【正文】 查廁所等可能有孩子滯留的場所，隨即跟隨隊伍撤離危急區(qū)域，幫助帶隊老師進行第一次人員清點，并準時上報。指揮中心依據報告狀況，指揮搶救隊進行準時救援，依據實際狀況進行處理并準時向上級匯報。全園師生平安有序撤離至平安區(qū)域后，班主任馬上進行其次次人員清點，并向負責人報告。宣揚防災學問，組織相關人員對演練方案進行培訓，明確崗位職責，熟識疏散路線、方法。班主任負責教室內課桌椅的合理排放，排解應急疏散過程中可能消失的障礙。組建搶救隊，隨時待命，實施緊急救援。加強對孩子心理輔導，降低災難恐慌心理。防踩踏安全教育教案反思指南篇十六為了增強全校師生的安全意識，掌握有關安全知識，提高應急逃生的本領，打造平安校園，根據上級部門的文件精神，結合我校實際，決定開展“預防踩踏事件應急演練活動”。本活動旨在預防校園踩踏事件的發(fā)生，培養(yǎng)學生掌握正確的逃生要領，從容應對突發(fā)事件，主要達到以下目的：，在緊急狀況下能迅速、有序、安全地通過教室疏散通道，撤離到指定地點。，文明靠右行走，隊伍靜、齊、快；了解遇到緊急情況如何逃生的相關知識，增強安全意識和自我保護能力。二20xx年x月x日。所有同學從教室出來后，以較快速度趕到田徑場按課間操隊形站好。注意：具體疏散還要根據現場實際情況，聽從疏散指揮教師的指揮。演練啟動信號：第二節(jié)課下課鈴聲。本次活動分兩個階段：（一）教育訓練階段?！额A防踩踏事件》視頻，并根據本班實際情況對學生進行安全撤離知識及撤離過程中的要求、教育與訓練。要求隊伍做到靜、齊，隊伍整齊靠右行，不追跑，不推推搡搡，整個過程嚴肅認真（有講話、追跑、打鬧的班級要扣分），使學生了解活動概況，嚴格遵守撤離要求，避免在演習中發(fā)生意外，確保學生的安全與活動的順利進行。要求學生在演練的前幾天按照疏散路線趕到操場做課間操，以熟悉疏散路線。并告知學生，今后的課間操、放學、集會等情況下都要按照這次演練的路線和要求去疏散。，并明確責任。（二）疏散演練階段。第二節(jié)課下課前3分鐘各組成員應及時趕到現場指定地點，班主任老師進班指揮，組織疏散學生，以防出現混亂。學生疏散安排。等險情排除后，再招呼順序撤出。操場集結安排。各班學生集中到位之后，班主任立即清點人數，并向現場總指揮報告。全體學生集結后，總指揮對演練過程進行點評后，宣布演練結束，各班有序帶回，對演練過程再次進行分析評點，總結經驗教訓，并強化防踩踏知識教育。所有人員務必保持鎮(zhèn)靜有序，聽從指揮，確保師生人身安全。正在上課的老師，要負責所在班級學生的疏散指揮（沒課的班主任老師要迅速趕到班級所在樓梯口疏散學生），在聽到演練指令后，指揮學生將前后門打開，讓學生以兩縱列、有秩序的、較快的按指定疏散路線疏散，等最后一名同學離開教室后，老師才能跟著隊伍一起疏散。疏散到操場后，老師應立即清點人數，并將情況報告給指揮部。在教室門口指揮疏散的老師，應控制責任區(qū)域內學生的速度，不宜過快，提醒學生注意腳下，不要摔倒，避免發(fā)生擁擠、踩踏事故，一旦發(fā)生擁擠、摔倒，應立即大聲喊“?！保入U情排除后再按順序疏散。等險情排除后再按順序疏散。全體師生應認真學習防踩踏知識，嚴肅認真、高質有序地完成各項演練任務。防踩踏安全教育教案反思指南篇十七通過這次主題班會，進一步增強學生的安全意識和自我保護意識。學習一些在公共場所發(fā)現危險，避免危險的方法和知識。掌握一些自救自護的本領，珍惜生命，健康成長。“踩踏事故”資料。安全知識競賽題目。提前擬訂好一份安全倡議書。(一)主題導入。老師：人的生命只有一次，生命是多么珍貴!沒有比生命更寶貴的東西了。所以，我們要懂得關愛生命，學會自救自護，珍惜生命，健康成長。(二)講述有關于安全的實際案例。20xx年11月18日晚，江西省九江市都昌縣土塘鎮(zhèn)沉浸在悲痛中。18日晚8時30分許，土塘鎮(zhèn)中學發(fā)生集體踩踏事件，6名學生在下樓時被擠倒后踩死，39人受傷，其中11名重傷者至今仍在醫(yī)院搶救。據多名目擊學生稱，當晚8時30分左右，該校初一年級6個班學生下晚自習，有學生下至二樓與一樓拐彎處被后面學生擠倒，后面下樓的學生見狀驚恐萬狀、蜂擁下樓欲逃，導致學生擠在狹窄的樓梯拐彎處，互相擠踏，致有5男1女6名學生死亡，另有11名重傷。講述發(fā)生在自己身邊的擁擠事件：(三)搶答：以小組為單位進行搶答常見安全知識試題競賽搶答。(四)討論，師生共同查找本校、本班內容易出現的擁擠現象，踩踏事故的隱患。(同學踴躍發(fā)言，談談自己的感受，以生活中的現象展開討論)。(五)班長向全班發(fā)出倡議書：(六)制定預防踩踏措施。(1)安全行為的培養(yǎng)：養(yǎng)成上下樓梯輕聲慢步并靠右行走的習慣，禁止追逐打鬧。(2)發(fā)現有同學行為具有危險情形時，應當及時告誡、制止，向老師匯報。同時，要定期組織學生開展應對擁擠踩踏事故的訓練，提高學生防范能力。(3)在學生集中上下樓梯時，老師組織疏導，與別的班級錯開時間，逐次下樓，強調安全第一，不強調整齊快速。(4)開展預防擁擠踩踏事故的專題教育，提高學生安全意識。讓學生充分認識發(fā)生擁擠踩踏事故的主要圓暈的嚴重后果，掌握防范措施。健全制度，落實責任，加強內部管理。集隊集會時，班主任要組織學生有秩序的下樓排隊，散操時值日老師要站在樓梯口和樓梯拐彎處維護樓道秩序，保證學生安全。加強宣傳教育，增強學生防范意識。3右行走的習慣，禁止追逐打鬧，禁止在人流高峰時段在樓梯和過道停留或逆向行走，不得滑樓梯扶手。(3)教育學生上下樓梯時不搞惡作劇，不故意堵塞通道，不人為制造恐慌氣氛。(4)教育高年級同學保護禮讓低年級同學。(5)教育學生在發(fā)現異常情況時，保持心理鎮(zhèn)靜，放慢移動速度，如有同學跌倒要大聲制止后面同學前進，扶起跌倒的同學，后面的同學要立即停止前進，不得故意往前擠，不得探頭觀看，預防踩踏事故的發(fā)生。(6)嚴禁學生在樓梯平臺上玩打彈子等游戲。(八)小結。校園，是我們成長的39。搖籃，是我們學習的樂土?？晌ｋU的陷阱也可能就隱伏在其中某一角落。請同學們從自身做起，遵守紀律，規(guī)范行為，提高警惕，讓安全隱患從我們身邊消失，讓我們的校園生活只有快樂!防踩踏安全教育教案反思指南篇十八通過應急演練，使全體學生掌握應急避險的正確方法，熟悉我校緊急疏散的程序和線路，確保應急避險工作能快速、高效、有序地進行，從而最大限度地保護全體學生的生命安全。同時通過演練活動培養(yǎng)學生聽從指揮、團結互助的`品德，學會逃生的本領和能力，提高學生應急反應能力和自救互救能力。學校成立嚴防擁擠踩踏事故發(fā)生安全工作領導小組。組長：副組長：組員：各班主任。領導小組下設辦公室，全面負責日常工作及領導小組交辦的事宜，辦公室設在學校安全辦公室，由副校長具體負責。辦公室主任：組員：監(jiān)督檢查組：由學校德育團隊負責日常的監(jiān)督檢查工作，辦公室及領導小組成員隨時督察。負責人：組員：醫(yī)療救護組：當發(fā)生安全事故應立即向就近醫(yī)療機構發(fā)出醫(yī)療求援，撥打“120”醫(yī)療搶救電話。要及時果斷將受傷人員送到醫(yī)院搶救。主動向醫(yī)療人員報告受傷情況，做好秩序維護等工作。并向主管領導匯報。負責任人：組員：各年級校長各年級負責人各班主任。20xx年9月3日上午9：15。學校教學樓內。演練程序及注意要點：——廣播（原稿）。同學們，現在給大家介紹的是防踩踏應急演練的安全要點：1）演練開始，校園廣播會發(fā)送疏散警報或疏散通知，大家在聽到疏散警報后保持冷靜，按照老師安排開始疏散，過程中必須聽從指揮。2）疏散時要做到“三不、二要”，即不擁擠、不打鬧、不搞惡作劇，要互相禮讓、安全疏散避免踩踏事件的發(fā)生。3）按嚴格規(guī)定線路疏散，不要串線。4）在撤離途中，如果出現擁擠摔倒，后面學生及樓梯口老師應立即大聲喊”停”同時停止不動，聽老師指揮，等險情排除后，再按順序撤出。請大家重視這次演練，牢記疏散過程中的“三不兩要”，掌握遭遇擁擠踩踏時的應對技能才能使我們遇到突發(fā)的類似情況時保護自己幫助他人。疏散流程準備。1）緊急疏散領導小組作出疏散決定，并確定需要疏散的范圍。2）校園廣播根據緊急疏散領導小組的指令，發(fā)出緊急疏散通知。3）相關教師和學校工作人員進入指定崗位，按照疏散路線，組織人員撤離，到校田徑場集合。4）學生按要求進入指定場地后，按廣播操隊形站立由指定學生清點人數后報告到指揮處。5）緊急疏散領導小組作出的進一步工作措施。6）緊急疏散領導小組通知校園廣播宣布危機解除。疏散原則：1）分走樓梯制度：為避免學生集中上下樓梯時過于擁擠，采取學生分走樓梯制度。2）學生經過樓梯疏散時，不強調快速、整齊，適當錯開時間，分班級逐次下樓，并安排值周、值日教師和負責教學樓管理的同志在樓梯間維持秩序，管理學生。3）學生集中進出教學樓高峰時間全部打開教學樓門。4）要保障疏散路線暢通，移除雜物。撤離線路及集合地點：各班級按照車校長布置的各班進出教學樓路線有序撤離。一年級四個班：沿東南北門向操場撤離。中側樓各班級：沿中樓梯向一樓大廳從南北門向操場撤離。西側樓各班級：沿西樓梯從西南門向操場撤離。各樓層安全崗位。二樓：中樓梯口：xxx（指揮并負責照相）西側樓梯口：xx東側：xx。三樓：中樓梯口：（指揮并負責照相）xxx西樓梯口：xxx（負責照相）東側：xx。四樓：小操場：（指揮并負責照相）（指揮并負責照相）（指揮并負責照相）。大操場：整隊：大操場樓梯口：x?，F場總結：校醫(yī)：防踩踏安全教育教案反思指南篇十九活動目標：通過觀看圖片、看例子，我能說出踩踏大事產生的緣由。通過觀看圖片情景模擬我能說出防踩踏大事的自救。教學過程：(一)校園中存在的安全隱患。(可請學生列舉一些現象)。(二)學生集會、集體活動、課間活動中應當留意的安全事項。(一)、圖片、例子回放。國外踩踏大事國內踩踏大事。(二)、爭論：踩踏大事產生的緣由。怎樣預防踩踏大事的產生?怎樣面對學校踩踏大事?(一)、可能導致踩踏事故的緣由是什么?人群較為集中時，前面有人摔倒，后面人未留意，沒有止步。人群受到驚嚇，產生恐慌，如聽到爆炸聲、槍聲，消失慌張失措的失控局面，在無組織無目的的逃命中，相互擁擠踩踏。人群因過于感動(興奮、生氣等)而消失騷亂，易發(fā)生踩踏。因奇怪心驅使，特地找人多擁擠處去探究畢竟，造成不必要的人員集中而踩踏。(二)、假設情境：假如你遇到這樣的狀況會怎么辦?(三)、如何預防和避開踩踏事故。覺察擁擠的人群向著自己行走的39。方向擁來時，應當立刻避到一旁，但是不要奔馳，以免摔倒。假如旁邊有可以臨時躲避的地方，可以暫避一時。切記不要逆著人流前進，那樣特別簡單被推倒在地。若身不由己陷入人群之中，肯定要先穩(wěn)住雙腳。肯定不要采納體位前傾或者低重心的姿態(tài)，即便鞋子被踩掉，也不要貿然彎腰提鞋或系鞋帶。如有可能，抓住一樣結實牢靠的東西，盡量抓住扶手，防止摔倒。待人群過去后，快速而冷靜地離開現場。(四)、把握自救方法。教學順口溜。人擠心別慌，摸墻貼邊走。不怕腳踩風，就怕手抓空。扶穩(wěn)抓穩(wěn)后，接著向前走。假如被擠倒，身體縮成球，雙手抱頸后，護好頭頸胸。