【正文】 長方形軟墊8個、正方形立體墊4個。教學(xué)研究。，并能刺激腦部細(xì)胞的發(fā)育教學(xué)重點(diǎn)。、眼看四方的游戲方式。教學(xué)活動設(shè)計(jì)。，音樂一放，游戲即開始進(jìn)行，長方形軟墊做前滾翻的動作，正方形立體墊即停止動作，起身站立用跪爬的方式，攀越正方形立體墊。第一位幼兒至終點(diǎn)處后，用步行的方式至隊(duì)伍最后排隊(duì)，讓下一個小朋友進(jìn)行此游戲活動。每一隊(duì)可輪回二至三回合，直至下課。，帶一首輕快的韻律操，將快樂的氣氛引發(fā)至最高點(diǎn)，在進(jìn)行后半部的活動。備注教師需在一旁保護(hù)幼兒的頸部，在每一個幼兒做前滾翻時，用手扶在幼兒頸上協(xié)助他往前做翻滾的動作，須提醒幼兒在前滾翻時要縮下巴，以防發(fā)生意外。活動四：小牛推車適合年級：大班活動時間：30分鐘教材準(zhǔn)備哨子一個、錄音帶乙卷、錄音機(jī)乙臺、椅子二張。教學(xué)研究。，并能刺激腦部細(xì)胞的發(fā)育。、努力的良好習(xí)性。教學(xué)重點(diǎn)。、眼看四方的游戲方式。教學(xué)活動設(shè)計(jì)，每一對須為二人為一組，教師要確認(rèn)兩隊(duì)的組數(shù)是否一樣，并將各組分配號碼為接棒棒數(shù)。，雙腿伸直分開，(告知幼兒腳不可彎曲)，另一個小朋友站在第一個小朋友的雙腿之中，再將第一個小朋友的兩腳抬起。(須告知幼兒盡量抓大腿、膝部或足踝)放在自己的腰部。兩隊(duì)在起點(diǎn)做預(yù)備動作，哨音一起即開始比賽，走到對面的椅子放下第一個小朋友，換第二個小朋友用手走回來，到起點(diǎn)處拍掌做接棒，讓下一棒出發(fā)直到分出勝負(fù)。備注要看小朋友的體力決定距離的長短，以免距離太遠(yuǎn)造成小朋友雙手不能負(fù)荷?；顒游澹禾孔舆m合年級：大班活動時間：30分鐘教材準(zhǔn)備繩子數(shù)條、粉筆紅綠各一支、錄音帶乙卷、錄音機(jī)乙臺教學(xué)研究、并活動全身大肌肉、達(dá)到肌肉均衡發(fā)展。、及激發(fā)腦部的發(fā)育。教學(xué)重點(diǎn)、指令的適應(yīng)性。、雙手并用正確的游戲方式。教學(xué)活動設(shè)計(jì)，利用粉筆或任何可畫出顏色的工具，畫出如圖一的圈圈位置，老師示范一次給小朋友看，兩個圈的就是兩腳著地，如果碰到一個圈的表示要用單腳來跳(第一次可以不用規(guī)定要用哪一腳跳)，腳只能跳在圈圈內(nèi)，跳出圈圈外的要被處罰哦!，決定繩子的長短及圈圈的數(shù)量。，一樣利用粉筆(紅色和綠色)在地上畫圈圈，參考圖二，紅色是左腳，綠色是右腳，所以跳的時候是雙腳→左腳→雙腳→右腳→雙腳，這是考小朋友的反應(yīng)能力。，利用粉筆(紅色和綠色)在地上畫圈圈，參考圖三，紅色是左腳，綠色是右腳，跳的方式是，左腳→右腳→雙腳→右腳→左腳→轉(zhuǎn)身雙腳，這一次的比較難，一樣不可跳錯腳哦!備注這三種游戲，可看小朋友體力，如果小朋友的體力都很好的話，那游戲時都可以來回跳，或是加長繩子多加圈圈，如果體力不好，跳去一趟就可以了?；顒恿鹤雷舆m合年級：大班活動時間：30分鐘教材準(zhǔn)備：上課用桌子6張、錄音機(jī)1臺、教學(xué)用錄音帶1卷。教學(xué)研究訓(xùn)練幼兒四肢的靈巧度、平衡感、臨場及反應(yīng)練習(xí)以游戲的方式來訓(xùn)練幼兒膽量的練習(xí)教學(xué)重點(diǎn)、指令的適應(yīng)性。、雙手并用正確的游戲方式。教學(xué)活動設(shè)計(jì)(如圖一)，音樂放下，小朋友時已排好隊(duì)伍，請小朋友趴在桌子上雙手抓桌子的兩旁，雙腳彎曲，利用手的力量將身體拉至桌子的對面，下半身可學(xué)毛毛蟲扭動。(下面3張、中間2張、上面1張)的形狀(如圖二)，請小朋友排好隊(duì)，音樂一放即開始活動。請小朋友先從出發(fā)點(diǎn)邊走邊爬至高處，再由高處至終點(diǎn)，此時須將身體轉(zhuǎn)個方向，以屁股朝終點(diǎn)的方向下來低處，即完成本單元的活動。備注這兩種游戲方式可在一個循環(huán)完成后，告知幼兒回到原點(diǎn)排好隊(duì)再做一個循環(huán)，直至上課時間終止即可拍掌下課，由各班老師自行帶回。五、體會與反思在幼兒園的體育教學(xué)活動中，我們發(fā)現(xiàn)許多的活動設(shè)計(jì)的思路有時就在孩子的身上藏著，只要我們留心觀察，就能有所發(fā)現(xiàn)。許多體育活動的器材，都是源自孩子身邊隨手可得的一些物品，以上在大班開展的系列活動，體現(xiàn)了以下三個特點(diǎn)：這個方案是我們大班年級組實(shí)施的一個方案，由于方案制定地“小、細(xì)、實(shí)”，因此，具有可行性、可操作性的特點(diǎn)，在實(shí)施的過程中，為我們年級組的老師起到了一個很好的指導(dǎo)作用。由于一些材料的準(zhǔn)備都是一些隨手可得的物品，如輪胎、桌子、繩子、布等，所以為活動實(shí)實(shí)在在地開展提供了良好的條件。同時也很好地發(fā)揮了幼兒的創(chuàng)造性，讓他們也學(xué)會關(guān)注、利用周圍的條件，來鍛練自己的身體。系列活動中，幼兒的能力和情緒體驗(yàn)都達(dá)到了充分的發(fā)展，尤其是孩子們玩的時候，他們的興奮狀態(tài)令人難以忘懷，我們覺得從孩子身上獲得啟發(fā)而設(shè)計(jì)的活動，是孩子們最喜歡，也是最適合孩子的。這些活動設(shè)計(jì)的內(nèi)容和組織形式上，每個活動都能做到環(huán)環(huán)緊扣，前后呼應(yīng)，符合孩子不同的年齡特點(diǎn)。運(yùn)動量的掌握從實(shí)際出發(fā)，沒有長時間的等候、排隊(duì)。體現(xiàn)了科學(xué)的低強(qiáng)度、高密度鍛煉價(jià)值。在活動中教師沒有一刀切，重視全面教育，發(fā)揮體育活動的多功能作用，有機(jī)滲透，有意識結(jié)合，使幼兒在鍛煉身體、發(fā)展智力、克服困難良好個性品質(zhì)等都有積極的促進(jìn)作用。陽光體育活動工作計(jì)劃篇十七20xx年度系運(yùn)動會在x月x日成功舉辦。由于系老師的大力支持和同學(xué)們的踴躍參與、共同努力下此次運(yùn)動會開得激烈、有序、活潑,達(dá)到了“賽出水平、賽出精神”的口號。充分彰顯我系大學(xué)生的風(fēng)采,也為院春季田徑運(yùn)動會作了充分準(zhǔn)備和人才保證?，F(xiàn)將本次運(yùn)動會得失總結(jié)如下:一、組織體系健全。全系學(xué)生會及各班負(fù)責(zé)人都有明確的分工,各司其職,各負(fù)其責(zé),保證了本次運(yùn)動會的有序舉行。二、準(zhǔn)備工作到位。體育部宣傳工作、動員工作開展較早組織各班同學(xué)踴躍報(bào)名。運(yùn)動員編號工作、秩序冊制作,賽前會場申請,賽場布置都在規(guī)定的時間前做好。三、同學(xué)大力配合。同學(xué)參與運(yùn)動會積極性被充分調(diào)動起來,有的同學(xué)甚至參加了三項(xiàng)項(xiàng)目的競賽。后勤服務(wù)同學(xué)工作也很到位,盡職盡責(zé)的攙扶、送水,發(fā)揚(yáng)了高度的集體榮譽(yù)意識。四、現(xiàn)場調(diào)度得力。對于臨時出現(xiàn)的一些情況,能及時解決,保證了本次運(yùn)動會正常開展。當(dāng)然,由于技術(shù)和時間的原因,我們還有很多有待提高的地方:一、計(jì)分人員專業(yè)性的培訓(xùn)沒有到位,有的終點(diǎn)計(jì)分人員對于有關(guān)規(guī)則不甚了解。二、有些具體工作分工還有進(jìn)一步細(xì)化的空間,比如具體器材的搬運(yùn)一定要落實(shí)到專人負(fù)責(zé),三、某些具體材料準(zhǔn)備可再充分一點(diǎn),如音響器材未準(zhǔn)備,方便檢錄人員對運(yùn)動員檢錄。秩序冊可追加若干份印數(shù),保證檢錄人員每人一份,記分紙和筆也應(yīng)由專人負(fù)責(zé)發(fā)放等。有總結(jié)才有反思,有反思才有進(jìn)步。在此,我們感謝大家的支持,我們所做的一切工作都是為了我系體育工作的順利開展,并將一如既往,努力為廣大同學(xué)營造一個積極向上,奮發(fā)有為的氛圍。同時,希望同學(xué)們以運(yùn)動會為挈機(jī),大力發(fā)揚(yáng)拼搏精神和團(tuán)隊(duì)意識,在以后的學(xué)習(xí)和生活中取得成績。陽光體育活動工作計(jì)劃篇十八一、指導(dǎo)思想以“我運(yùn)動、我鍛煉、我快樂”為宗旨，認(rèn)真貫徹落實(shí)區(qū)教體局倡導(dǎo)的全區(qū)幼兒園深入開展陽光體育活動，提高認(rèn)識，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化各班體育活動領(lǐng)域和管理。組織全園幼兒積極開展體育鍛煉和體育運(yùn)動，依據(jù)各班年齡段開展幼兒喜歡的豐富多彩的戶外體育活動，培養(yǎng)幼兒與幼兒之間良好的互動、互幫、互助學(xué)習(xí)與協(xié)助精神。挖掘每個孩子的運(yùn)動特長，讓幼兒對體育活動產(chǎn)生濃厚的興趣，形成愛運(yùn)動的好習(xí)慣。培養(yǎng)幼兒良好的鍛煉習(xí)慣和健康的生活方式，保證幼兒每天不少于2小時的戶外活動時間，減少疾病，增強(qiáng)體質(zhì)，有利于幼兒身體各個組織器官全面平衡協(xié)調(diào)的發(fā)展，促進(jìn)幼兒體、智、德、美全面發(fā)展。使全體教師感受到：擁有健康才能擁有明天，熱愛鍛煉就是熱愛生命。二、工作重點(diǎn)與措施(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)注重投入結(jié)合幼兒園實(shí)際投資完善幼兒園體育器械，如：幼兒體操圈、體操墊、拱形門、蹺蹺板、皮球等，鼓勵教師積極利用廢舊物品自制符合幼兒年齡特點(diǎn)的戶外活動器械。開展民間傳統(tǒng)性戶外體育游戲，讓幼兒體驗(yàn)人與人之間相互交往合作的重要和快樂。(二)加強(qiáng)體育鍛煉確保幼兒安全加強(qiáng)安全教育和管理，定期維護(hù)體育場地和體育器材，制定必要的安全措施，做好安全應(yīng)急預(yù)案，避免和防范意外事故發(fā)生。體育活動要遵循教育性、科學(xué)性、趣味性、全面性原則，寓學(xué)于樂，寓練于樂。保證幼兒每天有足夠適宜的體育活動時間，促進(jìn)幼兒健康發(fā)展。(三)開展豐富多彩的體育活動，促進(jìn)幼兒體能發(fā)展。充分選用晨間活動早操活動開展豐富多彩的體育活動。做到動靜交替，運(yùn)動適宜，促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展?；顒訄龅卦O(shè)置多種多樣體育活動器材，如：呼啦圈，沙包，皮球，跳繩，平衡木，拱形門、高蹺等運(yùn)動器材，讓幼兒按自己的意愿選擇自己喜愛的體育游戲活動，使幼兒走、跑、跳、鉆、爬等基本動作，在不同程度上得到協(xié)調(diào)發(fā)展。教師要合理規(guī)范有秩序組織幼兒早操活動。早操音樂要?dú)g快，節(jié)奏感強(qiáng)。教師口令要清晰，示范到位，幼兒動作熟練有節(jié)奏，精神飽滿。小班、托班做模仿操，中大班做輕器械操或武術(shù)操。教師在早操前要做好場地的布置和運(yùn)動器械和準(zhǔn)備工作，及時排除安全隱患。隨時提醒幼兒有秩序地取放運(yùn)動器械。開展豐富多彩的戶外體育游戲活動。根據(jù)幼兒的身心發(fā)展規(guī)律，在不同年齡段班級開展適合幼兒年齡特點(diǎn)的傳統(tǒng)民間游戲活動，培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣。如：丟手絹、打沙包，踩高蹺，跳皮筋，鉆山洞，開火車，老鷹捉小雞等傳統(tǒng)民間游戲，培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣，提高幼兒對環(huán)境的適應(yīng)能力以及堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、不怕困難的意志品質(zhì)和主動、樂觀、合作的態(tài)度。注重發(fā)展幼兒體育運(yùn)動的興趣和特長，提高幼兒的操作及自控能力。定期邀請解放軍戰(zhàn)士來園以游戲的形式組織幼兒進(jìn)行隊(duì)列隊(duì)形訓(xùn)練，學(xué)習(xí)簡單的擒拿格斗技能，大班幼兒學(xué)習(xí)馬步練習(xí)，正踢腿練習(xí)，馬步出拳練習(xí)，弓步練習(xí)。培養(yǎng)幼兒抗干擾能力以及幼兒動作的協(xié)調(diào)性和平衡性。每周四下午全園以班級為單位，開展民間傳統(tǒng)性游戲活動，集體觀摩講評。春秋兩季開展遠(yuǎn)足活動，促進(jìn)幼兒體能發(fā)展。陽光體育活動工作計(jì)劃篇十九20xx年x月x日，我校隆重召開了2xx年春季運(yùn)動會。本次運(yùn)動會在校長的直接領(lǐng)導(dǎo)下，以“安全第一，比賽第二”的理念為指導(dǎo)，按照“和諧、奮進(jìn)、安全、團(tuán)結(jié)”的宗旨，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，組織得力，準(zhǔn)備充分，成果顯著，現(xiàn)總結(jié)如下:組織領(lǐng)導(dǎo)近年我校在以辛保安校長為首的領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，積極探索辦學(xué)新理念和新模式，學(xué)校教育、管理、服務(wù)等工作均在我們自成體系的理念指引下如火如荼，持續(xù)有效的開展。而體育工作歷來是我校的傳統(tǒng)優(yōu)勢，領(lǐng)導(dǎo)重視，教師敬業(yè)，學(xué)生熱愛，在上級組織的各種比賽中屢屢創(chuàng)造佳績。具體的組織由體育組負(fù)責(zé)，體育組在第一時間拿出了總體計(jì)劃和籌備方案，在各處室的有力配合下，充分調(diào)動各種力量，積極協(xié)調(diào)各種資源，并自始至終參與到具體的協(xié)調(diào)、訓(xùn)練和比賽組織中去。使運(yùn)動會的準(zhǔn)備和召開工作緊張有序、有條不紊的進(jìn)行。體育組在領(lǐng)導(dǎo)小組的安排下，積極進(jìn)行比賽項(xiàng)目訓(xùn)練、報(bào)名統(tǒng)計(jì)、秩序冊編制、器材整理準(zhǔn)備、量劃跑道、比賽組織等工作，且工作認(rèn)真，效果極為出色。和諧比賽:本次比賽廣大裁判員工作認(rèn)真、敬業(yè)負(fù)責(zé)。雖然遇到了炎熱天氣，但是沒有聽到一個人的抱怨，沒有一個人離開場地，所有比賽都在有條不紊的進(jìn)行。投擲組裁判老師為了保證學(xué)生的安全，獨(dú)自在投擲場地定落點(diǎn)、撿器材。用自己默默的實(shí)際行動在驗(yàn)證著肩頭的責(zé)任。其余各組裁判員都盡職盡責(zé)，認(rèn)真執(zhí)法和組織好比賽，使整個比賽在安全、公正、和諧的氛圍內(nèi)進(jìn)行。所有班級的學(xué)生在班主任和場地監(jiān)督的組織下，秩序良好，文明比賽，未發(fā)現(xiàn)帶跑和隨意穿越場地的現(xiàn)象，這都是我校運(yùn)動會前所未有的比賽環(huán)境。，屢創(chuàng)佳績此次運(yùn)動會得到了各個班主任和同學(xué)們的重視和積極參與。運(yùn)動員奮勇拼搏，為集體而戰(zhàn)，屢創(chuàng)佳績。運(yùn)動會期間，全體運(yùn)動員和觀眾體現(xiàn)了高素質(zhì)，高境界，在比賽中始終保持“友誼第一,比賽第二”的原則，充分體現(xiàn)了我校學(xué)生團(tuán)結(jié)，和諧的一面。不足之處回顧本次運(yùn)動會，在取得上述成績的同時，我們也發(fā)現(xiàn)了一些美中不足的地方:第一、對裁判員的組織和培訓(xùn)工作尚欠加強(qiáng)，特別是各個項(xiàng)目的主裁判的業(yè)務(wù)水平有待提高。第二、通過本次運(yùn)動會，我們發(fā)現(xiàn)學(xué)生的整體身體素質(zhì)偏弱