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職業(yè)人生規(guī)劃200字(18篇)-資料下載頁

2025-08-10 19:38本頁面
  

【正文】 與理賠等工作。(6)從事汽車運(yùn)輸管路交通運(yùn)輸組織管理等技術(shù)和管理工作。職業(yè)人生規(guī)劃200字篇十五年底,很多人都開始對(duì)自己去年的工作進(jìn)行總結(jié),也開始對(duì)來年的工作進(jìn)行計(jì)劃,但與此同時(shí),身在職場(chǎng)中的人總會(huì)不知道自己該做什么,明天在哪里,目標(biāo)在哪里,職場(chǎng)中產(chǎn)生困頓和迷茫。因此做好職場(chǎng)的規(guī)劃很重要,這里就需要提出一些問題,哪些人應(yīng)該對(duì)自己的職場(chǎng)有規(guī)劃,如何對(duì)自己的一生進(jìn)行規(guī)劃。24歲到29歲的工作試用期對(duì)于一般都學(xué)生來說,這個(gè)時(shí)期剛剛畢業(yè),也開始走上了工作的道路,可能還在進(jìn)行跳槽和職業(yè)的嘗試選擇中,能夠安穩(wěn)下來的人并不是很多,因此也就是一個(gè)職業(yè)的嘗試期,年輕人的抱怨和不滿很多,其實(shí)在這個(gè)時(shí)期更應(yīng)該放平心態(tài),因?yàn)闆]有經(jīng)驗(yàn)沒有資本只有適應(yīng)工作的需要,選擇自己喜歡的行業(yè)去深入學(xué)習(xí)很重要。29歲到34歲的奠基期盡管這個(gè)時(shí)候也開始有很多人走上了創(chuàng)業(yè)的道路,甚至取得了一些成就,但是需要注意的是,這個(gè)時(shí)候其實(shí)還是一個(gè)積累期,如果這個(gè)時(shí)候你能夠踏實(shí)的工作的話就會(huì)積累充足的經(jīng)驗(yàn)和創(chuàng)業(yè)資金,人脈關(guān)系也很穩(wěn)定,再度創(chuàng)業(yè)也會(huì)順手拈來。但是需要注意的是,如果這個(gè)時(shí)候還沒有一點(diǎn)上揚(yáng)的勢(shì)頭的話,這個(gè)人也已經(jīng)定型了,沒有什么奔頭了。34到39歲的沖刺期這個(gè)年齡段的人們的體力和腦力都達(dá)到了巔峰,在自己最擅長(zhǎng)的崗位和領(lǐng)域上進(jìn)行沖刺一定會(huì)有不錯(cuò)的收益。此后就是發(fā)揚(yáng)光大期和享受期,這個(gè)不用多說,最主要的是以前的幾年的規(guī)劃準(zhǔn)備,當(dāng)然需要指出的是,每個(gè)人的具體情況存在差異,因此進(jìn)行人生職業(yè)規(guī)劃的時(shí)候一定要摸索適合自己的方式,做出調(diào)整,而不能硬搬。職業(yè)人生規(guī)劃200字篇十六職業(yè)生涯階段如何劃分,國(guó)際上最通用的是按年齡層次劃分,每十年作為一個(gè)階段。我們每個(gè)人都要經(jīng)歷這幾個(gè)階段,科學(xué)地將其劃分為不同的階段,明確每個(gè)階段的特征和任務(wù),做好規(guī)劃,對(duì)更好地從事自己的職業(yè),實(shí)現(xiàn)確立的人生目標(biāo),非常重要。認(rèn)識(shí)到職業(yè)生涯規(guī)劃的階段性,你就能更容易成功。這一階段的主要特征,是從學(xué)校走上工作崗位,是人生事業(yè)發(fā)展的起點(diǎn)。如何起步,直接關(guān)系到今后的成敗。這一階段的主要任務(wù)之一,就是選擇職業(yè)。在充分做好自我分析和內(nèi)外環(huán)境分析的基礎(chǔ)上,選擇適合自己的職業(yè),設(shè)定人生目標(biāo),制定人生計(jì)劃。另外要樹立自己良好的形象,年輕人步入職業(yè)世界,表現(xiàn)如何,對(duì)未來的發(fā)展影響極大。導(dǎo)入期是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期,也是你進(jìn)步最大的時(shí)期,所以要堅(jiān)持學(xué)習(xí)。根據(jù)美國(guó)科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn),人一生工作所需的知識(shí),90%是工作后學(xué)習(xí)的。這個(gè)數(shù)據(jù)足以說明參加工作后學(xué)習(xí)的重要性。本質(zhì)上說,這還是學(xué)習(xí)階段,只不過學(xué)的是工作方法及規(guī)則。在這一階段,多數(shù)人滿懷希望,雄心勃勃,但現(xiàn)實(shí)往往讓他們倍感失望。這時(shí),你已開始掌握本行的竅門,并可能被一步步地提升。當(dāng)然,薪水也增加了。與此相反,還有一種可能,就是隨著更多就業(yè)機(jī)會(huì)的出現(xiàn),你跳槽的頻率也在變大。從你20歲開始,你就需要接受培訓(xùn),需要有一個(gè)好的老板,并在你所能找到的最好的環(huán)境里參加實(shí)際工作,獲得實(shí)際體驗(yàn),學(xué)習(xí)技術(shù)常識(shí),增強(qiáng)職業(yè)上的自信心。比起創(chuàng)立一個(gè)良好的職業(yè)基礎(chǔ)來說,報(bào)酬并不重要。導(dǎo)入期是職業(yè)生涯的關(guān)鍵時(shí)期,有多深的地基就有多高的墻,導(dǎo)入期奠定了職業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ),你的職業(yè)會(huì)有什么樣的發(fā)展,由導(dǎo)入期就能預(yù)見一二。針對(duì)成功經(jīng)理人的調(diào)查發(fā)現(xiàn),他們中近87 1%的人職業(yè)生涯呈現(xiàn)這樣的軌跡:最關(guān)鍵的一步就是在前xx年擔(dān)任主管以及經(jīng)理。在這一段時(shí)間,你的職位正在接近你將能達(dá)到的最高點(diǎn)。隨著年齡的增長(zhǎng),家庭的建立,你考慮問題時(shí)受到的牽制越來越多,對(duì)薪水的重視度大大增加。另外,你在做出決策時(shí)更多地依賴經(jīng)驗(yàn),相應(yīng)地,你的求知欲也在逐漸減弱。在你30多歲的時(shí)候,你就處在一種前進(jìn)和上升的時(shí)尚當(dāng)中,你將會(huì)有充沛的精力和掙錢的實(shí)力,你的領(lǐng)導(dǎo)水平將受到檢驗(yàn),你將會(huì)為你應(yīng)得的報(bào)酬而同老板討價(jià)還價(jià)。這是積累你所需的財(cái)富以增加你的選擇機(jī)會(huì)的時(shí)候了。你將會(huì)考慮你是做個(gè)合伙人還是做一個(gè)獨(dú)立的企業(yè)家,是做個(gè)職員還是做個(gè)老板。這個(gè)時(shí)期是一個(gè)人風(fēng)華正茂之時(shí),是充分展現(xiàn)自己才能、獲得晉升、事業(yè)得到迅速發(fā)展之時(shí)。此時(shí)的任務(wù),除發(fā)奮努力,展示才能,拓展事業(yè)以外,對(duì)很多人來說,還有一個(gè)調(diào)整職業(yè)、修訂目標(biāo)的任務(wù)。人到30多歲,應(yīng)當(dāng)對(duì)自己、對(duì)環(huán)境有了更清楚地了解??匆豢醋约哼x擇的職業(yè)、所選擇的生涯路線、所確定的人生目標(biāo)是否符合現(xiàn)實(shí),如有出入,應(yīng)盡快調(diào)整。這一階段,是人生的收獲季節(jié),也是事業(yè)上獲得成功的人大顯身手的時(shí)期。對(duì)于到了這個(gè)年齡仍一無所得、事業(yè)無成的人應(yīng)深刻反省一下原因何在?重點(diǎn)在自身上找原因,對(duì)環(huán)境因素也要做客觀分析,切勿將一切原因都?xì)w咎于外界因素或者他人之過。只有正確認(rèn)識(shí)自己,找出客觀原因,才能解決人生發(fā)展的困阻,把握今后的努力方向。成熟期的另一個(gè)任務(wù)是繼續(xù)“充電”。很多人在此階段都會(huì)遇到知識(shí)更新問題,特別是近年來科學(xué)技術(shù)高速發(fā)展,知識(shí)更新的周期日趨縮短,如不及時(shí)充電,將難以滿足工作需要,甚至影響事業(yè)的發(fā)展。退隱階段是人生的轉(zhuǎn)折期,無論是在事業(yè)上繼續(xù)發(fā)展,還是準(zhǔn)備退休,都面臨轉(zhuǎn)折問題,做好晚年生涯規(guī)劃十分重要。日本的職工一般是45歲時(shí),開始做晚年生涯規(guī)劃;美國(guó)是50歲時(shí)做晚年生涯規(guī)劃。主要內(nèi)容應(yīng)包括以下幾個(gè)方面:——確定退休后的二三十年內(nèi),你準(zhǔn)備干點(diǎn)什么事情,然后根據(jù)目標(biāo),制定行動(dòng)方案?!獙W(xué)習(xí)退休后的工作技能,最好是在退休前三年開始著手學(xué)習(xí)?!私馔诵莺笤倬蜆I(yè)的有關(guān)政策?!獙ふ夜ぷ鳈C(jī)會(huì)。為了確保職業(yè)成功,你必須以邏輯而系統(tǒng)的方式,仔細(xì)地規(guī)劃每個(gè)職業(yè)階段。同時(shí),清楚地認(rèn)識(shí)你現(xiàn)在所處的職業(yè)階段,對(duì)你職業(yè)成功是很有必要的。職業(yè)人生規(guī)劃200字篇十七目前,人生規(guī)劃和職業(yè)指導(dǎo)在我國(guó)初中教育階段還是空白。學(xué)生在中考前選擇學(xué)校、填報(bào)專業(yè)并非完全根據(jù)個(gè)人的職業(yè)興趣、專業(yè)特長(zhǎng)申報(bào),而主要是參考各院校錄取分?jǐn)?shù)線來選擇報(bào)考學(xué)校及專業(yè),甚至有的學(xué)生根本違背自己的專業(yè)特長(zhǎng)填報(bào)志愿,致使人才與專業(yè)選擇不匹配,造成人力資源的浪費(fèi)。根據(jù)初中階段學(xué)生生理、心理發(fā)展特征,他們需要了解自己的興趣、性格、氣質(zhì),他們需要了解當(dāng)前的就業(yè)形勢(shì)、政策及設(shè)計(jì)個(gè)人的職業(yè)生涯,因此說,我認(rèn)為非常有必要在初中階段開設(shè)這門課程,使學(xué)生在職業(yè)指導(dǎo)理論和實(shí)踐的指導(dǎo)下,更好的認(rèn)識(shí)自我、客觀的評(píng)價(jià)自己,了解社會(huì)、熟悉職業(yè)情況、就業(yè)形勢(shì),從而有目的地選擇專業(yè)、職業(yè),合理開發(fā)自己的個(gè)性與潛能。目前,我國(guó)教育的大環(huán)境是“高中熱、高考熱”,在某些省份或地區(qū),中考、高考后分流到職業(yè)技術(shù)學(xué)校的學(xué)生不足10%,高等學(xué)歷教育與高等職業(yè)技術(shù)教育比例嚴(yán)重失調(diào),致使大學(xué)本科畢業(yè)生到企業(yè)生產(chǎn)一線工作是“高不成低不就”,搞生產(chǎn)沒技術(shù),抓管理沒經(jīng)驗(yàn),來的留不住,走的難就業(yè)。企業(yè)生產(chǎn)一線缺乏中、高等職業(yè)技術(shù)人才又得不到滿足。而在初中階段開設(shè)這門課程會(huì)使教育向更好的方向發(fā)展,使中考、高考教育分流更加科學(xué)、合理。職業(yè)指導(dǎo)教學(xué)是實(shí)現(xiàn)德育教育教學(xué)目標(biāo)的有效方法和途徑,是德育教學(xué)的重要組成部分,是對(duì)德育教學(xué)內(nèi)容的有機(jī)補(bǔ)充。職教的創(chuàng)始人黃炎培先生曾指出:“職業(yè)指導(dǎo),外適于社會(huì)分工制度之需要,內(nèi)應(yīng)天生人類不齊才性之特征”。所以開設(shè)這門課程無論是對(duì)職業(yè)教育人才的培養(yǎng)還是進(jìn)一步推動(dòng)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展,更有其不可忽視的必要性和緊迫性。幫助學(xué)生更理性的認(rèn)識(shí)自我,了解自身的特長(zhǎng)潛能,職業(yè)興趣,職業(yè)和社會(huì)的需求,初步學(xué)會(huì)對(duì)自己的人生進(jìn)行規(guī)劃,從而樹立正確的職業(yè)理想,對(duì)將來的職業(yè)進(jìn)行理性的選擇,從而激發(fā)在校的學(xué)習(xí)潛能,調(diào)動(dòng)積極性,提高綜合素質(zhì)和能力,為更好的適應(yīng)社會(huì)需要奠定基礎(chǔ)。開展人生規(guī)劃與職業(yè)指導(dǎo)教育,有助于推進(jìn)素質(zhì)教育深入實(shí)施,為學(xué)生適應(yīng)未來社會(huì)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。通過開展人生規(guī)劃與職業(yè)指導(dǎo)教育,能夠幫助學(xué)生更加理性地認(rèn)識(shí)自己,并初步學(xué)會(huì)對(duì)自己的人生進(jìn)行規(guī)劃,可以使學(xué)生更好地認(rèn)清就業(yè)形勢(shì),了解個(gè)人的職業(yè)傾向性,并對(duì)自己將來要從事的職業(yè)進(jìn)行理性選擇。在提高學(xué)生綜合素質(zhì)的同時(shí),使他們?cè)诔踔须A段就初步具有基本明確的人生目標(biāo),進(jìn)而有效地調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)積極性,激發(fā)其學(xué)習(xí)潛能,從而改變部分學(xué)生及家長(zhǎng)唯學(xué)歷至上的片面教育觀,使每個(gè)學(xué)生的發(fā)展都能適應(yīng)社會(huì)發(fā)展與個(gè)人成長(zhǎng)的需要。在初中九年級(jí)開設(shè)人生規(guī)劃和職業(yè)指導(dǎo),幫助學(xué)生提前定位學(xué)業(yè)發(fā)展方向。教學(xué)內(nèi)容主要包括:職業(yè)指導(dǎo)的涵義、意義;職業(yè)的產(chǎn)生、分類和發(fā)展;當(dāng)前社會(huì)的就業(yè)形勢(shì),人的自然素質(zhì)與職業(yè)、心理素質(zhì)與職業(yè)、能力素質(zhì)與職業(yè);職業(yè)興趣測(cè)試、好奇心測(cè)試、性格測(cè)試以及我們?yōu)H坊本地的就業(yè)形勢(shì)和人才需求等內(nèi)容。(1)、學(xué)科滲透:以語文、政治、歷史、地理等文科類學(xué)科為載體,進(jìn)行以職業(yè)理想為主的學(xué)科滲透;以數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、專業(yè)基礎(chǔ)理論等理科類學(xué)科為載體,進(jìn)行以職業(yè)知識(shí)類和技能類為主的學(xué)科滲透;以勞動(dòng)課等為載體進(jìn)行職業(yè)技能和知識(shí)類的學(xué)科滲透;以體育等學(xué)科為載體進(jìn)行職業(yè)個(gè)性類的學(xué)科滲透。學(xué)科滲透在職業(yè)教育領(lǐng)域?qū)嵤┞殬I(yè)指導(dǎo)的主要方式之一。(2)、設(shè)置人生規(guī)劃和職業(yè)教育這門課程:對(duì)學(xué)生進(jìn)行人生規(guī)劃與職業(yè)指導(dǎo)教育主要以班級(jí)授課為主,同時(shí)積極開展學(xué)生喜聞樂見的主題班會(huì)、講座、報(bào)告會(huì)等。在日常學(xué)科教育教學(xué)中,也要有意識(shí)地滲透人生規(guī)劃與職業(yè)指導(dǎo)的相關(guān)內(nèi)容。同時(shí),結(jié)合綜合實(shí)踐活動(dòng)及其它活動(dòng),以研究性學(xué)習(xí)、參觀、調(diào)查研究與實(shí)踐、角色扮演、社會(huì)服務(wù)、擔(dān)任志愿者等方式,使學(xué)生獲得并增強(qiáng)對(duì)不同職業(yè)的親身體驗(yàn);對(duì)在升學(xué)方向選擇、職業(yè)愿景方面有需求的學(xué)生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)。各類職業(yè)學(xué)校都要發(fā)揮資源優(yōu)勢(shì),積極主動(dòng)地為初中學(xué)校開展職業(yè)指導(dǎo)教育提供服務(wù)。對(duì)學(xué)生開展人生規(guī)劃與職業(yè)指導(dǎo)教育,要堅(jiān)持課堂教育與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合,對(duì)學(xué)生教育和對(duì)家長(zhǎng)培訓(xùn)相結(jié)合,校內(nèi)任課教師授課與職業(yè)學(xué)校教師授課相結(jié)合。開展專題活動(dòng):主要方式有參觀、訪問、社會(huì)調(diào)查、競(jìng)賽、野營(yíng)拉練等。參觀,如參觀企業(yè)的崗位設(shè)置、生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng),參觀勞動(dòng)力市場(chǎng),參觀某用人單位的招聘現(xiàn)場(chǎng),參觀職業(yè)高等學(xué)校等。訪問,如訪問勞動(dòng)人事局的就業(yè)科,請(qǐng)他們談?wù)劷诘木蜆I(yè)形勢(shì);訪問某企業(yè)的人事負(fù)責(zé)人,請(qǐng)他們講解企業(yè)目前需要的人才及他們的規(guī)格;訪問學(xué)校的優(yōu)秀畢業(yè)生,請(qǐng)他們談?wù)勄舐毦蜆I(yè)成功的技巧。社會(huì)調(diào)查,如調(diào)查職工下崗的現(xiàn)狀與原因,調(diào)查職工轉(zhuǎn)崗換崗的頻度與年齡結(jié)構(gòu),調(diào)查勞動(dòng)力市場(chǎng)的動(dòng)態(tài)信息等。競(jìng)賽,如專業(yè)技能比武,自我推薦比賽,微笑服務(wù)比賽等。要加強(qiáng)課程評(píng)價(jià)和管理。評(píng)價(jià)采取過程性評(píng)價(jià)與終結(jié)性評(píng)價(jià)相結(jié)合的辦法,注重學(xué)生過程性學(xué)習(xí),由各初中學(xué)校制訂具體考核評(píng)價(jià)辦法。學(xué)生修習(xí)該課程的情況,納入中考,作為綜合素質(zhì)認(rèn)定的重要依據(jù)。該課程的修習(xí)結(jié)果應(yīng)以研究報(bào)告、人生(或職業(yè))規(guī)劃等形式呈現(xiàn);學(xué)生的研究報(bào)告、人生(或職業(yè))規(guī)劃等成果,應(yīng)作為學(xué)生的一項(xiàng)重要標(biāo)志性成果,放入學(xué)生成長(zhǎng)記錄袋或成長(zhǎng)檔案中;中考報(bào)名時(shí),同其它標(biāo)志性成果一起,一并放入學(xué)生標(biāo)志性成果袋中。各縣市區(qū)、各初中學(xué)校要結(jié)合各自的實(shí)際,制定切實(shí)可行的課程實(shí)施考核與評(píng)價(jià)辦法,并將人生規(guī)劃與職業(yè)指導(dǎo)課程的開設(shè)情況及取得的成效作為對(duì)學(xué)校及教師教育教學(xué)工作評(píng)價(jià)重要內(nèi)容。以上僅是我個(gè)人對(duì)開設(shè)人生規(guī)劃和職業(yè)指導(dǎo)這門課程的粗淺看法,再次懇請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)評(píng)委,批評(píng)指正。謝謝職業(yè)人生規(guī)劃200字篇十八總體上:學(xué)好英語和計(jì)算機(jī)。此刻已經(jīng)是二十一世紀(jì),不懂計(jì)算機(jī),不懂英語,就是當(dāng)今的文盲。世界在飛速發(fā)展,中國(guó)已進(jìn)入高科技年代,而計(jì)算機(jī),包括了整個(gè)科技的基礎(chǔ)。英語作為邁向世界的鑰匙,更要學(xué)好它,唯有如此,才可在社會(huì)上立足。了解大學(xué)生活,了解專業(yè)知識(shí),了解專業(yè)前景,了解大學(xué)期間應(yīng)當(dāng)掌握的技能以及以后就業(yè)所需要的證書。其中,根據(jù)我個(gè)人的計(jì)劃,我要完成這些項(xiàng)目:(1)與我們學(xué)校的健身教師好好學(xué)習(xí)健身,我的專業(yè),就是要向這方面靠攏的。爭(zhēng)取把自我身上的肌肉練結(jié)實(shí)了,不僅僅好看,并且又有力。(2)學(xué)習(xí)跆拳道,并且學(xué)好它,有機(jī)會(huì)的話,考試拿證。(3)在練習(xí)跆拳道的同時(shí),要好好的接觸散打。雖然在我們學(xué)習(xí)武術(shù)的時(shí)候,教師會(huì)叫我們散打,但那只是皮毛,我要靠自我的努力學(xué)好。(4)接觸各類球,籃球,排球,網(wǎng)球,羽毛球,足球,并且先把羽毛球重點(diǎn)的學(xué)習(xí)一下,對(duì)這方面有點(diǎn)興趣,就是堅(jiān)持下來學(xué)好。(1)熟悉掌握專業(yè)課知識(shí),羽毛球已經(jīng)掌握。(2)大一在英語學(xué)習(xí)方面的努力,在大二上學(xué)期要成功的經(jīng)過英語4級(jí)考試。(3)利用時(shí)間,考取跟自我專業(yè)有關(guān)的證書。(4)在不落下學(xué)習(xí)的同時(shí),開始做兼職,不僅僅要去賺錢,更要去積累經(jīng)驗(yàn)。(5)盡自我的努力,盡量脫離對(duì)父母的父母,生活費(fèi)要靠自我,學(xué)費(fèi)也盡量靠自我,鍛煉自我的本事,提前接觸社會(huì),了解社會(huì)。(1)著重提高自我的工作本事、交際本事、動(dòng)手本事和環(huán)境適應(yīng)本事,同時(shí)極鍛煉自我獨(dú)立解決問題的本事和創(chuàng)造性。(2)珍惜大學(xué)時(shí)間,專攻學(xué)習(xí),準(zhǔn)備考英語六級(jí)。(3)學(xué)習(xí)政治,復(fù)習(xí)自我的專業(yè)知識(shí),為考研打好基礎(chǔ)。(1)經(jīng)過大20xx年的奮斗,儲(chǔ)備足夠的知識(shí),經(jīng)常去檢驗(yàn)自我的知識(shí)儲(chǔ)備,擬好考研的目標(biāo),盡量往大目標(biāo)靠攏。(2)多看有關(guān)社會(huì)的書籍,提高自我的素養(yǎng)。養(yǎng)精蓄銳,準(zhǔn)備考研。20xx~20xx年:在這三年的研究生生活中,認(rèn)真研究,做一個(gè)高層次的研究生。在此期間,全面接觸社會(huì),了解社會(huì)。20xx~20xx年:根據(jù)自我這幾年的學(xué)習(xí),有了可觀的知識(shí)儲(chǔ)備。充分利用好人脈資源,尋找適合的職業(yè)平臺(tái)開始就業(yè),不去當(dāng)教師,因?yàn)樽晕覍?duì)教師這一職位不感興趣。20xx年:有了必須的工作經(jīng)驗(yàn)和經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ),開始了解運(yùn)動(dòng)用品市場(chǎng)行情。20xx年:籌集更多的資金,辦理相關(guān)的手續(xù),準(zhǔn)備創(chuàng)業(yè)開始建立自我的公司。20xx年:擁有自我的公司或健身俱樂部,在母公司的基礎(chǔ)上,打出,在全國(guó)各地建立子公司。在大學(xué)期間,根據(jù)自我的本事,找個(gè)兼職賺取生活費(fèi)用,在經(jīng)濟(jì)上實(shí)現(xiàn)獨(dú)立。畢業(yè)后可先由兼職工作入手,比如去健身俱樂部當(dāng)私人教練,或教授一些體育技能,使自我在研究生的生活中,費(fèi)用完全是自我去賺取,而非依靠父母!當(dāng)研究生畢業(yè)后,在體育用品行業(yè)相關(guān)公司找個(gè)適合自我的職業(yè),開始真正的工作,為以后自我開公司積累資金和經(jīng)驗(yàn)。
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