工作總結(jié)標題標語下鄉(xiāng)工作總結(jié)標題(優(yōu)秀10篇)-資料下載頁
2025-08-08 19:22本頁面
【正文】 20xx年我的工作還是很好的。20xx年本人主管的部門是房地產(chǎn)公司工程技術(shù)部，絕大部分精力用在了項目的工作上，工作范圍廣、任務(wù)重、責(zé)任大。較好地履行了作為行政職務(wù)和作為專業(yè)技術(shù)職務(wù)的職責(zé)，發(fā)揮了領(lǐng)導(dǎo)管理和組織協(xié)調(diào)能力，調(diào)動了廣大員工的工作積極性，較好地完成了所主管的全年工作任務(wù)。現(xiàn)就本人一年中所主管的工作總結(jié)匯報如下：一、生產(chǎn)任務(wù)完成情況：在項目的建設(shè)中深刻的體會到一個國有企業(yè)下的子公司要在現(xiàn)有的市場經(jīng)濟制度下生存并發(fā)展，我們還有很多東西要學(xué)習(xí)、要改變，在公司成立十個月來，工程技術(shù)部門也肩負的巨大的挑戰(zhàn)，此項目是公司的成長項目也是形象項目，我們部門在施工中必須要更加努力和細心，具體心得如下：第一步：技術(shù)力量改變。通過這個項目，我們深刻的認識到我們部門在技術(shù)這點要求上還有很大的缺陷，對新事務(wù)的領(lǐng)悟能力不夠，對新施工工藝掌握不全面，對現(xiàn)場的管理和具體計劃安排上還有很大的差距，因為對某一項技術(shù)要求監(jiān)督的不到位，很容易就會讓施工方有機可乘，這樣也會公司帶來不必要的經(jīng)濟損失，因此我們部門每個人將會為此制定了一個學(xué)習(xí)計劃，邊學(xué)習(xí)邊交流邊考核，以此來提高個人的技術(shù)處理能力，為下一個工程做好充足的準備。第二步：思想觀念改變：國有企業(yè)有其特定的生存環(huán)境，有其獨特事務(wù)處理方式，但是對于我們部門在對外的施工中還仍然保持以往的高姿態(tài)、高調(diào)子、以自己為中心的思想，那么我們將遭受到市場經(jīng)濟的淘汰，現(xiàn)行的市場經(jīng)濟奉行的是公*競爭和抓住機遇再加勤奮、實干，目前我們正一步步走向這個區(qū)域，我們就要意識到在這個區(qū)域生存的條件是什么?該怎么樣去做才能生存，不能再依賴于以往的舊思想、舊觀念、舊的模式去衡量我們現(xiàn)在新的生存環(huán)境，我們必須要有這樣的思想轉(zhuǎn)變，只有轉(zhuǎn)變了這種觀念和思想我們才會有更好的發(fā)揮空間，通過項目二年多的現(xiàn)場施工管理我們也認識到了思想轉(zhuǎn)變的盲目和空白，因此下一個工程開始之前，我們就要先給自己的思想定一個位置，這也是我們部門在逐步努力向前轉(zhuǎn)變的第一步。第三步：管理模式改變。俗話說：國有國法，家有家規(guī)。我們工程部門的來說，管理的好與壞直接影響到公司的經(jīng)濟利益。在此項目中仍然存在老管理模式，與此同時新的管理模式的加入也在逐步取代舊的管理模式，畢竟此項目是我們公司從成立以來最大的、直接面向市場的項目，無論從思想轉(zhuǎn)變還是到管理模式的改變和加強對于我們來說都需要一個過程，我們會在這個過程中認真學(xué)習(xí)和改變并逐步實施新的管理模式，從這個工程中我們已經(jīng)學(xué)習(xí)到了外界市場下的管理模式是什么樣子，每個職工對自身的要求應(yīng)該是什么樣，全部門應(yīng)該怎么去做。二、工作中存在的主要問題：合同的履行：此項目基本上嚴格履行了合同，但在工程款的支付上施工單位普遍的意見。建議在今后的項目中在工程開工后至竣工驗收之前，公司應(yīng)嚴格按照合同約定的方式和期限支付工程款，按照中標價格和中標工期與施工單位嚴格履行承包合同。項目部才能嚴格要求施工單位按節(jié)點計劃完成工程任務(wù)。工程分包：由于特殊原因，此項目分包單位過多，如：基礎(chǔ)分包、電梯分包、消防工程分包、防火門分包、入戶防火防盜門分包、陽臺欄桿分包、鋁合金門窗分包、幕墻工程分包。這類分包單位往往因?qū)I(yè)特殊、關(guān)系特殊，直接與業(yè)主聯(lián)系，總包和監(jiān)理難以對其進行管理。這其中有些分包單位與專業(yè)管理機構(gòu)、開發(fā)商、總包單位、監(jiān)理能很好的協(xié)調(diào)關(guān)系，能嚴格按要求完成工程任務(wù)，為開發(fā)商出謀劃策，節(jié)約投資，也有些單位——如防火門生產(chǎn)安裝方，由于其公司實力有限，管理不力，不能按合同給定的時間按時完成任務(wù)，且產(chǎn)品質(zhì)量未達到理想要求，直接影響了整個工程的竣工驗收。工作總結(jié)標題標語篇十加強科學(xué)規(guī)范管理，是全面提高辦學(xué)質(zhì)量的有效保證。學(xué)校將創(chuàng)新管理機制，向管理要質(zhì)量，向管理要效益。我們的管理目標是，倡導(dǎo)“三勤”即：班子勤政、教師勤業(yè)、學(xué)生勤奮，樹立“精心是態(tài)度，精細是過程，精品是成績”的“精細化”工作理念，推動各項工作的全面提高，以促進師生的可持續(xù)發(fā)展。1．層級管理，提高課程領(lǐng)導(dǎo)力。內(nèi)涵發(fā)展的關(guān)鍵是管理，學(xué)校采用“思想引領(lǐng)到位、責(zé)任分配到位、措施落實到位、業(yè)務(wù)指導(dǎo)到位、問題跟進到位、總結(jié)反饋到位”的管理手段，力求把工作“做細、做精、抓實、抓好”；建立校長——業(yè)務(wù)干部——教師三級質(zhì)量監(jiān)控體系，實行層級管理，層層分解責(zé)任，提高管理效能：xx校長是教學(xué)質(zhì)量的第一責(zé)任人，宏觀調(diào)控學(xué)校教育教學(xué)，指導(dǎo)業(yè)務(wù)干部科學(xué)合理地實施管理；其他干部是教學(xué)管理和質(zhì)量監(jiān)控的具體責(zé)任人：xx負責(zé)數(shù)學(xué)教學(xué)、xx負責(zé)低、中年級的語文和信息技術(shù)教學(xué)；xx負責(zé)英語和體育教學(xué)；xx負責(zé)高年級的語文教學(xué)和科學(xué)、藝術(shù)、綜合實踐、品生、品社教學(xué)，全體干部深入教學(xué)一線實施精細化管理，各負其責(zé)，共同施力，切實提高課程領(lǐng)導(dǎo)力。2．完善制度，規(guī)范教育教學(xué)行為。師德、教學(xué)、管理等幾大方面修訂完善《xx小學(xué)規(guī)章制度》，尤其是教學(xué)管理部分，從備課、上課、教研活動、教育科研、教學(xué)質(zhì)量分析、教學(xué)檔案管理等方面制定了26個相關(guān)制度，將管理責(zé)任具體化、明確化，促使教師認真學(xué)習(xí)，嚴格執(zhí)行，變規(guī)章制度為職業(yè)自覺；學(xué)校每月都在干部層面開展一次“質(zhì)量匯報會”，結(jié)合“干部工作手冊”，做到“三個一”——“每月一記錄，每月一反思、每月一交流”，同時，要求業(yè)務(wù)干部帶領(lǐng)教師做好“單元把關(guān)”質(zhì)量分析，從而做到“查漏補缺”；每一學(xué)年，組織好課題研討會、教學(xué)研究會，通過階段性的展示提高教師的專業(yè)技能。
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