【正文】 金宏恩。（九）。是啊，相信自己，相信未來。相信在自己的那片天地了，有自己的畫筆和色彩，《保持自己的風(fēng)采》，畫出獨(dú)一無二的人生畫卷。九號選手朱愷祥給大家?guī)怼侗３肿约旱娘L(fēng)采》。掌聲有請。（十）。湘江之畔，一代偉人，發(fā)出了深沉的一問。橘子洲頭，多情詩人，唱出了壯志的豪情！1925年的中國，多災(zāi)多難！青年毛爺爺，感慨萬分！接下來，讓我們跟隨高一七班的程耀同學(xué)，重溫偉人的風(fēng)采吧?。ㄊ?。青春如朝陽，冉冉升起，充滿希望！青春如江河，滾滾向前，不可阻擋。青春永恒，青春萬歲！有請高一三班孫陶、詹立為我們帶來詩朗誦——《青春萬歲》?。ㄊ?。十六歲，如花的季節(jié)，如夢的季節(jié)；十六歲，我們有著共同的期許；十六歲的青春，更加多姿多彩！高一四班陳流芳同學(xué)，為大家?guī)砝收b——《十六歲的青春》。（十四）。（十五）。點一盞心燈，溫暖你潮濕的心靈，點一盞心燈，照亮你走向遠(yuǎn)方，青春，也是奉獻(xiàn)！《點給別人的燈》，讓我們的青春更光芒！（十六）。青春，充滿喜悅歡樂，也有失意彷徨。酸甜苦辣，都是青春的滋味！歡迎高一二班的何虹同學(xué)為我們帶來詩歌《青春》。青春，是那首動人的詩，青春，是那支優(yōu)美的曲。我們又會有什么樣的青春感悟呢？下面請欣賞十七號選手李琳同學(xué)帶給大家的散文朗誦《感悟青春》。（十八）。（十九）。贊美青春，贊美她那如細(xì)雨般朦朧的美。望著窗外的蒙蒙細(xì)雨是一種美麗，而聆聽小巷里的雨聲更是一種享受。不錯，那現(xiàn)在就讓十九號選手余愛云同學(xué)帶我們走進(jìn)那幽長的《雨巷》。（二十）。（二十一）。剛才有人偷偷告訴我說：她不喜歡有風(fēng)的日子，可她卻沒有告訴我為什么，想知道答案嗎？歡迎王碧瓊同學(xué)帶來朗誦《我不喜歡有風(fēng)的日子》，讓我們在她的朗誦中尋找答案。（二十二）。（二十三）。春風(fēng)，抹綠大地；夏風(fēng)，送來清涼；秋風(fēng)，吹紅高粱；冬風(fēng)，送來銀裝。四季的風(fēng)，為自然倍添光彩。青春的風(fēng)，又會怎樣呢？請欣賞二十三選手汪劍飛帶給大家《青春的風(fēng)》。（二十四）。中華民族，源遠(yuǎn)流長，我們中華兒女，為你驕傲，為你自豪。請允許我們以一首《中華頌》獻(xiàn)給您。表演者——孫秀秀。（二十五）。前路再兇險，我絕不會停止前進(jìn)的腳步；前路多坎坷，我也不會有絲毫的猶豫，因為，成功就在前面，勝利正向我招手，誰都無法阻止我《一路向前》。有請二十六號選手殷宇。（二十六）。（二十七）?！澳赣H節(jié)獻(xiàn)給母親的愛”詩歌朗誦比賽。一致辭：合：尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：大家下午好！男：是誰，帶我們來到這個世界？是誰，撫育我們長大成人？是誰，耐心細(xì)致的關(guān)愛著我們？女：是生我們養(yǎng)我們的母親！合：今天，我們歡聚一堂，共同慶祝今年的母親節(jié)，我們要把心中最美的詩獻(xiàn)給我們最愛的母親。那怕是酷暑中的一把扇子。寒冬中的一件毛衣。讓母親時刻感受兒女的關(guān)心。男：下面請**同學(xué)為這次活動精心準(zhǔn)備的獨(dú)唱《母親》。是的，母愛是偉大的。而這份偉大的母愛會一直貫穿我們生命的始終。為此，我們也祝福天底下每一位母親——母親節(jié)快樂！祝母親永遠(yuǎn)美麗！祝母親永遠(yuǎn)年輕！女：歡迎來到田園小學(xué)“母親節(jié)獻(xiàn)給媽媽的愛”詩歌朗誦比賽的現(xiàn)場。二介紹評委：馬學(xué)才老師；楊亞山老師；合分老師是：周曉梅老師、張正蓉老師。女：讓我們用熱烈的掌聲，歡迎各位評委席的到來。三介紹評分規(guī)則：女：下面向大家介紹今天的評分規(guī)則。男：參賽選手可以不脫稿，但時間要控制在5分鐘以內(nèi)。內(nèi)容要符合主題，表達(dá)口齒清楚，感情充沛，富有感染力。本次比賽邀請6位評委，在每位選手朗誦完后，評委要當(dāng)場打分，滿分為100分，取評委平均分為選手最后得分。計分員分要去掉一個最高分，去掉一個最低分，并進(jìn)行平均分計算。根據(jù)最后得分由高到低排序，設(shè)置三等獎項：一等獎1名；二等獎2名；三等獎3名。男：接下來就讓各位參賽選手用自己的心聲，感恩親愛的母親。首先。上場的是1號選手***，她朗誦的題目是，請2號選手***做好準(zhǔn)備。五結(jié)束語：女：這次評選或許無法面面俱到，或許有滄海遺珠的可能；參與朗誦的作者不一定能讓每位父母都親臨現(xiàn)場，感受愛子（女）演繹的精彩一瞬?？上驳氖?，感動已經(jīng)停留在了心里，并且必將蔓延出去，延續(xù)下去，慰藉、滋潤著每一位母親、兒女們的身心，孕育著更加和諧、美滿的家庭，也孕育著更加和諧、美好的幸福生活，成為我們繼續(xù)為不懈奮斗、砥礪前行的動力和源泉。詩歌朗誦比賽串詞。尊敬的各位老師。親愛的同學(xué)們，合：大家晚上好。金秋絢爛、碩果豐實。激情澎湃、盛世歡騰。今天，是詩歌讓我們相聚在一起；今天，是共同的暢想讓我們來到這里；今天，是夢想讓我們的心碰撞在一起；今天，是我們用朝氣將激情的火焰點燃的時刻。合：綿陽中學(xué)育才學(xué)校校園文化藝術(shù)節(jié)詩歌朗誦比賽現(xiàn)在開始。1號選手（三初一8班）：未來是夢想，未來是希望，年輕的我們懷揣夢想，滿懷希望，在成長的道路上，我們勇往直前，相信未來。下面請欣賞三初一八班的詩歌朗誦《相信未來》。2號選手（三初一7班）：我們是中華的少年，五千年文化植根在我們心田，我們是中華的少年，譜寫中華更璀璨的詩篇，有請三初一7班為我們朗誦《中華少年》。3號選手（四年級）：春天是夢的搖籃，是詩的夢鄉(xiāng)；春天是童年的沃土，是童年的太陽。在陽光下我們自由的呼吸，在百花中我們盡情的嬉戲，請欣賞四年級朗誦《春的消息》4號選手（三初一5班）：我們已無法真切的感受食指所生活的那個年代，人們對夢想的堅持，對未來的相信，但我們卻能在《相信未來》的字里行間聆聽一代人的靈魂呼喚，下面讓我們一起來感受一下。5號選手（三初一4班）：6號選手（六年級2班）：老師的教育我們應(yīng)該感謝，父母的養(yǎng)育我們應(yīng)該感謝。我們該。怎樣感謝您？我要怎樣感謝您？請欣賞六年級二班帶來的《我該怎么感謝您》7號選手（三初一3班）：有一個人，日夜為我們操勞著，有一個人，時刻為我們擔(dān)心著，這個人，正默默地為我們無私的堅守，他就是我們的老師，在這清冷的深秋，讓我們時刻思念著老師，為老師送上溫暖的祝福，請欣賞詩歌朗誦《秋日的思念》。8號選手（三初一1班）：毛爺爺?shù)脑~大氣宏偉，氣勢磅礴，抒發(fā)了自己的遠(yuǎn)大理想。今天，也有四位擁有遠(yuǎn)大抱負(fù)的男生，看，他們來了！請欣賞三初1班帶來的毛爺爺?shù)脑娫~朗誦。9號選手（四初一1班）：理想是什么？理想是石；理想是什么？理想是火；理想是什么？理想是燈；理想是什么？理想是路。在你的心中理想又是什么呢？請聆聽四初一1班的理想。10號選手（四初一2班）：大海磅礴豪邁、拍空擊岸，試問豪情幾許？報肝瀝膽，推心置腹，此言唯對君說。面對波清滾滾的大海，我們滿懷激情，放聲歌唱：愛，讓青春飛揚(yáng)；愛，讓祖國興旺——此致大海，愿大海的浩波把我們的愛和激情傳遍世界的四面八方！下面有請四初一2班給我們帶來舒婷的《致大海》。11號選手（三初二1班）：甜蜜的故事總是勾起人間的回憶，讓人浮想聯(lián)翩。而在上個世紀(jì)末期，有一位詩人卻用他的詩歌給幸福以注釋。把人們帶往明天。請欣賞由三初二1班給我們帶來《面朝大海，春暖花開》。年級二班帶來的朗誦《天、海和我》。14號選手（三初一6班）：“大?！儞Q的生活，生活——洶涌的大?！?，波濤洶涌的大海變幻莫測，一如我們的生活，有喜有悲，包羅萬象，我們應(yīng)如海燕在生活的風(fēng)浪中自由飛翔。請欣賞三初一6班的《致大海》。18號選手（三初一2班）：不論人生路上有多么不順，不論成長之中有多少迷惘，請不要慌張、不要絕望，相信未來，未來其實很公平；相信未來，未來其實很美好；相信未來，未來其實超乎你的想象；相信未來，熱愛生命！讓我們一起聆聽三初一2班同學(xué)的傾訴，一起《相信未來》！結(jié)束語：讓我們記住這些美麗的瞬間，有這些瞬間，我們的日子不再平庸；讓我們記住這些感動的時刻，有這些時刻，我們的生活不再單調(diào)。