chuàng)新班級(jí)管理模式 本學(xué)年，我校在四個(gè)“二”班級(jí)精細(xì)化管理促進(jìn)措施的基礎(chǔ)上，繼續(xù)深入探索班級(jí)精細(xì)化管理新舉措、新方法，提煉新模式，形成了“年級(jí)小組式值周模式”，確保班級(jí)精細(xì)化管理質(zhì)量得到提升?！靶〗M式值周模式”是一種探索班級(jí)“一崗雙責(zé)”管理的新型模式。該模式組成以男生、住校生、走讀生、班干部為成員的 10 人值周小組，涵蓋了紀(jì)律、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、宿舍紀(jì)律、衛(wèi)生、6兩操活動(dòng)、文明禮儀、出勤等 8 各方面。在班級(jí)管理上，倡導(dǎo)“雙軌制”，即“值日班長(zhǎng)制”和“值周班長(zhǎng)制”雙軌并行。值日班長(zhǎng)負(fù)責(zé)班級(jí)全天事務(wù)以及教室日志的填寫和簽約，并在教師管理缺位的時(shí)段維持好班級(jí)紀(jì)律。值周班長(zhǎng)制，有值周小組組長(zhǎng)擔(dān)任值周班長(zhǎng)，負(fù)責(zé)周總結(jié)，并主持開好班級(jí)值周總結(jié)會(huì)。（四）以合作辦學(xué)模式試水教育質(zhì)量提升新出路 本年度，學(xué)校探索與全國(guó)知名中學(xué)成都七中聯(lián)合辦學(xué)，在2020 級(jí)高一新生中組建了智慧實(shí)驗(yàn)班。智慧實(shí)驗(yàn)班是我校教育改革創(chuàng)新的試點(diǎn)班級(jí)，旨在通過與全國(guó)知名學(xué)校聯(lián)合辦學(xué)，共享優(yōu)質(zhì)教育資源，提升我校辦學(xué)實(shí)力，為我縣高中教育質(zhì)量持續(xù)提升取經(jīng)探路。該班通過衛(wèi)星同步資源實(shí)施授課，語文、數(shù)學(xué)、外語、物理、化學(xué)、生物六科實(shí)現(xiàn)與成都七中完全一致的課程設(shè)置、作息時(shí)間。在教研和備課上，該班各科教師與成都七中教師及其他遠(yuǎn)程班級(jí)教師實(shí)行網(wǎng)絡(luò)同步教研，在教法、教學(xué)實(shí)施及學(xué)生輔導(dǎo)等方面及時(shí)溝通，共同探討，尋求突破；在班級(jí)活動(dòng)上，從班會(huì)、三操到課程活動(dòng)，實(shí)驗(yàn)班完全與成都七中同步；在教學(xué)評(píng)價(jià)上，在試題命制、考試安排該班也采用與成都七中相同步的考評(píng)方式。另外，學(xué)校還多次組織教師赴成都七中開展交流學(xué)習(xí)活動(dòng)，邀請(qǐng)成都七中教師來我校進(jìn)班級(jí)開展交流研討。7有校園文化建設(shè)的基礎(chǔ)上，突出抓好動(dòng)態(tài)和靜態(tài)兩種體系的校園文化建設(shè)。靜態(tài)文化做到“校園干凈整潔，美觀有序”，按照“美化、綠化、凈化”的要求對(duì)校園進(jìn)行全面整治；動(dòng)態(tài)文化建設(shè)方面，利用?？?、墻報(bào)、櫥窗、廣播站、校園網(wǎng)、電子屏等多種媒體，對(duì)學(xué)生進(jìn)行人文熏陶，利用傳統(tǒng)節(jié)日對(duì)學(xué)生進(jìn)行文化浸潤(rùn)。，提升服務(wù)質(zhì)量。繼續(xù)把校園綠化、硬化、凈化、美化與基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)結(jié)合起來，高起點(diǎn)規(guī)劃，精心組織實(shí)施，建設(shè)精品工程，營(yíng)造健康向上、文明和諧的校園文化生活氛圍。進(jìn)一步完善后勤人員的崗位職責(zé)，按照崗位要求定人、定量、定任務(wù)，按照任務(wù)完成質(zhì)量考核。做到崗位明確，責(zé)任到人，落實(shí)檢查到位，增強(qiáng)后勤對(duì)教學(xué)一線的服務(wù)能力。五、頂天立地，在教科研成果轉(zhuǎn)化上求突破 2019 年，在科研成果向教育教學(xué)實(shí)踐轉(zhuǎn)化上，學(xué)校提出了“頂天立地”的四字方針。今年，學(xué)校繼續(xù)遵循并深化這一方針，從校本實(shí)際出發(fā)，結(jié)合教育研究熱點(diǎn)，探索教育教研新模式。，全面推進(jìn)課改向縱深發(fā)展 今年，學(xué)校在高一高二年級(jí)繼續(xù)全面推廣了“一驅(qū)三模五環(huán)”教學(xué)新模式。新模式的整合，不僅提高了教師駕馭課堂教學(xué)的能力，還提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性，更促使課堂師生角色和學(xué)生課程學(xué)習(xí)方式發(fā)生轉(zhuǎn)變，保障了學(xué)校高效課堂建設(shè)的穩(wěn)步推進(jìn)。，大力提升教科研轉(zhuǎn)化能力 截至目前，學(xué)校教師在省級(jí)以上刊物共發(fā)表論文 93 篇。在2016 年甘肅省基礎(chǔ)教育科研優(yōu)秀成果評(píng)選活動(dòng)中，我校共有 11人獲獎(jiǎng)，其中一等獎(jiǎng) 1 人，二等獎(jiǎng) 8 人，同時(shí)，學(xué)校教師申報(bào)的課題有 2 項(xiàng)獲縣科技進(jìn)步獎(jiǎng)；2 人獲得市高考教研先進(jìn)個(gè)人榮譽(yù)稱號(hào)。在推進(jìn)教學(xué)研究的過程中，學(xué)校形成了“問題從課堂中走出來，研究在教學(xué)中沉下去，成果從科研中浮上來”的教科研轉(zhuǎn)化模式，既能立足教學(xué)實(shí)際，又能吸納新的教育理論和方法，使我校在科研上上層次、升水平。六、特色立校，全力推動(dòng)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展 學(xué)校依托與西路軍紀(jì)念館隔路相望的有利地緣優(yōu)勢(shì)，大力開發(fā)紅色德育課程，用西路軍精神強(qiáng)化學(xué)生的思想道德，以德育促進(jìn)智育美育協(xié)同發(fā)展。除此之外，學(xué)校還大膽創(chuàng)新，開創(chuàng)了“體藝模塊”選修課。讓每一位學(xué)生都能夠按照自己的興趣愛好去選修相應(yīng)的體藝模塊課程，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和體藝教育的質(zhì)量。同時(shí)，學(xué)校依托各種活動(dòng)載體，給學(xué)生的體藝才能展示搭建平臺(tái)。今年成功舉辦第二屆“校園藝術(shù)節(jié)”等精品文體活動(dòng)23 項(xiàng)。七、“三件”協(xié)同發(fā)展，全面推進(jìn)學(xué)校信息化建設(shè) 本年度，學(xué)校信息化建設(shè)堅(jiān)持“三件”（硬件、軟件、潛件）齊抓共管的工作方針。硬件方面，做到“兩提高，一增加”，即提高現(xiàn)有信息技術(shù)裝備的應(yīng)用效率，提高現(xiàn)有設(shè)備的管理力度，9增加部分可提升課堂教學(xué)效果的硬件設(shè)施設(shè)備。軟件方面，做到校外資源與校本資源的有效整合，加強(qiáng)校本資源庫(kù)的更新，用好、管好各校本資源平臺(tái)、管理平臺(tái)和應(yīng)用平臺(tái)。在潛件方面，通過“培訓(xùn)+活動(dòng)+常規(guī)管理”的一攬子工程，強(qiáng)化教師信息技術(shù)應(yīng)用能力，把能力建設(shè)提升到培養(yǎng)教師信息意識(shí)的高度，著力推進(jìn)教研、教學(xué)、教學(xué)評(píng)價(jià)、教學(xué)分析的信息化。八、加強(qiáng)社團(tuán)建設(shè)，探索活動(dòng)育人新路子 未來高中教育的出路必將是追求學(xué)生的個(gè)性化發(fā)展和綜合素質(zhì)的全面提升。優(yōu)異學(xué)業(yè)成績(jī)可使學(xué)生站得更高，而綜合素質(zhì)卻能讓學(xué)生走的更遠(yuǎn)。因此，為落全面推進(jìn)素質(zhì)教育的整體目標(biāo)，學(xué)校在立足體藝特色的基礎(chǔ)上，通過開設(shè)各類社團(tuán)，組織社團(tuán)活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提升。2016 年，學(xué)校 12 個(gè)學(xué)生社團(tuán)，共發(fā)展社員 246 人，配備輔導(dǎo)教師 27 人。社團(tuán)的建立，使得學(xué)生的各類特長(zhǎng)有了發(fā)展和表現(xiàn)的舞臺(tái)，充分發(fā)揮了活動(dòng)育人的作用。2016 年，我校代表隊(duì)在“體彩杯”全市中學(xué)生球類運(yùn)動(dòng)會(huì)中，成績(jī)優(yōu)異。，在甘肅省第 32 屆科技創(chuàng)新大賽中，我校有5 件作品獲獎(jiǎng)，獲獎(jiǎng)等次高，獲獎(jiǎng)覆蓋面廣。在縣第五屆青少年科技創(chuàng)新大賽中，我校 13 個(gè)項(xiàng)目獲獎(jiǎng)。成績(jī)的取得，是對(duì)我校社團(tuán)建設(shè)成效的積極肯定和激勵(lì)，也證明了我?；顒?dòng)育人新路子的正確性。本年度在全校師生的共同努力下，圓滿完成了年初制定的各項(xiàng)工作任務(wù)。不可否認(rèn)，還存在著薄弱環(huán)節(jié)和不足之處：我們的10教學(xué)質(zhì)量逐年上升，但要在高分和一本突破上，還有一定的困難；部分教工危機(jī)意識(shí)不強(qiáng)，工作滿足于現(xiàn)狀，創(chuàng)新能力不足，缺乏競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和時(shí)代緊迫感；教育教學(xué)科研實(shí)力還不夠充足，集體備課不夠深入，教學(xué)科研改革在面上形成整體突破不夠；學(xué)?，F(xiàn)有教學(xué)設(shè)施不足和新課改矛盾日益突出。學(xué)生思想教育工作和良好的習(xí)慣養(yǎng)成方面還應(yīng)再上一個(gè)臺(tái)階。在今后的工作中，我們將以 “管理立校，科研興校，特色強(qiáng)?！钡霓k學(xué)策略，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展，努力打造高質(zhì)量、高品位的育人環(huán)境，為我縣高中教育事業(yè)作出更大貢獻(xiàn)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子述職述廉報(bào)告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子述職述廉報(bào)告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子述職述廉述學(xué)報(bào)告模版2021年度學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子述職述廉報(bào)告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子述職述廉述德報(bào)告學(xué)校班子述職述廉報(bào)告篇十尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：2017年度，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在社會(huì)各界的大力支持下，在全體教職工的共同努力下，本人積極大膽開展工作，認(rèn)真履行職責(zé)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，廉潔奉公，模范遵守國(guó)家法律、法規(guī)和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，深入學(xué)習(xí)黨的十九大會(huì)議精神，全面執(zhí)行黨的教育方針，努力推進(jìn)素質(zhì)教育，積極開展新課程改革，圓滿地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)?，F(xiàn)將一年來履行職責(zé)及廉潔自律情況，簡(jiǎn)要報(bào)告如下。一絲不茍抓常規(guī)，常規(guī)不失落認(rèn)真貫徹《荊門市中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理辦法》，嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)過程管理的五種制度，即集體備課制度、課堂巡查制度、備批周查制，教情學(xué)情調(diào)查反饋制、質(zhì)量獎(jiǎng)懲結(jié)帳制。狠抓考試管理，建設(shè)優(yōu)良的考風(fēng)和積極進(jìn)取的學(xué)風(fēng)。科學(xué)、規(guī)范地組織各種考試，充分發(fā)揮考試的診斷、調(diào)控、激勵(lì)作用。持之以恒抓教研，教研不虛浮一是堅(jiān)持間周一次集體備課，集體備課必須做到“四定”(定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容、定主備人)，“四課”(說課、議課、聽課、評(píng)課)、“六備”(備課程標(biāo)準(zhǔn)、備教材、備學(xué)生、備教法、備學(xué)法、備習(xí)題)、“五統(tǒng)一”(統(tǒng)一教學(xué)目標(biāo)、統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度、統(tǒng)一重點(diǎn)難點(diǎn)、統(tǒng)一教學(xué)手段、統(tǒng)一練習(xí)測(cè)試)。切實(shí)解決好四個(gè)問題：即學(xué)什么，怎么學(xué)。教什么，怎么教。練什么，怎么練。思什么，怎樣改。二是立足教學(xué)行動(dòng)研究，開展內(nèi)容豐富的教研活動(dòng)。通過達(dá)標(biāo)課、研究課、示范課和各類教學(xué)競(jìng)賽等形式，拓展教師的專業(yè)發(fā)展空間，促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)。理直氣壯抓質(zhì)量，質(zhì)量步步高牢固樹立“質(zhì)量強(qiáng)校”的思想，狠抓中考相關(guān)工作。一是成立中考備考領(lǐng)導(dǎo)小組，實(shí)施專班負(fù)責(zé)制，打造優(yōu)異的團(tuán)隊(duì)。二是優(yōu)化備考機(jī)制，制定科學(xué)的工作方案。三是加強(qiáng)備考研究，科學(xué)備考。每月召開中考研究會(huì)，落實(shí)備考細(xì)節(jié)，積累典型經(jīng)驗(yàn)。四是認(rèn)真進(jìn)行月考并做好質(zhì)量分析。明確得失，找準(zhǔn)差距，擬定對(duì)策。付出總會(huì)有回報(bào)，一年來，一是學(xué)生中考成績(jī)突出。錄取龍泉中學(xué)五人，其中陳立智同學(xué)以584分的文化成績(jī)名列東寶區(qū)農(nóng)村學(xué)校中考狀元。中考綜合評(píng)估再一次榮獲東寶區(qū)先進(jìn)學(xué)校。二是教師教科研成果喜人。全體教師撰寫論文獲區(qū)以上獎(jiǎng)達(dá)70多人次，其中獲國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)4人次。學(xué)生獲區(qū)級(jí)以上獎(jiǎng)200多人次。繼我校李安學(xué)老師被評(píng)為荊門市名師之后，今年趙成麗老師又獲得東寶區(qū)首屆名師稱號(hào)。一是強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，營(yíng)造育人氛圍。加強(qiáng)校園德育環(huán)境建設(shè)。努力建設(shè)一支政治素質(zhì)高、能力修養(yǎng)強(qiáng)、作風(fēng)樸實(shí)、道德高尚、穩(wěn)定的德育工作隊(duì)伍。學(xué)校每周利用政治學(xué)習(xí)時(shí)間組織教師學(xué)習(xí)、重溫教師職業(yè)道德規(guī)范，組織教師學(xué)習(xí)《中國(guó)教育報(bào)祖國(guó)未來、神圣使命—20xx年全國(guó)教師優(yōu)秀教師風(fēng)采錄》登載的教師優(yōu)秀事跡。利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間組織教師學(xué)習(xí)學(xué)生管理的最新理念、經(jīng)驗(yàn)和做法，讓教師從中學(xué)得學(xué)生的管理方法。為使學(xué)習(xí)活動(dòng)落到實(shí)處，我們要求每位教師每周必須完成政治學(xué)習(xí)筆記和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記各200字，每學(xué)期要認(rèn)真寫好兩篇師德體會(huì)，隨時(shí)調(diào)整自己工作中的不足，真正做到以身作則，言傳身教，讓教師的言行感染學(xué)生。加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。一年來，我們健全和完善了班主任崗位職責(zé)、工作條例、班主任工作考核評(píng)估激勵(lì)機(jī)制，堅(jiān)持從形式和內(nèi)容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作，鼓勵(lì)班主任主動(dòng)認(rèn)真地開展工作。每月開展一次班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，認(rèn)真總結(jié)一個(gè)月的每個(gè)班級(jí)的工作情況，指出存在的問題。會(huì)上還安排優(yōu)秀班主任交流班級(jí)管理的經(jīng)驗(yàn)，班主任賴建華老師先后兩次給班主任介紹班級(jí)管理的經(jīng)驗(yàn)這樣相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)，切實(shí)提