【正文】 播放親親我錄音)。鼓勵每位寶寶去親親自己的爺爺奶奶。吃重陽糕，鼓勵寶寶先把重陽糕給爺爺奶奶，隨后和他們一起品嘗。唱“xxxx.”歌曲。引導(dǎo)寶寶和老師一起邊唱邊做動作。放“親親我”音樂，請爺爺奶奶和寶寶一起聽著音樂親親、抱抱。愛爺爺奶奶：為爺爺奶奶做一件小事情，如：寶寶長大了，自己走不要爺爺奶奶抱。為爺爺奶奶捶捶背等。重陽節(jié)方案幼兒園活動方案 幼兒園重陽節(jié)活動策劃方案主題篇十四大班重陽節(jié)主題教案：走進敬老院一、活動內(nèi)容大班主題活動：走進敬老院二、設(shè)計思路《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》指出：“環(huán)境是重要的教育資源，應(yīng)通過創(chuàng)設(shè)并有效地利用環(huán)境促進幼兒的發(fā)展?！薄俺浞掷蒙鐓^(qū)的教育資源，引導(dǎo)幼兒適當(dāng)參與社會生活?！本啪胖仃枺锔邭馑?，正是幼兒戶外活動的大好時機，我們帶領(lǐng)大班幼兒，步行到離我園較近的敬老院，看望那里的爺爺奶奶，和老人們一起活動，既活躍心身又受到教育，還能提高繪畫能力，促進幼兒健康成長。設(shè)計這一主題活動正是為了體現(xiàn)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的精神。三、活動目標(biāo)通過走一走、看一看，使幼兒感受秋天的涼爽和大自然的美麗，產(chǎn)生愉悅的情緒和繪畫的欲望。指導(dǎo)幼兒現(xiàn)場作畫，鼓勵幼兒大膽想象繪畫，培養(yǎng)創(chuàng)造思維能力。培養(yǎng)幼兒尊敬老人，尊敬長輩，禮貌待人的品質(zhì)。在活動中提高口語交際能力。四、活動準(zhǔn)備教師準(zhǔn)備糖果、彩筆、畫紙、錄音機、幼兒操磁帶。五、活動過程（一）談話導(dǎo)入，揭示活動內(nèi)容及要求：親愛的小朋友們，你們知道現(xiàn)在是什么季節(jié)嗎?對！現(xiàn)在是秋天，今天是重陽節(jié)，是爺爺奶奶的節(jié)日，讓我們帶著秋天的祝福，一起走進敬老院，去看看那里的爺爺奶奶，獻上我們小小的禮物和真誠的祝福吧！我們將走出幼兒園，沿著寬闊的公路，迎著涼爽的秋風(fēng)，排著整齊的隊伍，唱著歡樂的歌，走進敬老院。今天的活動對每個小朋友都是一次考驗，希望大家聽從老師的指揮，相信你們個個都是最棒的?。ǘ┡抨犠哌M敬老院：孩子們在三位老師的帶領(lǐng)下，排著一字形隊伍，唱著歡樂的歌，沿著公路走進敬老院。（三）向爺爺奶奶問好：請一名幼兒將一包糖果獻給爺爺奶奶，所有的孩子齊聲說：“祝爺爺奶奶節(jié)日快樂，身體健康！”（四）表演節(jié)目：播放幼兒操樂曲，師幼一起做幼兒操。幼兒歌曲獨唱。兩名幼兒分別唱了一首歌。（五）就地作畫、獻畫：師：孩子們！你們看，爺爺奶奶的院子里有很多的樹木花草，有高大的樓房，寬敞的臺階，好漂亮呀！你們都是小畫家，想把這美麗的景色畫下來嗎？將幼兒分成六個小組，圍著臺階，準(zhǔn)備畫畫。分發(fā)彩筆和畫紙，講述繪畫要求。幼兒作畫。老師們巡視指導(dǎo)，鼓勵孩子們展開想象作畫。獻畫。師：大家畫得真好。有的畫了樹木花草和房子，有的畫了一個大蛋糕，還有的畫了紅紅的太陽。爺爺奶奶好想看看你們的畫，現(xiàn)在咱們把美麗的畫獻給敬愛的爺爺奶奶吧！別忘了祝爺爺奶奶節(jié)日快樂，還要雙手遞給他們喲?。┥车丶磁d作畫：師：孩子們，剛才你們把畫獻給了爺爺奶奶，他們夸你了吧？你們做得真好！老師想獎勵你們一次沙地作畫的機會，你們的腳下有一層細細的沙，可以用小石子在沙上作畫，大家喜歡嗎？可以想畫什么就畫什么，但要注意不要把沙子弄到眼睛里去了，注意安全衛(wèi)生喲！幼兒在沙地上用小石子作畫，老師也參與其中，傾聽他們說說為什么這樣畫，及時評價。（七）合影道別：幼兒集合，與爺爺奶奶合影留戀。與爺爺奶奶道別后排隊走回幼兒園。（八）活動延伸：師：小朋友們，在今天的活動中大家表現(xiàn)真棒！回家后別忘了向你的爺爺奶奶祝賀節(jié)日快樂，請你們代老師向爺爺奶奶表示節(jié)日的祝賀！案例評析：本案例以“慰問敬老院的爺爺奶奶”為主線，將社會、藝術(shù)、語言等領(lǐng)域的內(nèi)容相結(jié)合，在活動中充分尊重幼兒興趣和需要，讓幼兒在愉快的情緒中學(xué)習(xí)和體驗，培養(yǎng)良好的情趣和品質(zhì)，促進幼兒健康發(fā)展。首先，將慰問活動貫穿始終，使幼兒經(jīng)歷尊敬老人關(guān)愛他人的體驗。其次，在活動中培養(yǎng)幼兒繪畫創(chuàng)造力和口語表達能力。孩子們置身于敬老院優(yōu)美的環(huán)境中，興高采烈地繪畫起來，畫出了許多平時在幼兒園里想不到畫不出的圖畫。孩子們把畫送給爺爺奶奶后，與尤未盡，看著腳下的鋪著一層軟綿綿的細沙的操場躍躍欲試，老師及時獎給孩子們“沙地作畫”，并提醒他們大膽想象作畫。這是孩子們展現(xiàn)繪畫創(chuàng)造力的又一環(huán)節(jié)，他們盡情地畫，不時地抹去又添上新的圖案，稚嫩的小臉上洋溢著燦爛的笑容。老師們湊過去問他們畫的是什么，他們講得津津樂道，在不經(jīng)意中提高了口語表達能力。再次，尊重和鼓勵幼兒的愿望和要求。在繪畫的兩個環(huán)節(jié)中充分體現(xiàn)了這一點。為幼兒提供自由思考、表達意見的機會，讓幼兒和老師、同伴有相互交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗的機會。在活動中老師隨時留意幼兒的反應(yīng)，并及時調(diào)整了活動計劃。總的來說，這次活動的綜合性較強，在活動過程中，不僅使幼兒的美術(shù)、語言、社會等諸多方面能力得到訓(xùn)練，同時自信心、主動性都得到了有效的培養(yǎng)，有效地促進了幼兒綜合素質(zhì)的提高。重陽節(jié)方案幼兒園活動方案 幼兒園重陽節(jié)活動策劃方案主題篇十五xx年10月2日重陽節(jié)或重陽節(jié)前后幼兒園內(nèi)操場幼兒、爺爺奶奶、爸爸媽媽、外公外婆、老師節(jié)目準(zhǔn)備。背景音樂準(zhǔn)備。提前邀約爺爺奶奶、外公外婆來班級參加重陽節(jié)親子活動。將橫幅掛在幼兒園操場及舞臺上面。準(zhǔn)備好給爺爺奶奶、外公外婆的禮物。，和爺爺奶奶、外公外婆一起歡度節(jié)日。，增進親子關(guān)系?；顒舆^程：(一)集中幼兒于操場列隊統(tǒng)一服裝，家長統(tǒng)一安排座位入座。(二)升國旗(三)介紹重陽節(jié)+幼兒朗誦《九月九日憶山東兄弟》)師：每年的農(nóng)歷九月初九是重陽節(jié)，它是我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日，也是我們爺爺奶奶、外公外婆的節(jié)日。今天，我們小朋友都把自己的爺爺奶奶、外公外婆請到我們幼兒園里老過節(jié)了，開心嗎?、外公外婆來介紹重陽節(jié)師：小朋友們想不想知道重陽節(jié)是怎么來的嗎?我們的爺爺奶奶、外公外婆本領(lǐng)都很大的，我們請他們來告訴我們，好嗎?師生共同邀請部分爺爺奶奶、外公外婆來介紹重陽節(jié)的來歷和風(fēng)俗。注：假如不夠詳細，老師可補充介紹。(四)幼兒表演環(huán)節(jié)《弟子規(guī)》操《大學(xué)》或《千字文》(行鞠躬禮，手拿畫卷誦讀)《弟子規(guī)》入則孝《黃香溫席》、外公外婆敬茶(背景歌曲《相親相愛一家人》)《弟子規(guī)》出則悌《孔融讓梨》、外公外婆送上幼兒制作的小禮物，回到親人身邊《感恩的心》，主持人引導(dǎo)眾人向老師行鞠躬禮說：感謝老師的教導(dǎo)之恩，老師辛苦了，謝謝老師!結(jié)束活動(背景音樂《感恩的心》)