20xx雙減背景下作業(yè)設(shè)計心得體會范文3篇-資料下載頁
2025-08-10 21:35本頁面
【正文】 一位學(xué)生，掌握每位學(xué)生的學(xué)習(xí)要求，做到心中有數(shù)。通過這次學(xué)習(xí)，我著實轉(zhuǎn)變了作業(yè)觀念，立足課堂，精心設(shè)計，爭取讓作業(yè)減少數(shù)量，但不減質(zhì)量。以下幾點是我今后作業(yè)設(shè)計努力方向：一、把控時間，系統(tǒng)設(shè)計作業(yè)設(shè)計應(yīng)圍繞我們的教學(xué)目標(biāo)、教字重難點，以鞏固知識、發(fā)展能力、培養(yǎng)學(xué)生素養(yǎng)為主，作業(yè)時間并不是越長越好，超過了一定時間以后，學(xué)生可能作業(yè)做的時間越長，學(xué)習(xí)效果就越不好。二、優(yōu)化作業(yè)，分層設(shè)計在現(xiàn)在的教育背景下，孩子的能力隨著年級的升高，不可避免的會產(chǎn)生差異，我們的作業(yè)要盡可能關(guān)注學(xué)生的差異和不同學(xué)生的需求，讓孩子都有練習(xí)的機會和成功的體驗。每個學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不同，接受能力不同，作業(yè)的效果也就不同。作為教師，我們要多關(guān)注學(xué)生的個體差異，將學(xué)習(xí)目標(biāo)分層，作業(yè)設(shè)計也要有梯度。新課程倡導(dǎo)學(xué)生積極探究，創(chuàng)新知識，培養(yǎng)分析、解決問題的能力。我們既要注重學(xué)習(xí)知識和技能，同時也要注重作業(yè)的開放性。越開放的題目，趣能夠激發(fā)孩子的探究精神。為此，作業(yè)設(shè)計時要根據(jù)教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生的認(rèn)知水平設(shè)計一些自主、合作、探究為主的探索性作業(yè)?！?022雙減背景下作業(yè)設(shè)計心得體會范文】相關(guān)推薦文章:雙減作業(yè)設(shè)計與作業(yè)布置心得體會 寒假雙減作業(yè)布置感悟2022小學(xué)雙減背景下的作業(yè)設(shè)計管理心得體會2022
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