【正文】 并報(bào)告此次活動(dòng)的具體安排和計(jì)劃。人員安排，所有工作人員由學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)選拔。開(kāi)會(huì)落實(shí)各協(xié)會(huì)任務(wù)，各部各司其職，可以靈活調(diào)整。但必須確保各項(xiàng)工作認(rèn)真徹底落實(shí)。海報(bào)，橫幅具體擺放位置落實(shí)，并張貼。負(fù)責(zé)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置。活動(dòng)正式開(kāi)始(二)活動(dòng)前期準(zhǔn)備宣傳準(zhǔn)備：通過(guò)海報(bào)，出板，廣播，網(wǎng)站等途徑，進(jìn)行宣傳。參賽準(zhǔn)備：各隊(duì)自行組隊(duì)（每隊(duì)15人左右），請(qǐng)法學(xué)專業(yè)教師進(jìn)行統(tǒng)一指導(dǎo)，根據(jù)所選擇案例進(jìn)行準(zhǔn)備。案例準(zhǔn)備：選擇校園多發(fā)案件（例如：校園暴力、感情波折、盜竊等）物資準(zhǔn)備：包括道具、音響器材、攝影器材、演員名單、節(jié)目單、請(qǐng)柬等。（三）活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置會(huì)場(chǎng)：清理會(huì)場(chǎng)，布置評(píng)委席、庭審現(xiàn)場(chǎng)；器材準(zhǔn)備：音響、話筒、相機(jī)等布置到位；禮儀接待：引導(dǎo)評(píng)委就坐和提供飲水；活動(dòng)結(jié)束后引導(dǎo)評(píng)委與演員、工作人員合影；嚴(yán)格按照庭審流程進(jìn)行庭審；庭審現(xiàn)場(chǎng)拍照與攝像；由攝影組負(fù)責(zé)；休庭期間評(píng)委評(píng)選獲獎(jiǎng)演員，由禮儀收集評(píng)委評(píng)選結(jié)果交給主持人；頒獎(jiǎng)，邀請(qǐng)?jiān)u委上臺(tái)頒獎(jiǎng)，生活部后臺(tái)安排獎(jiǎng)品，安排引導(dǎo)員；評(píng)委與演員、工作人員合影，由辦公室負(fù)責(zé)；（四）活動(dòng)收尾活動(dòng)結(jié)束后引導(dǎo)評(píng)委退場(chǎng)、引導(dǎo)觀眾有序退場(chǎng)，清理場(chǎng)地；器材整理和歸還。四、庭審階段(一)主持人介紹本次活動(dòng)(二)：庭審過(guò)程開(kāi)庭由書(shū)記員先入庭，宣讀法庭紀(jì)律。審判長(zhǎng)行使告知義務(wù)。法庭調(diào)查法庭辯論當(dāng)事人最后陳述原告和被告做最后陳述評(píng)議和宣判由審判長(zhǎng)宣布休庭，審判庭全體人員退庭。(三)評(píng)議過(guò)程中由主持人主持場(chǎng)面，可讓同學(xué)們自由發(fā)問(wèn)，活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛。“杯”模擬法庭等來(lái)命名。贊助總金額要過(guò)半數(shù)方有冠名權(quán)。（協(xié)會(huì)可以在合理范圍內(nèi)免費(fèi)提供人力資源），該項(xiàng)目可獨(dú)立。，由商家自己提供。，并可印上公司標(biāo)志物，商家自行設(shè)計(jì)也可。，本板不受其他組織宣傳影響。，但不可太商業(yè)化(可行實(shí)例:xxxx預(yù)祝模擬法庭活動(dòng)取得圓滿成功，其中xxxx為贊助商名)。：如商家有能力，在學(xué)校各大食堂正門過(guò)道可懸掛帶有商家特色的橫幅，但不可太商業(yè)化。，最好商家有電子資料。：如商家有能力，本次活動(dòng)的校廣播臺(tái)宣傳與報(bào)道中均可融入公司信息與文化，公司資料信息可以在校廣播臺(tái)專欄播出，但可能要另收一些宣傳資金。1）獎(jiǎng)品宣傳活動(dòng)當(dāng)天獎(jiǎng)品由商家贊助或商家可提供印有公司標(biāo)志等的紀(jì)念品用以獎(jiǎng)品發(fā)放。2）現(xiàn)場(chǎng)鳴謝晚會(huì)期間，公司名稱以口頭鳴謝形式出現(xiàn)，并由主持、表演者，游戲者等宣傳商家口號(hào)、標(biāo)語(yǔ)等。模擬法庭策劃書(shū)內(nèi)容篇十一在二零xx年的五月，我們將迎來(lái)長(zhǎng)江大學(xué)文理學(xué)院第三屆 泮池五月風(fēng)科技文化節(jié) ，為了配合好這項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展，同時(shí)豐富廣大同學(xué)業(yè)余生活，長(zhǎng)江大學(xué)文理學(xué)院法律服務(wù)團(tuán)將發(fā)起并組建模擬法庭。模擬法庭是指在教師的指導(dǎo)下由學(xué)生扮演法官、檢察官、律師、案件的當(dāng)事人、其他訴訟參與人等，以司法審判中的法庭審判為參照，模擬審判某一案件的活動(dòng)。通過(guò)親身參與，將所學(xué)到的法學(xué)理論知識(shí)、司法基本技能等綜合運(yùn)用于實(shí)踐；通過(guò)分析和研究案例，模擬案件的處理，解釋法律規(guī)定，掌握案情與法律之間的關(guān)系，了解熟悉法學(xué)理論活學(xué)活用，以達(dá)到理論和實(shí)踐相統(tǒng)一。通過(guò)這次模擬法庭庭審活動(dòng)讓大家了解法庭審理案件的整個(gè)流程和細(xì)節(jié)，對(duì)我們進(jìn)行模擬審判訓(xùn)練，在具備理論素養(yǎng)的基礎(chǔ)上培養(yǎng)實(shí)務(wù)操作能力、表達(dá)能力、應(yīng)變能力和團(tuán)結(jié)協(xié)作能力，提高專業(yè)素養(yǎng)和綜合素養(yǎng)。弘揚(yáng)法治精神，服務(wù)科學(xué)發(fā)展 即本年度的法制宣傳的主題。3教408(一)策劃階段準(zhǔn)備工作在四月中旬完成本次模擬法庭的策劃工作以及案例選擇工作本次模擬法庭案例初步定位為刑事案件(二)演員角色確定及培訓(xùn)工作確定案例后進(jìn)行演員的選拔，根據(jù)案情確定人物性格。演員角色根據(jù)刑事審判的一般情況訴訟參與人初步確定為：審判長(zhǎng)：一名審判員：兩名書(shū)記員：一名公訴人：兩名辯護(hù)人：兩名被 告：若干證 人：若干法警：若干其他訴訟參與人：若干在彩排前完成對(duì)演員的培訓(xùn)工作，主要針對(duì)初次參與此次庭審的演職人員。在適當(dāng)時(shí)候召集所有演員開(kāi)會(huì)，布置具體任務(wù)任務(wù)。1)、審判、公訴、辯護(hù)三方彩排前完成所需要的司法文書(shū)。大學(xué)生模擬法庭策劃書(shū)大學(xué)生模擬法庭策劃書(shū)。同時(shí)審判方根據(jù)案件實(shí)際情況對(duì)判決形成初步意見(jiàn)并列出提綱。所有文件在彩排前完成，并提交。2)、向各位演員交代庭審程序，讓各自清楚自己的出場(chǎng)順序。(三)排演排演前安排所有人員開(kāi)會(huì)，做最后安排。在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下不斷完善表演工作，并對(duì)前期工作進(jìn)行檢測(cè)、總結(jié)，對(duì)正式演出可能出現(xiàn)的問(wèn)題要有所準(zhǔn)備，為此將進(jìn)行兩次模擬排演：第一次排演，重在讓各位演員了解具體出場(chǎng)次序，熟悉臺(tái)詞。同時(shí)各位演員要把握其角色所需的性格特征和要求。第二次排演，要求在排演前，證人、被告、受害人要熟悉自己的臺(tái)詞；各演員對(duì)自己的出場(chǎng)先后以及發(fā)言內(nèi)容十分清楚。排演要達(dá)到可以使庭審?fù)暾?、順暢地完成。兩次排演?wù)必于5月1日前完成。指導(dǎo)老師：邵國(guó)寶評(píng)委嘉賓：長(zhǎng)江大學(xué)政法學(xué)院相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、老師；長(zhǎng)江大學(xué)文理學(xué)院及人文學(xué)部各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、老師；荊州市區(qū)級(jí)法院相關(guān)負(fù)責(zé)人。會(huì)場(chǎng)布置工作在人文學(xué)部團(tuán)總支學(xué)生會(huì)的協(xié)助下進(jìn)行，在每次庭審前務(wù)必完成，活動(dòng)結(jié)束后及時(shí)清理歸位。八、庭審階段5月14日晚7：00在3408舉行第一次庭審。5月16日晚7：00在3408進(jìn)行公開(kāi)庭審，在 泮池五月風(fēng)科技文化節(jié) 期間為全校師生展現(xiàn)出一次逼真的庭審，并由人文學(xué)部法學(xué)專業(yè)老師做點(diǎn)評(píng)，同時(shí)將邀請(qǐng)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及其他法學(xué)院校的同學(xué)和一些社會(huì)單位觀摩，共同探討模擬法庭在專業(yè)學(xué)習(xí)中的作用。主持人介紹相關(guān)人員及嘉賓，介紹此次庭審案件的相關(guān)情況，宣布活動(dòng)開(kāi)始。長(zhǎng)江大學(xué)文理學(xué)院 科技文化節(jié) 模擬法庭正式開(kāi)始。庭審程序：(一)、庭前準(zhǔn)備(二)、法庭調(diào)查階段(三)、法庭辯論階段(四)、法庭判決庭審結(jié)束后嘉賓點(diǎn)評(píng)，全體工作人員、演員及嘉賓合影留念。本次活動(dòng)正式結(jié)束。注：現(xiàn)場(chǎng)工作人員及負(fù)責(zé)人將在庭審前確定，并將工作落實(shí)到人。通過(guò)這次的模擬法庭活動(dòng)，讓廣大同學(xué)了解有關(guān)法律的訴訟活動(dòng)，以及相關(guān)的訴訟程序問(wèn)題。讓大家對(duì)法律有更深一步的認(rèn)識(shí)。能夠在生活中為我們提供多一種的解決糾紛的方法。(一)、會(huì)場(chǎng)清理工作由專門人員負(fù)責(zé)，及時(shí)做好宣傳。(二)、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置優(yōu)秀審判長(zhǎng)1名 證書(shū)+100元優(yōu)秀公訴人、辯護(hù)人2名 證書(shū)+80元優(yōu)秀演員3名 證書(shū)+50元積極參與者12名 證書(shū)優(yōu)秀組織者5名 證書(shū)為了更好的擴(kuò)大該項(xiàng)活動(dòng)的影響，宣傳工作應(yīng)投入較大人力、物力和財(cái)力。在活動(dòng)正式確定后在校內(nèi)廣泛宣傳，包括宣傳板、海報(bào)、噴繪、傳單?；顒?dòng)結(jié)束后配合學(xué)部及院宣傳部門開(kāi)展大規(guī)模的宣傳，包括新聞稿的發(fā)表、庭審照片的展示、庭審過(guò)程錄制后的光盤(pán)刻錄、宣傳板的制作、網(wǎng)上信息的發(fā)布等。組織機(jī)構(gòu)：主辦單位：長(zhǎng)江大學(xué)文理學(xué)院承辦單位：長(zhǎng)江大學(xué)文理學(xué)院人文學(xué)部法律服務(wù)團(tuán)附錄：活動(dòng)經(jīng)費(fèi)模擬法庭策劃書(shū)內(nèi)容篇十二模擬法庭是在活動(dòng)課程理論指導(dǎo)開(kāi)展的法制教育實(shí)踐活動(dòng)，借助于學(xué)生在活動(dòng)中扮演角色的過(guò)程，庭審過(guò)程，法律案例解讀過(guò)程以及場(chǎng)下觀眾的觀察，使學(xué)生能夠親身感受到法庭氛圍，了解法律知識(shí)，并在整個(gè)庭審過(guò)程中真正感受到遵法，守法，用法的意義，真正做到從“做中學(xué)”，達(dá)到道德認(rèn)知，道德情感和道德行為三者的有機(jī)統(tǒng)一。一、準(zhǔn)備過(guò)程：書(shū)面資料準(zhǔn)備：（1）選取資料：模擬法庭庭審案例的選擇，選取了比較貼近學(xué)生生活的青少年違法犯罪案例，在實(shí)踐過(guò)程中，可以結(jié)合學(xué)生當(dāng)前遇到的問(wèn)題選取合適的法律案例。（2）材料加工：對(duì)庭審材料進(jìn)行加工，在擬定角色的基礎(chǔ)上，將庭審材料按照學(xué)生需扮演的角色不同進(jìn)行加工，成為實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展的“劇本”，為活動(dòng)開(kāi)展做好準(zhǔn)備。（3）資料復(fù)審：由于法律法規(guī)本身具有極高的嚴(yán)肅性，而教師及學(xué)生多為非法律工作人員，因此，在模擬法庭材料準(zhǔn)備基本成形之后，應(yīng)請(qǐng)具備一定法律專業(yè)知識(shí)的人士進(jìn)行復(fù)審，以保證所用材料的嚴(yán)肅性和客觀性。左圖：我校法制教師指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行模擬法庭開(kāi)庭前準(zhǔn)備工作。人員擬定（角色分配）：模擬法庭的開(kāi)展以教學(xué)班為依托，組成人員基本分為五大組成部分，參與庭審人員為12人左右，剩余同學(xué)為觀眾參加模擬法庭的觀察。（1）開(kāi)庭法院工作人員：一般為四人，分別為審判長(zhǎng)、審判員、書(shū)記員、人民陪審員。（2）公訴方：公訴方一般設(shè)公訴人兩人（3）被告方：被告方人員主要由被告和辯護(hù)人組成，需兩到三人（4）受害人：結(jié)合案情，為方便實(shí)施，一般為一人（5）觀眾：教學(xué)班剩余同學(xué)物資準(zhǔn)備：為保證模擬法庭的開(kāi)庭環(huán)境盡可能真實(shí)，需提前準(zhǔn)備法庭所需用品，包括法院審判廳的基本用品（如：桌椅，法槌，法袍等），學(xué)生文件夾，必要的“證物”等，物資的準(zhǔn)備需結(jié)合具體法庭案例準(zhǔn)備充分。二、庭審過(guò)程實(shí)施：案情預(yù)演：在條件允許的`情況下，可以由模擬法庭中扮演被害人和被告人的同學(xué)提前以影像的方式預(yù)演案件發(fā)生的過(guò)程，以達(dá)到深化認(rèn)識(shí)，預(yù)防青少年違法犯罪的目的。庭審實(shí)施：（1）審判長(zhǎng)宣讀案件基本信息（2）審判員宣讀《法庭紀(jì)律》內(nèi)容為：宣布《法庭紀(jì)律》所有到庭人員，要一律聽(tīng)從審判長(zhǎng)的指揮，遵守法庭秩序。不準(zhǔn)喧嘩，不準(zhǔn)鼓掌，不準(zhǔn)吸煙，不準(zhǔn)隨意走動(dòng)，關(guān)閉通訊工具。未經(jīng)審判長(zhǎng)允許不準(zhǔn)提問(wèn)或當(dāng)庭發(fā)言。中途退席應(yīng)當(dāng)保持安靜。未經(jīng)法庭許可，不準(zhǔn)錄音、錄像和攝影。旁聽(tīng)人員不準(zhǔn)進(jìn)入審判區(qū)不得實(shí)施其他妨害審判活動(dòng)的行為。（3）審判過(guò)程：在審判長(zhǎng)宣布開(kāi)庭后，進(jìn)入到法庭的庭審過(guò)程，過(guò)程可以分為：宣布開(kāi)庭核對(duì)被告人信息告知被告人權(quán)利和義務(wù)公訴人宣讀公訴意見(jiàn)公訴人舉證法庭辯護(hù)（公訴人和被告及被告代理人進(jìn)行辯護(hù)）被告人陳訴意見(jiàn)宣讀判決意見(jiàn)，宣判，閉庭。模擬法庭的設(shè)計(jì)可參考下圖設(shè)置：審判席辯護(hù)方公訴方證人席審判員審判長(zhǎng)被告席陪審員書(shū)記員公辯訴護(hù)被告方方法警法警證人席旁聽(tīng)席觀眾席討論環(huán)節(jié)：通過(guò)對(duì)學(xué)生本身的角色扮演，將案件還原，使學(xué)生真切的感受到由于青少年易沖動(dòng)、過(guò)分追求哥們義氣等造成違法犯罪導(dǎo)致的嚴(yán)重后果，可以由參演學(xué)生發(fā)表感言，由其他同學(xué)參與討論，找到更好的解決問(wèn)題的方法。普法活動(dòng)延伸：通過(guò)一次一個(gè)教學(xué)班的模擬法庭演練，可以由其他教學(xué)班以觀眾身份參觀，達(dá)到普法宣傳的目的。同時(shí)，也可以將模擬法庭活動(dòng)過(guò)程保留為影響資料，在班會(huì)課中進(jìn)行互換和播放，達(dá)到普法宣傳的目的。