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20xx年辦學(xué)績效自評報告學(xué)校年終績效考核自評報告(六篇)-資料下載頁

2025-08-11 00:04本頁面
  

【正文】 學(xué)績效自評報告 學(xué)校年終績效考核 自評報告篇五根據(jù)《鹽邊縣財政局關(guān)于加強部門預(yù)算績效管理和績效支行監(jiān)控的通知》(鹽邊財政〔20xx〕87號)精神,結(jié)合《中共四川省委四川省人民政府關(guān)于全面實施預(yù)算的實施意見》([20xx]8號)和《攀枝花市財政局關(guān)于加強部門預(yù)算管理和績效支行監(jiān)控的通知》(攀財績效[20xx]5號 )文件精神,相關(guān)要求。本著“深度拓展、提升質(zhì)量、公平公正、著力實效”的工作原則,我校對20xx年部門整體支出開展了績效評價工作,現(xiàn)將部門支出績效評價情況報告如下:鹽邊縣國勝鄉(xiāng)中心學(xué)校是經(jīng)鹽邊縣機構(gòu)編制委員會批準成立的獨立法人機構(gòu),是經(jīng)費獨立核算單位。在鹽邊縣教育和體育局領(lǐng)導(dǎo)下的一所鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校。實施小學(xué)義務(wù)教育,小學(xué)學(xué)歷教育,是學(xué)校的主要工作職能。20xx年重點工作完成情況。全校有教學(xué)班27個,全校學(xué)校722人,隨班就讀6人,寄宿生360人(其中:一年級招生92人,畢業(yè)126人)。20xx年度本單位人員編制數(shù)71人、實有在職職工61人、離退休職工43人,專任教師61人。其中副高職稱15人,一級教師25人,縣級學(xué)科帶頭3人、市級骨干教師4人??h級骨干10人,學(xué)校建有活動室、運動場、圖書室、音樂體育美術(shù)室、電教室、電腦室等功能室,設(shè)備齊全,學(xué)校圖書室有各類圖書18226多冊,,(一)20xx年財政資金收支情況(其中:,20xx年當年財政補助資金 。);;,20xx年使用。, 元,其中:,分別為:基本工資 、績效工資2287795元;、機關(guān)事業(yè)單位基本養(yǎng)老保險繳費 ;其他工資福利支出 ;。(2),分別為:,;(3),分別為:;、獎勵金360元。(其中:,20xx年縣財政財政補助撥款 。)。,分別為:(1);(2) 元;(3);(4);(5);(6);(7)。(8)(9)(10)(11)(12)(13),;、、維修(護)、 元、培訓(xùn)費 、。(二)20xx年財政資金收支支出情況及資產(chǎn)分析、部門決算差異情況。(其中:基本支出 、);(其中:、項目支出 )。產(chǎn)生差異的主要原因是20xx年預(yù)算基數(shù)為20xx年112月的工資,和20xx年實際執(zhí)行相比有一定差異;二是預(yù)算執(zhí)行期內(nèi),部分職工技術(shù)職稱變化,單位為在職職工繳納養(yǎng)老保險單位繳費;20xx年7月調(diào)整職工基本工資(從20xx年7月補發(fā))。分支出項目與上年度對比分析。,較2017年的 。20xx年商品和服務(wù)支出230794元,較2017年243872元,減少13078元;,較2017年825691元。20xx年末我校資產(chǎn)總額為 (其中:),較2017年無變化;20xx年末我校負債總額為 ,,原因是由于縣財政超支,年末將部分資金調(diào)整為往來款項。(一)預(yù)算編制情況根據(jù)《鹽邊縣財政局關(guān)于編制2017年縣本級部門預(yù)算的通知》通知要求和《中華人民共和國預(yù)算法》相關(guān)規(guī)定,并以2016年12月31日為基本支出預(yù)算編制基準期?;局С鲱A(yù)算包括人員經(jīng)費和日常公用經(jīng)費兩部分,采取人員經(jīng)費按標準、公用經(jīng)費按定額的方法編制,充分體現(xiàn)了預(yù)算編制的完整性、規(guī)范性。(二)執(zhí)行管理情況嚴格按照《鹽邊縣財政局關(guān)于印發(fā)20xx年部門預(yù)算批復(fù)的通知》規(guī)定,維護預(yù)算的嚴肅性,預(yù)算執(zhí)行過程中沒有隨意調(diào)整預(yù)算情況發(fā)生,并按時、足額發(fā)放職工工資、繳納職工養(yǎng)老保險及其他社會保障繳費,切實保障了學(xué)校教學(xué)工作正常運轉(zhuǎn)。(三)綜合管理情況一是嚴格學(xué)校債務(wù)工作管理,按照“無資金來源項目一律不予實施,已安排資金項目一律不留缺口的原則”進行學(xué)校教學(xué)設(shè)備采購及教學(xué)設(shè)施改造,不斷優(yōu)化學(xué)校教學(xué)環(huán)境;二是嚴格政府采購,學(xué)校購置辦公設(shè)備、教學(xué)設(shè)備設(shè)施嚴格按照《中華人民共和國政府采購法》相關(guān)規(guī)定執(zhí)行,并按照要求報縣機關(guān)事務(wù)管理局、縣國資辦審批備案,加強固定資產(chǎn)管理,避免造成國有資產(chǎn)流失等現(xiàn)象發(fā)生;三是建立健全學(xué)校內(nèi)部管理控制制度,財務(wù)管理報賬員與會計分設(shè)、學(xué)校印章專人管理、學(xué)校財產(chǎn)由總務(wù)辦公室統(tǒng)一管理,并逐一登記臺賬,主動公開學(xué)校財務(wù)、校務(wù)情況,依法接受財政監(jiān)督情況等。(四)整體績效根據(jù)《教育部關(guān)于當前加強中小學(xué)管理規(guī)范辦學(xué)行為的指導(dǎo)意見》等文件精神,結(jié)合我校工作實際,我們制定了《桐子林鎮(zhèn)中心學(xué)校關(guān)于規(guī)范辦學(xué)行為的管理辦法》,以此規(guī)范我校的辦學(xué)行為,落實班子成員廉潔行政,教師廉潔從教。辦學(xué)績效自評報告 學(xué)校年終績效考核 自評報告篇六xx學(xué)校創(chuàng)建“九年一貫制義務(wù)教育”示范校,教師用“疑、導(dǎo)、探、練”、“1+1”課改模式教學(xué);促進學(xué)校教學(xué)質(zhì)量大幅度提升;傳承太極文化;指導(dǎo)學(xué)生科技創(chuàng)新,成為科技創(chuàng)新教育的明星學(xué)校。學(xué)校將建成區(qū)內(nèi)有地位,市內(nèi)有影響,辦學(xué)有特色,社會有聲譽的一所名校。編內(nèi)臨聘人員構(gòu)成我校教職工有在編專業(yè)技術(shù)人員、管理人員和在編工勤人員、編內(nèi)臨聘人員2人4類。20xx年我校有在編人員79名(其中副高級14人,中級38人,初級20人,員級1人,管理九級1人,工勤三級級2人,工勤四級級1人。編內(nèi)臨聘工勤2人)20xx年小學(xué)16年級學(xué)生人數(shù)235人,初中13年級170人截止20xx年底,。(,),。,。20xx年攀枝花市第三十八中小學(xué)校項目資金預(yù)算下達總計0萬元。,其中:,。20xx年度下達資金全部完成支付,按預(yù)期完成了各項工作項目,達到了學(xué)校工作正常運轉(zhuǎn)的基本目標。(一)加強隊伍建設(shè),不斷提高管理干部的政策水平,管理能力,創(chuàng)建特色學(xué)校,創(chuàng)建學(xué)校課改模式,提高全體教師師德素質(zhì)和教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平,努力造就一支師德高尚、礪志創(chuàng)業(yè),追求卓越的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍。(二)探索德育科研,樹立德育科研意識,教育學(xué)生誠實做人、善于學(xué)習(xí)、不怕挫折、樂觀向上,使學(xué)生思想道德素質(zhì)合格率達到100%,優(yōu)良率接近86%,學(xué)生違法犯罪率為0。(三)探索并踐行“疑、導(dǎo)、探、練”、“1+1”課改模式教學(xué);創(chuàng)建高效課堂,營造民主和諧的課堂教學(xué)氛圍,力爭有新的市、區(qū)級科研課題,教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升,達到西區(qū)同等學(xué)校最高水平。(四)加強學(xué)校校園綠化、美化工作,維護學(xué)校設(shè)備設(shè)施,為學(xué)校師生員工提供后勤服務(wù)和安全保障。不斷完善學(xué)校后勤管理制度,加強學(xué)校安全、校產(chǎn)、財務(wù)管理等工作。(五)開齊、開足、開好藝體課程,認真落實大課間活動,確保學(xué)生每天1小時體育鍛煉,開展好體育俱樂部、開展好太極文化的傳承、科技創(chuàng)新等活動,加強特長學(xué)生的培養(yǎng),在各種藝體比賽活動中有獲獎。(六)通過推進依法治校,增強全體師生的法制意識,保證國家教育方針的貫徹落實,保證學(xué)校正確的辦學(xué)方向,樹立教育科研意識,深化教育教學(xué)改革,創(chuàng)建良好的法治環(huán)境,推動依法治校水平的整體提高。、細化和量化。,根據(jù)人員情況、業(yè)務(wù)開展需要,逐項做出預(yù)算計劃,預(yù)算合理、不留缺口、不留空項。,提高評價水平。部門整體績效評價工作是一項長期性的工作,專業(yè)性強,工作量大,建議財政部門進一步加強開展部門領(lǐng)導(dǎo)及經(jīng)辦人員相關(guān)的政策、業(yè)務(wù)工作培訓(xùn),組織開展部門之間、單位之間的經(jīng)驗交流,切實推進績效評價工作的開展。,定期做好預(yù)算支出財務(wù)分析,做好部門整體支出預(yù)算評價工作。
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