【正文】 ，發(fā)展智力，開闊視野，為終生發(fā)展奠基。（二）鼓勵每一位家長率先垂范，使讀書成為自身發(fā)展的需要和生活方式，從而為創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭、學(xué)習(xí)型社會奠定基礎(chǔ)。（三）扎實推進“書香校園”建設(shè)，濃郁讀書氛圍，以形式多樣的讀書活動為載體，引導(dǎo)師生、家長遨游書海，豐富文化底蘊，提高綜合素養(yǎng)。活動時間。20__年4月—5月?；顒又黝}。閱讀提升生活品味，書籍點亮幸福人生?；顒硬襟E。第一階段：活動策劃（4月1日——4月10日）。召開班子會議討論讀書節(jié)活動方案，制訂讀書活動總方案。第二階段：組織發(fā)動（4月13日）。（一）組織召開全體教師會議會議宣傳發(fā)動，公布讀書節(jié)活動方案。（二）營造書香氛圍。電子屏打出讀書節(jié)口號：立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書為本。倡導(dǎo)讀書風(fēng)尚，促進文明和諧。建設(shè)學(xué)習(xí)型家庭，營造學(xué)習(xí)型氛圍。書香飄萬家，陶冶你我他。各班制定班級讀書計劃，學(xué)科教師以撰寫讀書感悟為主，語文組教師開展“書寫語文”活動，學(xué)校統(tǒng)一組織以下活動：一至三年級：親子誦讀活動。四年級：好書推薦（以手抄報的形式呈現(xiàn)）。五年級：讀書演講（內(nèi)容班主任自定，以視頻形式提交）。六年級：書苑雜談（談“最受益的一本書”，以視頻形式提交）。繼續(xù)征集“家長學(xué)校微課”“家教好故事”，讀書節(jié)期間再征集以家長激發(fā)孩子讀書興趣，營造家庭讀書氛圍為主題的“好故事”。（五）閱覽室制定讀書活動計劃。包括圖書借閱安排，讀書征文等活動安排。（七）組織讀書節(jié)開幕式（4月20日）。第三階段：活動實施（4月1日——5月31日）。（一）班級讀書文化氛圍創(chuàng)設(shè)。完善“班級圖書角”，班級圖書借閱有序管理，營造濃郁的班級讀書氛圍，為評選書香班級做準(zhǔn)備。（二）讀書成果展示活動。組織教師讀書活動。1—3年級組織親子（師生）誦讀比賽活動。第四階段：活動總結(jié)（5月底）。讀書節(jié)閉幕式，頒發(fā)各種書香先進證書，推廣讀書活動經(jīng)驗?；顒右?。1。教師和家長是學(xué)生的表率，用讀書行動去影響學(xué)生，感染學(xué)生。積極組織親子共讀、師生共讀活動。家長、班主任、語文教師要做好導(dǎo)讀工作。倡導(dǎo)孩子早起大聲朗讀，利用發(fā)布小視頻、語音等形式在班級群曬讀書視頻或語音，便于大家互相借鑒學(xué)習(xí)。培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣，讓讀書成為自覺行為。師生、家長都要提高對本學(xué)期讀書活動的認識，創(chuàng)新活動內(nèi)容和形式，提高活動的實效性。師生、家長每天堅持讀書至少半小時，形成人人讀書、天天讀書的文化氛圍。各班要做好讀書活動資料的整理，用好班級微信公眾號，學(xué)校網(wǎng)站中的班級網(wǎng)絡(luò)空間做好班級讀書活動宣傳。一書一世界，當(dāng)青春的你打開書籍之時，人生的亮麗畫卷也將隨之翻起。美麗的文字，曼妙的天地，理想的啟航，夢想的彼岸。去愛書，去讀書吧，讓讀書成為你的習(xí)慣，讓書籍點亮你的人生，讓好書伴隨我們幸福成長！世界讀書日活動策劃案小學(xué)篇十四在4月20日之前由策劃部負責(zé)將紀(jì)念品設(shè)計，制作出來，并選好一些優(yōu)秀的雜志交到宣傳部，在活動期間由宣傳部人員發(fā)放并登記。由策劃部負責(zé)購買禮品(100份)以及制作抽獎箱，設(shè)計并打印抽獎紙(1000張)和抵用券(40張)在4月18日交到宣傳部，活動當(dāng)天由人事部負責(zé)抽獎以及發(fā)放獎品并允以登記。由設(shè)計部設(shè)計出會員卡，并將其制造出來(共500張)，將到策劃部，并由策劃部交前臺工作人員。要圖書館的空余地方設(shè)立一個場地供消費者搶購，由宣傳部負責(zé)。由人事部制作一個“愛心書箱”供捐書，并制作好登記工作，在4月19日前就做好胸章(共300個)，設(shè)計出有愛心圖式的抵扣券。由工會負責(zé)當(dāng)天的發(fā)放書簽，并做好登記工作，每一張小票印章后只能領(lǐng)一枚書簽。7，由設(shè)計部設(shè)計出宣傳單和海報并打印出來交宣傳部，派店員在4月15日開始在學(xué)校散發(fā)宣傳單。在4月16日布置海報。世界讀書日活動策劃案小學(xué)篇十五以迎接4月23日第21個世界讀書日為契機，繼續(xù)營造濃厚的讀書氛圍，激發(fā)學(xué)生讀書的興趣，培養(yǎng)濃厚的班級讀書氛圍。養(yǎng)成好讀書、會讀書的良好習(xí)慣。通過活動，鍛煉學(xué)生的語言表達能力、組織能力。發(fā)動部分學(xué)生查閱資料了解各種愛書、讀書的故事，收集有關(guān)愛護書籍的圖片，了解閱讀對生活的重要性。積累一些讀書的名言。發(fā)動部分同學(xué)準(zhǔn)備一些朗誦和表演的小節(jié)目。4月22日——星期一第一節(jié)班會課。一、老師宣布主題班會開始。高爾基曾經(jīng)說過“書籍是人類進步的階梯?！睆臅形覀冞€交到許多好朋友，體驗到無窮的樂趣呢！通過讀書我們能結(jié)識童話故事里美麗的白雪公主、善良的七個小矮人、聰明的阿凡提讀書讓我們和偉人交談，如文學(xué)巨匠魯迅、茅盾，地質(zhì)學(xué)家李四光，數(shù)學(xué)家華羅庚、陳景潤，大發(fā)明家愛迪生……讀書讓我們我們眼界開闊。今天，就讓我們與書相約，盡情在書的海洋中遨游，讓書香伴隨我們的成長！二、宣讀活動倡議書：4月23日這一天，請告訴親人和朋友：“今天是世界讀書日，讓我們共同享受讀書的快樂”。這一天，請走進伴你終生讀書的學(xué)校——圖書館。這一天，請走進書店，買一本有關(guān)感恩的書，開始閱讀。這一天，請大家互贈一本最喜愛的書，傳遞美好的感受和新的啟迪。這一天，請家長朋友關(guān)閉電視一小時，和您的孩子在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的快樂。從這一天開始，請確立一種信仰：“閱讀是教育的靈魂”，“會閱讀的孩子更成功”。三、讀書節(jié)來自美麗的傳說?，F(xiàn)代意義上的第一個“讀書節(jié)”，最早可追溯到1926年西班牙國王首次設(shè)立的“西班牙自由節(jié)”。4月13日是加泰羅尼亞地區(qū)大眾節(jié)日“圣喬治節(jié)”。傳說中勇士喬治屠龍救公主，并獲得了公主回贈的禮物——一本書，象征著知識與力量。每到這一天，加泰羅尼亞的婦女們就給丈夫或男朋友贈送一本書，男人們則會回贈一枝玫瑰花。由此相沿成習(xí)。1995年11月15日，聯(lián)合國教科文組織作出決議，將每年的`4月23日定為“世界讀書日”這一天各地的書店都懸掛出醒目的慶祝標(biāo)志——一本打開的書，中間是一顆心。巧合的是，4月23日也是英國著名作家塞萬提斯、莎士比亞、維加3位著名文學(xué)大師的辭世紀(jì)念日。它受到廣泛的歡迎和響應(yīng)，1996年開始，美國將每年四月定為“全國詩月”。英國政府接受了“世界圖書日”的倡議，在每年3月6日舉行讀書節(jié)活動?！笆澜缱x書日”的目的是鼓勵人們尤其是年輕人發(fā)現(xiàn)讀書的樂趣，并以此對那些推動人類社會和文化進步的人們所做出的偉大貢獻表示感謝和尊重。四、名人讀書的故事。請欣賞讀書的故事：視頻《鑿壁偷光》、《恰同學(xué)少年》。王夫之“嫁書”：我國古代的大思想家王夫之，一生著書224卷。有一年，他的大女兒出嫁，王夫之高興地撿起一只箱子，說嫁妝都備齊了。有人打開一看，原來是滿滿一箱書，王夫之對大家說：“這就是我多年來為女兒操辦的嫁妝??！”袁枚“吃書”：清代詩人袁枚說：“讀書如吃飯，善吃者長精神，不善吃者生癡瘤?！痹蹲匀皇巧瞥哉摺！吧瞥浴本褪蔷捉赖梅ǎ肺队蟹?，取其精華，去其糟粕。李時珍“啃書”：李時珍從小就跟隨父親學(xué)醫(yī)，22歲當(dāng)醫(yī)生，博采經(jīng)方、單方、驗方，外治內(nèi)服，療效顯著。他發(fā)現(xiàn)《本草》錯誤很多，品種不全，決心重修。經(jīng)27年辛勤勞動?！翱袝睙o數(shù)，遍訪名山大川，搜集藥物1289種，插圖1160幅，處方11096個，于1578年完成《本草綱目》。五、同學(xué)們讀書的故事：師：名人這么愛讀書，我們?nèi)呱ò嗟耐瑢W(xué)喜歡讀書嗎？請愛閱讀課外書的同學(xué)舉手。猶太人平均每年每人讀書64本。前蘇聯(lián)平均每年每人讀書55本。美國人平均每人每年看書21本。日本人平均每人每年看書17本。而我國平均每人每年不到3本。七、班主任講話。同學(xué)們，今天的主題班會開得很成功，借著這次班會，我向大家提議：讓我們堅持讀書讓我們都成為真正的讀書人，養(yǎng)成好讀書、讀好書的習(xí)慣！讓濃濃的書香飄溢在我們的班級，讓讀書生活，伴隨著我們成長的每個腳步，讓我們更加自信、充實地走向美好的未來！世界讀書日活動策劃案小學(xué)篇十六在以往讀書節(jié)的基礎(chǔ)上，繼續(xù)引領(lǐng)和推動我校誦讀活動的深入開展，構(gòu)建有特色的書香校園文化。倡導(dǎo)我校學(xué)生、教師、家長“好讀書、讀好書”的風(fēng)尚，提升師生素質(zhì)，促進家庭文化氛圍的形成。通過讀書月活動，鼓勵全校師生以書為友，與經(jīng)典為伍，與先哲對話，遨游書海，呼吸書香，開闊眼界，提高審美情趣，豐厚人文底蘊。世界讀書日活動策劃案小學(xué)篇十七相約好書,牽手美文讀書交流活動.語文教師每周五定一節(jié)課作為閱讀指導(dǎo)的時間,指導(dǎo)并激勵學(xué)生快樂讀書,好書推薦會、故事會、讀書博覽會、名人名言、換一本書,交一個朋友、報刊剪輯等活動.一次好書交換活動。以班級為單位,發(fā)動每位學(xué)生開展獻一本看百本活動,并借助此活動,在讀書節(jié)期間,帶到班級,由圖書管理員統(tǒng)一管理、借閱,形成好書都來讀,我來讀好書、年段間的圖書交換,在交換圖書的過程中,加強學(xué)生愛護書本的意識.開設(shè)導(dǎo)讀課。,讓學(xué)生從中掌握讀書的方法,激發(fā)學(xué)生讀書的興趣,使學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣.誦讀經(jīng)典古詩詞。開展誦讀經(jīng)典古詩詞活動,激發(fā)學(xué)生讀書的興趣,讓學(xué)生走進唐詩宋詞,走進書林年,與經(jīng)典同行,與大師對話,與智慧撞擊,暢游書海,收獲智慧!開展校級征文及演講比賽。舉行讀后感征文、讀書筆記、,評出一、二、三等獎,并進行表彰獎勵.,評出一、二、三等獎,并進行表彰獎勵.