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20xx年太陽說課稿太陽出來了說課稿(七篇)-資料下載頁

2025-08-11 01:23本頁面
  

【正文】 許多關(guān)于太陽的故事。看,這就是古代人眼中的太陽——三足烏。(出示圖片)(師講述:太陽的傳說)過渡語我們的課文就是用“后羿射日”的故事開頭的?,F(xiàn)在人們對太陽有了更全面的認(rèn)識。聽課文錄音,思考:課文從哪兩個方面介紹太陽?(板書:特點關(guān)系密切)二.新授初步了解太陽的特點太陽是個大火球。太陽這個“大火球”有什么特點?各用一個字概括。分析指導(dǎo)遠(yuǎn):。在學(xué)生回答時,出示有關(guān)的圖片。問,課文是分幾步來說明太陽的“遠(yuǎn)”的?(列數(shù)字、比較)齊讀有關(guān)的句子。教師小結(jié)。(出示要點)用具體的數(shù)字說明太陽的“遠(yuǎn)”,再用比較的方法讓人形象地感到太陽的距離遠(yuǎn)。學(xué)生齊讀要點學(xué)生自學(xué)“大”和“熱”大:130萬個地球。熱:表面溫度6000度,中心溫度更高。分小組自學(xué),自學(xué)后交流,說說課文中是怎樣說明這些特點的?能不能把太陽的這些特點連起來說?剛才同學(xué)的話中運用了許多數(shù)字,用了這些數(shù)字有什么好處?通過列舉數(shù)字和比較,可以給人留下比較清晰的印象。出示關(guān)聯(lián)詞練習(xí):分析:第一句中可以什么關(guān)聯(lián)詞,為什么?第二句呢?這是什么句?(指名讀句子)第三句有幾層意思,誰能正確填寫?齊讀練習(xí)太陽與人類的關(guān)系a出示學(xué)習(xí)要求:默讀課文,劃出重點句子。劃出不理解的地方,在小組交流中提出來。提出問題,解答疑問。b學(xué)生讀有關(guān)的句子,提出不能解答的問題。c歸納,集體解答學(xué)生表演:誰愿意來扮演太陽,回答同學(xué)們的幾個問題?學(xué)生自由提問。教師提問:太陽,有人用箭射你,能射到嗎?為什么我每次看你總感到很刺眼?媽媽很喜歡曬被子,她說有好處,這是真的嗎?老師說,刮風(fēng)下雨,也和你有關(guān),這是什么道理?這句話該怎么理解?(要求學(xué)生運用課文中的句子來理解。)三.結(jié)束(先看一遍影片,討論后確定解說詞)(邊看影片邊配音)板書太陽(大火球)遠(yuǎn)特點大熱動植物的生長與地球關(guān)系密切天氣的變化人類的生存沒有太陽就沒有我們這個美麗可愛的世界
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