20xx-20xx學年第一學期雙語教學工作總結-資料下載頁
2025-01-21 17:54本頁面
【導讀】科的教學用書，與文字教材。我校全體教師能認真履行《教。辱學生人格尊嚴的行為，無侵犯學生合法權益的現(xiàn)象。雙語教師教學設計和環(huán)節(jié)符合要求，授課基本無知識。性錯誤，能達到規(guī)定的教學目標；教師漢語發(fā)音基本準確，表達流暢、清晰，板書規(guī)范、正確。期研究解決“雙語”教學工作存在的困難和問題。位職責，有監(jiān)督檢查措施；“雙語”教學工作檔案資料齊全，認真組織教職工學習“雙語”教學理論和有關。教學宣傳活動，“雙語”教學工作得到了家長認可。小時陽光體育活動時間，在9月，舉行了學生國語節(jié)活動；方可以使用維語解釋，其他內容必須使用全漢語授課。行一次全面檢查，校長、副校長、學科組長定期、不定期，的、有利于開展“雙語”教學工作的校園環(huán)境。報、宣傳畫等，創(chuàng)設具有濃厚“雙語”教學氛圍的班級環(huán)境。主要原因是部分老師因年齡較大、不重視不斷提高專業(yè)。黨和國家出臺了不少推進教育改革和諧發(fā)展的辦法和措施，
【正文】 立到校率工作領導小組，、責任到位，每一個領導班子成員負責各鄉(xiāng)的到校工作，每一名教師具體負責幾名不到校學生到校工作，嚴禁學生無理由輟學。 加強制度建設，嚴格執(zhí)行教學常規(guī)管理制度，保障教學有序進行。定期檢查教學常規(guī)，并在教研組向老師反饋之后，通過教職工大會向全校通報檢查情況。學校中層干部能深入課堂，及時了解教學情況，平時還不定期推門聽課，抽查學生作業(yè)，了解常態(tài)下的教師的教和學生的學習情況。 積極培養(yǎng)師德高尚、業(yè)務精良，掌握現(xiàn)代教育理論、方法和手 段，老中青三結合，學科協(xié)調的教師隊伍；繼續(xù)做好青年教師培訓工作，培養(yǎng)出一批優(yōu)秀的青年教師，作為學校教育教學的生力軍、主力軍。把教師隊伍建設作為頭等大事來抓。 進一步完善我校提高教學質量責任書相關條例、強化責任，及時查找存在的問題并做到及時解決突出問題，鼓勵教師敢于擔當，無私奉獻。 相信在上級部門領導的關懷下，在全體師生的共同努力下，我校雙語教學水平一定會不斷進步。 喀什市東城第一初級中學 教研室 2017116 古今名言 敏而好學，不恥下問 —— 孔子 業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨 —— 韓愈 興于《詩》，立于禮，成于樂 —— 孔子 己所不欲，勿施于人 —— 孔子 讀書破萬卷，下筆如有神 —— 杜甫 讀書有三到，謂心到，眼到，口到 —— 朱熹 立身以立學為先，立學以讀書為本 —— 歐陽修 讀萬卷書，行萬里路 —— 劉彝 黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲 —— 顏真卿 書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親 —— 于謙 書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚 —— 劉向 莫等閑，白了少年頭，空悲切 —— 岳飛 發(fā)奮識遍天下字，立志讀盡人間書 —— 蘇軾 鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書 —— 李苦禪 立志宜思真品格，讀書須盡苦功夫 —— 阮元 非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠 —— 諸葛亮 熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟 —— 孫洙《唐詩三百首序》 書到用時方恨少，事非經過不知難 —— 陸游 問渠那得清如許，為有源頭活水來 —— 朱熹 舊書不厭百回讀，熟讀精思子自知 —— 蘇軾 書癡者文必工，藝癡者技必良 —— 蒲松齡 聲明 訪問者可將本資料提供的內容用于個人學習、研究或欣賞，以及其他非商業(yè)性或非盈利性用途，但同時應遵守著作權法及其他相關法律的規(guī)定，不得侵犯本文檔及相關權利人的合法權利 。謝謝合作！
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