【正文】 紙打印，上交給圖書館館長。(注：好書介紹可以直接上交好書推薦卡)此次征文將評出讀書之星、文學(xué)之星若干，并有精美紀(jì)念品送上，請大家踴躍參加。(1)組織安靜閱讀，引導(dǎo)學(xué)生靜靜地打開一本書，沉浸在書香的世界里。(2)請每一位學(xué)生在4月23日世界讀書日，嘗試著做到以下幾點： 這一天，告訴親人和朋友：“今天是世界讀書日，讓我們共同享受讀書的快樂”。 這一天，在家關(guān)閉電視一小時，在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的快樂。 這一天開始，確立一種信仰：“讓學(xué)習(xí)和閱讀成為一種習(xí)慣和風(fēng)尚”。世界讀書日主題活動方案大學(xué) 世界讀書日主題活動方案總結(jié)篇十四世界讀書日又稱世界圖書日，全稱世界圖書與版權(quán)日。1995年，聯(lián)合國教科文組織宣布4月23日為世界讀書日，鼓勵人們尤其是年輕人發(fā)現(xiàn)讀書的樂趣，并以此對那些推動人類社會和文化提高的人們所做出的偉大貢獻(xiàn)表示感激和尊重。一、活動目的促進(jìn)廣大師生對世界讀書日的了解、養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，弘揚尊重知識、崇尚文化的閱讀理念，營造全員讀書、終身學(xué)習(xí)的學(xué)校文化氛圍，推動我館為建設(shè)學(xué)習(xí)型學(xué)校做貢獻(xiàn)。二、活動主題讓閱讀成為習(xí)慣，讓思考伴隨人生三、活動時間20__年4月1日4月30日四、活動安排(一)筆尖上的旅院征文活動征文活動旨在引導(dǎo)學(xué)生研讀百書。征文的題材資料不限，或?qū)懽x書感想，或談文化人生，或敘學(xué)校趣事。體裁不限，字?jǐn)?shù)限5000字以內(nèi)。參賽作品務(wù)必原創(chuàng)，不得抄襲。所有參賽作品概不退還。主辦單位有權(quán)對參賽作品巡展、發(fā)布、結(jié)集出版。word文檔版式要求：紙張大小為a4，標(biāo)題二號宋體加粗，正文三號仿宋，默認(rèn)邊距。文章末頁注明作者所在院系、班級、姓名、聯(lián)系方式。請將電子文件4月16日前發(fā)送至圖書館圖管會郵箱__。圖書館將組織評比參賽作品。評選結(jié)果予以公示，為獲獎作者頒發(fā)證書。(二)讀者排行榜按借書量多少對讀者進(jìn)行年度排行評選，借書量排行前10的讀者為優(yōu)秀讀者，排行參照的借閱時限為20__年4月23日至20__年4月22日。5月將公布優(yōu)秀讀者名單，頒發(fā)優(yōu)秀讀者證書。(三)指尖上的旅院之書之美攝影展讀書日，新玩法!拿起你的手機，鏡頭對準(zhǔn)書籍和那看書的人，按下快門記錄這個完美時刻。青春不容荒廢，就讓我們與書籍同行!優(yōu)秀作品將在__旅游職業(yè)學(xué)院圖書館微信公眾平臺展出。原創(chuàng)作品，手機拍攝。書籍與人物(男女不限，人數(shù)不限)同時出鏡，背景為__旅游職業(yè)學(xué)院學(xué)校內(nèi)的建筑、街道、廣場、操場等。作品名稱為照片文件名，同時以文本形式注明系別、班級、作者姓名、聯(lián)系電話等。請將作品發(fā)送至郵箱：__。征稿日期：20__年4月5日至4月23日。歡迎到圖書館二樓大廳圖管會辦公室咨詢活動事宜。熱情期盼您的參與!__旅游職業(yè)學(xué)院圖書館__旅游職業(yè)學(xué)院圖書館學(xué)生管理委員會二0__年四月世界讀書日主題活動方案大學(xué) 世界讀書日主題活動方案總結(jié)篇十五一、活動主題：讓閱讀成為習(xí)慣，讓思考伴隨人生二、活動簡介：4月23日是世界讀書日，為慶祝這個莊嚴(yán)而神圣的日子，也為提高大學(xué)生對讀書的重視，讓更多的人漫步于書廊下，暢游于書海中，從而學(xué)得更多獲得更多，世紀(jì)星小學(xué)部特舉辦此次活動，以“齊誦梁啟超的《少年中國說》”“千余名師生讀書簽名”等形式的活動向大家展示讀書的魅力!三、活動目的：讓更多的人了解“世界讀書日”并培養(yǎng)對閱讀的興趣。加強讀書學(xué)習(xí)的交流四、活動主辦方：世紀(jì)星實驗學(xué)校小學(xué)部五、活動時間：20xx427(因讀書日恰逢調(diào)假)六、活動地點：小學(xué)部內(nèi)操坪(二年級教室前)七、學(xué)生集合：付小波主任各班學(xué)生活動范圍劃分：劉小青、謝石濤、劉芳八、學(xué)生調(diào)度、紀(jì)律維持：班主任(每班用班費統(tǒng)一購買十支粗線簽名筆)九、主席臺帶領(lǐng)學(xué)生齊誦教師安排：蔡慧班級領(lǐng)誦教師：班主任、語文教師十、負(fù)責(zé)師生讀書簽名活動：低年級：劉芳陳瓊中年級：陳穎陳英子高年級：劉小青喬書龍照相、電視臺攝像：謝石濤給家長發(fā)活動邀請短信：肖艷芳十一、活動總負(fù)責(zé)人：肖艷芳十二、活動流程主持人致辭，宣布儀式開始：蔡慧肖艷芳主任講話齊誦《少年中國說》譚自云校長講話唱誦《弟子規(guī)》同時師生進(jìn)行簽名世界讀書日主題活動方案大學(xué) 世界讀書日主題活動方案總結(jié)篇十六一、活動目的xx年是開展“書香荊楚 文化”全民閱讀活動的第一年，4月是第一個全民閱讀月。為積極響應(yīng)xx省團(tuán)委的號召，同時倡導(dǎo)我校學(xué)生“會讀書，愛讀書，讀好書”，讓其享受讀書的樂趣，激發(fā)他們的讀書熱情，提高他們的精神境界，以“新時代、新科技、新新讀書方式”為活動主要目的，籍第十七個“世界讀書日”來臨之際，特此舉辦本次活動。二、活動主題讀書新習(xí)慣，魅力新視野三、活動單位主辦單位：共青團(tuán)生物工程學(xué)院委員會承辦單位：生物工程學(xué)院青年志愿者協(xié)會四、活動地點及時間地點：圖書館文化廣場前時間：xx年4月23日五、活動具體安排(一)活動前期：向圖書管理委員會了解同學(xué)們最喜歡借閱的書籍并準(zhǔn)備相關(guān)的電子書資料查找適合大學(xué)生閱讀的書籍名稱及簡介資料，打印成文件資料。如求職類、管理學(xué)類、文學(xué)類書籍熟悉了解圖書館借閱手續(xù)及書籍存放位置申請場地和準(zhǔn)備、借取相關(guān)物品，如棚子、帽子、綬帶擺點人員值班安排前期宣傳工作，包括制作宣傳板、橫幅，并張貼懸掛到指定的地方，同時在網(wǎng)站、微博發(fā)布相關(guān)消息(二)活動具體流程：本次活動主要是通過四種方式同時進(jìn)行的“優(yōu)秀書目我推薦”通過宣傳板展示的方式，向同學(xué)們介紹志愿者在活動前收集的最受同學(xué)們喜歡的書目，同時展示該書籍在圖書館的編號及位置。通過對書籍的內(nèi)容介紹吸引同學(xué)們的興趣。“我的最愛我分享”志愿者引導(dǎo)同學(xué)們向更多的同學(xué)推薦自己喜歡的書目，將書的名稱寫在便簽紙上，同時附上一句話的介紹?！澳愕钠诖襾碚摇贬槍ΜF(xiàn)在大多數(shù)大學(xué)生喜歡網(wǎng)上在線閱讀或手機電子書閱讀的現(xiàn)狀，志愿者在擺點宣傳的同時收集同學(xué)們想要下載的電子書籍，向同學(xué)們分享電子資料“你的疑問我說明”針對大多數(shù)同學(xué)不了解圖書館書籍的存放規(guī)律、借還手續(xù)和圖書館各樓層的功能分區(qū)等方面，為同學(xué)們解答疑問，鼓勵同學(xué)們到圖書館借書看書(三)后期總結(jié)：完成活動的后期總結(jié)工作，上交活動心得及時發(fā)布相關(guān)消息至微博、網(wǎng)站，及時撰寫發(fā)布新聞稿回收歸還相關(guān)物品，完成參與活動人員的統(tǒng)計六、注意事項在活動過程中應(yīng)充分展示志愿者的精神，熱情、大方向過往師生介紹我們的活動，過程中應(yīng)注意使用文明禮貌用語，做到耐心、細(xì)心解答參與活動的志愿者應(yīng)具備嚴(yán)格的時間意識，準(zhǔn)時參加活動若遇到天氣惡劣等不可抗力因素，活動將另行通知七、活動預(yù)算世界讀書日主題活動方案大學(xué) 世界讀書日主題活動方案總結(jié)篇十七4月23日是一年一度的世界讀書日，在這一天，愛書的人們都要舉辦各種活動來宣傳節(jié)日的宗旨，也即是推動越來越多人參與到閱讀和寫作中去，而孩子們正在讀書的年紀(jì)，在他們中間開展世界讀書日活動更具有深刻意義。那么就讓我們來看一份世界讀書日策劃書，一起構(gòu)建完美活動日。一、活動主題：我的讀書故事二、活動對象：全鎮(zhèn)小學(xué)1—6年級學(xué)生三、活動目的：配合小學(xué)課程改革，全面實施素質(zhì)教育。激發(fā)學(xué)生的讀書熱情，為學(xué)生終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)?；钴S校園文化，發(fā)展學(xué)生個性，增長知識，提高廣大師生的文學(xué)藝術(shù)修養(yǎng)和欣賞水平。推動圖書室建設(shè)，提高圖書借閱率。四、活動時間：第一階段：5月9日—5月11日各校自行組織比賽。第二階段：5月13日，__小學(xué)選出2名選手，其它村小學(xué)選出1名選手參加中心小學(xué)的比賽。五、演講內(nèi)容圍繞“我的讀書故事”這一主題，一、二年級以“我的讀書故事”、“朗誦一篇(首)關(guān)于書的文章(詩歌)”為內(nèi)容參加比賽。中高年級選手以“向您介紹一本好書”、“我的讀書故事”為內(nèi)容參加比賽，講述自己的讀書故事、讀書體會等。六、活動要求：參賽作品必須是主體鮮明，積極健康，要求是原創(chuàng)作品，尤其是學(xué)生的讀書故事，要結(jié)合實際，寫出真情實感，表現(xiàn)童真童趣。避免網(wǎng)上抄襲。同時鼓勵參賽形式的多樣性，如配樂朗誦、合理的道具等。脫稿演講，演講時間控制在3—5分鐘。各班認(rèn)真重視，精心組織初賽，確保選送最優(yōu)秀的選手參賽。各校加強領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真組織學(xué)生參與此次活動，積極營造活動的良好氛圍，確?；顒禹樌M(jìn)行。各參賽選手演講結(jié)束后上交演講稿一份存檔。各校參賽選手5月13日12：30到中心小學(xué)報道，由領(lǐng)導(dǎo)或輔導(dǎo)員帶隊，注意安全。七、獎勵辦法一等獎兩名，二等獎五名，三等獎七名。八、評分細(xì)則：比賽采用100分制，評委現(xiàn)場打分，去掉一個最高分和一個最低分，其他評委的平均分為選手最后得分(得分保留到小數(shù)點后兩位)。演講內(nèi)容：(計45分)(1)、緊扣主題、充實生動(20分)。(2)、語言流暢自然，有感召力(20分)。(3)、演講時間不超過5分鐘(5分)。語言能力：(計40分)(1)、普通話流利，發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，語調(diào)準(zhǔn)確，表達(dá)流暢(20分)。(2)、脫稿演講(10分)。(3)、節(jié)奏優(yōu)美，富有感情，肢體語言使用恰當(dāng)(10分)。綜合印象：(計15分)(1)、上下場致意、答謝(5分)。(2)、服裝得體，自然大方，氣質(zhì)佳(5分)。(3)、觀眾反映好(5分)。