20xx年三年級數(shù)學說課稿課件三年級數(shù)學說課稿說學情精選-資料下載頁
2025-08-10 21:44本頁面
【正文】 結合小棒圖與算式，師生交流理解：2表示2捆小棒即2個十，3表示有3個20，6表示有6捆小棒，即6個十。④指生說計算含義。(引導學生：203，20表示有2個十，2個十乘3就是6個十，6個十就是60)教師小結：通過將 203看作是2個十乘3得到6個十，從而找到正確的得數(shù)，這個方法真不錯，接下來我們就用這個方法來試一試。3)溝通整十、整百、整千的數(shù)乘一位數(shù)的口算算理。解決問題一：玩激流勇進生人10元，3人要多少錢?師：誰能用我們剛學過的方法來說說怎么計算103?你是怎么想的?(引導學生說出103就是3個十，3個十就是30)課件依次出示：207= 2007= 20xx7=師：直接說出得數(shù)，并說怎么想的?歸納整十、整百、整千的數(shù)乘一位數(shù)的口算方法。師：老師發(fā)現(xiàn)有幾個學生算得特別快，看來他已經找到計算這類整十、整百、整千的數(shù)乘一位數(shù)的口算的訣竅了，誰愿意把好方法跟大家分享呢?(交流討論得出：計算整十、整百、整千的數(shù)乘一位數(shù)的口算時可以將一位數(shù)與整十、整百、整千數(shù)中的第一個數(shù)相乘，再看看乘數(shù)末尾有幾個0，就在積的末尾添上相應個數(shù)的0)探究兩位數(shù)乘一位數(shù)的口算1)解讀題意，列出算式。師：接下來我們一起來研究第二個問題：玩過山車每人12元，3人要多少錢?誰來列式?2)指名口答列式。3)探究123的計算方法。師：你是怎么來計算123的?把你的想法用算式或圖形來告訴我們，看誰的方法介紹得清楚，讓人家一看就懂!學生獨立嘗試計算。反饋：方法一：12+12+12=36方法二：103=30 23=6 30+6=36方法三：123=36投影出示學生作品，請學生自己介紹想法。教師小結三種方法④結合小棒圖理解算理⑤指名說計算含義。師：在計算123時，我們可以先算什么，再算什么?(先算103=30，再算23=6，合起來就是36)4)嘗試計算，歸納算法。課件依次出示算式，學生搶答，歸納算法。124= 214= 232=(交流討論：計算兩位數(shù)乘一位數(shù)時，一位數(shù)分別與兩位數(shù)中的個位和十位相乘，把乘得積寫在相應的數(shù)位上。)完成練習十二的第1和第4題。五、闖關游戲第一關判斷1)計算3004時，可以想300表示3個百，3個百乘4得12個百，12個百是1200 。( )2)5800的積，末尾有兩個零。 ( )3)60是2與30的乘積。 ( )張宏每個月節(jié)省20元零花錢，請?zhí)顚懴卤怼?個月3個月4個月5個月6個月錢數(shù)/元第二關一輛兒童三輪車的價錢是90元，幼兒園買了4輛，一共用了多少錢?每箱蘋果30千克，運來8箱，一共運來多少千克蘋果?第三關每瓶飲料是2元，買24瓶需要多少元?整十數(shù)乘一位數(shù)且積是240的乘法算式，你能寫出多少個?
高考資料相關推薦
鄂ICP備17016276號-1