班委會工作總結(jié)標(biāo)題(優(yōu)秀8篇)-資料下載頁
2025-08-10 19:11本頁面
【正文】 ，出勤率很高，不過遲到還是很多。我們班還有三個同學(xué)參加校田徑運動會等活動，雖然沒獲什么名次，但也為我班貢獻了力量。作為一個班長，他的職責(zé)有：1對班級工作全面負責(zé)，指導(dǎo)個委員抓好工作。2主持處理班級日常工作。3主持召開全班大會，布置，總結(jié)工作，認真聽取同學(xué)對班干部的工作意見。4傳達學(xué)校的有關(guān)通知。5及時向班主任反饋同學(xué)意見和班級情況。但是我有很多不能做到，這有自己的，還有其他的原因。班級目前的狀況不好，我當(dāng)班長的最深感觸是煩惱較多，快樂較少。可能是我不適合當(dāng)班長，但是我想不管是誰當(dāng)班長，要順利開展班級工作，首先，班委之間要互相配合，協(xié)作，形成統(tǒng)一的戰(zhàn)線。其次，同學(xué)之間要互相信任，互相幫助。再次，要以寬容的心去做事情。班委會工作總結(jié)標(biāo)題篇八快樂緊張的第一學(xué)期初中生活即將結(jié)束了，這一學(xué)期，學(xué)生們在溫暖的七年級五班學(xué)到了不少知識，身體和心智都得到了應(yīng)有的發(fā)展和提高，家長們也收獲頗多，可以說大家都邁上了新臺階。家委會工作站通過校委會和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下，在各位家長的全力支持下如期成立。家委會成員們齊心協(xié)力，群策群力，各盡所能。雖然開始時大家不熟悉，但經(jīng)過一學(xué)期的摸索和實踐，現(xiàn)在我們已經(jīng)是一個堅實的集體，基本完成了家委會工作計劃。工作中也有不足，需要在以后工作中進一步加強和改進。為更好配合校委會和各位老師開展下學(xué)期的工作，將本學(xué)期的工作作如下總結(jié)：一、家委會所做的工作本學(xué)期初，由家委會主任根據(jù)校委會章程修訂出了【呂藝一中七年級五班家長委員會章程】。依據(jù)【家委會章程】，我們制定了【呂藝一中七年級五班家長委員填報表】，通過全體家長自愿填表內(nèi)容，班主任又做了大量細致工作，深入了解學(xué)生及家長情況，最后確定五位家長當(dāng)選為本屆家委會領(lǐng)導(dǎo)成員，于20xx年9月底正式成立了【七年級五班家長委員會】。，由家委會成員李碩的家長組織的剪紙活動非常成功，她來班里教學(xué)生們剪紙，學(xué)生們的興致特別高，而且學(xué)得津津有味。讓家長之間、孩子之間增進了相互了解和彼此之間的友誼。豐富多彩的活動將陌生的家庭融合在了一起，家長、孩子和老師彼此之間也增進了了解和溝通。家委會良好的組織，使整個活動有條不紊，調(diào)動了家長投入班集體活動的熱情。，組織了第一次家長會。通過與家長們特別是通校生家長的交流溝通，學(xué)生們作業(yè)完成情況得到明顯的改善，家長更關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)了?？傊?，家委會工作促進了家校的和諧、溝通與交流，為班級建設(shè)和學(xué)生們的成長做了一定的工作，通過創(chuàng)造多樣化的家校聯(lián)系方式，達到了“共同教育”的目的，家?；ネ?，及時了解學(xué)校和學(xué)生信息，各盡所能。工作中有成績也有不足之處。二、需要改進的地方和存在的問題活動宣傳力度不夠，本學(xué)期家委會組織了2次活動，但參與的家庭不多，這也與家委會的宣傳力度不夠有關(guān)，在以后組織活動時要提前計劃和宣傳，做到每位學(xué)生家長都了解活動內(nèi)容，都參與進來。我們發(fā)現(xiàn)七年級五班家長們參與活動的積極性不太高，學(xué)校組織了幾次家庭教育調(diào)查活動，可是到現(xiàn)在還有部分家長未將參與調(diào)查單反饋回來，致使我們家委會無法統(tǒng)計參與人數(shù)。接下來還應(yīng)充分地調(diào)動各家委會成員的積極性，提高家長的主動性，為班級建設(shè)出謀劃策。多加強家長間的溝通交流，盡量將各家庭的資源優(yōu)勢發(fā)揮出來，更好地開展家委會各項工作與活動。組織更多形式多樣，有利于學(xué)生們各方面成長發(fā)展的活動。由于各種原因，本學(xué)期組織的活動次數(shù)太少。在新的學(xué)期里我們將根據(jù)各家庭的資源優(yōu)勢的特點多組織活動，更好的盡到家委會的職責(zé)，也真誠的希望各位家長獻計獻策、集思廣益，共同把新學(xué)期的活動搞好。家委會工作的開展是一種雙向互動活動，要求學(xué)校和家庭兩方面的配合，家長參與活動，不但可以豐富學(xué)校教育活動的內(nèi)容和形式，也是對教師不斷改進教育方法的鞭策。讓學(xué)校和家庭攜起手來，為了我們的孩子一起努力。
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