詩歌朗誦比賽總結-資料下載頁
2025-10-16 12:15本頁面
【正文】 的明珠。這些經(jīng)典的詩文作為民族智慧與民族精神的載體，是人類精神文明最可貴的財富，是我們中華民族的魂與根。這些祖國優(yōu)秀文化精神，足以成為青少年一生的文化資產(chǎn)，對予弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化精神，無疑將起到十分重要的促進作用。我校近來組織了一次中華經(jīng)典詩文朗誦競賽，旨在提高學生的古典文化修養(yǎng)，培養(yǎng)學生熱愛傳統(tǒng)文化、學習經(jīng)典名篇的興趣，現(xiàn)總結如下：一、明確目標，落實活動我校組織詩文朗誦活動，目的就是引導學生誦讀經(jīng)典古詩，讓中華燦爛文化走進學生心靈，培養(yǎng)學生珍惜自己民族優(yōu)秀文化和人文精神，在此基礎上，我校努力做到思想上重視，制度上保證，行動上積極，工作上扎實，確保活動的順利進行，把推進民族精神教育落實到實處。二、精細策劃，公正評選 既重形式又重過程。面向全體學生，堅持全程參與，在朗誦經(jīng)典詩文的過程中提高素質(zhì)，發(fā)展能力。對古詩誦讀活動的規(guī)劃，發(fā)動、宣傳、操作、評估等各個環(huán)節(jié)都要堅持高標準，嚴要求。三．收獲提高了學生的思想素質(zhì)。中華經(jīng)典詩不僅語言精煉優(yōu)美，而且意蘊深刻，境界動人，是對青少年進行愛國主義教育，培養(yǎng)學生初步樹立正確的人生觀和道德情操，陶冶高尚情趣的重要教材。通過歌頌祖國大好河山和美麗風光的古詩，使學生充分感受到我們祖國江山如畫，從而激發(fā)他們作為中華兒女的自豪感，培養(yǎng)他們高遠的眼光和博大的胸懷。不少優(yōu)美詩抒發(fā)了親情、友情和鄉(xiāng)情，誦讀這些詩文，可以培養(yǎng)學生熱愛家鄉(xiāng)的思想感情和熱愛親人、熱愛朋友的健康情感。四．存在的不足由于時間的倉促，工作的繁忙，有一些班級還沒有做好充分的準備；其次個別班級在選材上面沒有想到舞臺的效果，盲目選材，導致舞臺效果不佳；再次是創(chuàng)新意識不強，表現(xiàn)形式不夠豐富多彩；還有就是我校的表演服裝不夠完備，舞臺不夠大氣，音響音質(zhì)也不是很好，這些都是需要我們總結的經(jīng)驗，為下次更好開展活動打下基礎。我們開展中華古詩文誦讀活動，其目的不僅僅是讓學生記住一些名篇佳作，而更重要的是去尋民族文化之根，立民族精神之魂，在誦讀古詩過程中弘揚優(yōu)秀民族文化，加厚學生的人文精神底蘊，弘揚和培育民族精神。
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