【正文】 些什么本領(lǐng)（3）此刻爺爺奶奶年紀(jì)大了，有些什么不方便（4）小結(jié)：爺爺奶奶本領(lǐng)大我們能做些什么事讓爺爺奶奶高興為什么實踐活動：（1）大膽地與周圍的老人打招呼，并會主動邀請老人。（2）我為爺爺奶奶做件開心的事：敲背、捶腿、給老人唱首歌、向老人送禮物等。活動后：（1）鼓勵孩子說說自己是怎樣為爺爺奶奶服務(wù)的（2）交流：對今日的活動的感受（3）經(jīng)過調(diào)查交流：以后能夠為爺爺奶奶做些什么幼兒園重陽節(jié)主題活動方案小班 幼兒園重陽節(jié)主題活動方案及總結(jié)篇十二1。了解9月9日是中國的重陽節(jié)，了解重陽節(jié)相關(guān)知識2。激發(fā)孩子對祖父母的尊重，表達他們對祖父母的愛，培養(yǎng)兒童從小尊老愛幼的美德4，鍛煉兒童的社交技能和口頭表達能力。1高年級學(xué)生聯(lián)系了養(yǎng)老院，準(zhǔn)備了一些零食。10月23日上午9:30，xx我中小學(xué)班級邀請祖父母參觀園區(qū)。我年輕時，中產(chǎn)階級可以聽我祖父母的故事。（提前聯(lián)系）小班請爺爺奶奶談?wù)勂綍r他們是如何關(guān)心你的。爺爺奶奶努力工作。（我打祖父母的背和腿）通過活動，我?guī)椭⒆觽冐S富以下體驗：① 農(nóng)歷九月初九是中國的重陽節(jié)，也被稱為“老人節(jié)”。② 爺爺奶奶非常關(guān)心我們。我們也應(yīng)該尊重爺爺奶奶。③ 每個孩子都用不同的方式表達對祖父母的愛。我們可以為他們做我們能做的。討論：1。活動準(zhǔn)備制作問卷。你的祖父母年輕時做過什么？他們有什么技能？現(xiàn)在你的祖父母都老了，總結(jié)一下一些不便之處：祖父母有很好的技能。我們能做些什么讓祖父母高興呢？為什么2。實踐活動：大膽迎接身邊的老人，主動邀請老人。我為我的祖父母做了一些高興的事：敲打背，拍打腿，給老人唱首歌，給老人送禮物，等等3?；顒咏Y(jié)束后：鼓勵孩子們談?wù)撍麄兪侨绾螢樗麄兊淖娓改阜?wù)的`：他們對今天活動的感受被調(diào)查和交流：他們將來能為他們的祖父母做些什么針對我周圍祖父母的問卷調(diào)查我調(diào)查了我的生日和月日黃道帶1最喜歡的食物2。他的愛好是3。他最想見的人4。還有什么問題5。他要我為你做的一件事注：他可以通過畫畫和書寫來記錄。幼兒園重陽節(jié)主題活動方案小班 幼兒園重陽節(jié)主題活動方案及總結(jié)篇十三初步知道重陽節(jié)的基本習(xí)俗，愿意和爺爺奶奶一起歡度節(jié)日。激發(fā)幼兒尊老愛老的情感，增進親子關(guān)系。活動準(zhǔn)備：大鼓、花球、布置節(jié)日氣氛的教室、橘子、重陽糕、幼兒作品介紹重陽節(jié)（1）老師引出重陽節(jié)主題師：每年的農(nóng)歷九月初九是重陽節(jié)，它是我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日，也是我們爺爺奶奶的節(jié)日。今天，我們小朋友都把自己的爺爺奶奶請到我們幼兒園里老過節(jié)了，開心嗎？（2）邀請爺爺奶奶來介紹重陽節(jié)師：小朋友們想不想知道重陽節(jié)是怎么來的嗎？我們的爺爺奶奶本領(lǐng)都很大的，我們請他們來告訴我們，好嗎？師生共同邀請部分爺爺奶奶來介紹重陽節(jié)的來歷和風(fēng)俗。注：假如不夠詳細，老師可補充介紹。幼兒表演環(huán)節(jié)師：小朋友們上幼兒園很長時間了，也學(xué)會了很多很多的本領(lǐng)，今天是爺爺奶奶們的節(jié)日，我們一起來表演一些節(jié)目給他們看，好嗎？xx歌曲：“我上幼兒園”xx律動：“我的小手”xx歌表演：“小豬吃的飽飽”xx兒歌：“拍皮球”xx歌表演：“兩只老虎“?；迎h(huán)節(jié)（1）擊鼓傳花游戲規(guī)則：老師背對擊鼓，當(dāng)鼓聲停止時，花球落在哪個小朋友手里，哪個小朋友就和他的爺爺奶奶表演一個節(jié)目。游戲反復(fù)進行。（2）小腳踩大腳游戲規(guī)則：小朋友的腳踩在爺爺奶奶的腳上，一步一步往前走，看哪一隊先走到終點，先到終點的`那一隊為勝。游戲可反復(fù)進行。（3）剝橘子師：以前在家里，都是爺爺奶奶剝橘子給我們吃，現(xiàn)在我們長大了，會做很多事情了，今天，我們也來剝個橘子給爺爺奶奶吃，看一看，哪個小朋友最會剝橘子，剝的最快。（4）品嘗重陽糕和爺爺奶奶一起品嘗重陽糕，交流一下品種、味道等，并嘗試回家和爺爺奶奶一起制作重陽糕。（5）贈送禮物給爺爺奶奶將自己畫的，粘貼的，剪的等作品送給自己的爺爺奶奶，讓他們看到自己的本領(lǐng)，認識到我們在長大。活動結(jié)束，大家有秩序退場！幼兒園重陽節(jié)主題活動方案小班 幼兒園重陽節(jié)主題活動方案及總結(jié)篇十四了解重陽節(jié)的由來及其風(fēng)俗習(xí)慣。懂得“敬老愛幼”是中華民族的傳統(tǒng)美德，能尊敬長輩、善待老人。體驗為老人過節(jié)的快樂。幼兒行為示范光盤。環(huán)創(chuàng)材料“重陽節(jié)”。背景音樂《?；丶铱纯础?。教師播放音樂《?；丶铱纯础?，引導(dǎo)幼兒欣賞。引導(dǎo)語：小朋友，剛才的歌曲好聽嗎？（引起孩子們的情感共鳴）畫面中的內(nèi)容是什么呢？（孩子和爸爸媽媽一起看望老人，回家團圓的情景）感知理解師幼談話，引出重陽節(jié)，啟發(fā)幼兒思考。引導(dǎo)語：我們小朋友有自己的節(jié)日，老人也有自己的節(jié)日。農(nóng)歷九月九日是重陽節(jié)，也叫“老人節(jié)”，是所有老年人的節(jié)日！教師說明重陽節(jié)的來歷。引導(dǎo)語：你們知道重陽節(jié)是怎么來的嗎？這里面還有一個故事呢！小結(jié)：重陽節(jié)也稱“老人節(jié)”，相傳在我國古代有個叫恒景的`名士，為驅(qū)逐瘟魔，拜仙人學(xué)藝。仙人告訴恒景九月九日那天，要帶全家一起登高、插茱萸、飲菊花酒、就可以平安逃過劫難。因此，登高、插茱萸等就逐漸成為重陽節(jié)的一種風(fēng)俗。幼兒觀看專題片“百歲老人”片段（老人們歡度晚年的情景）。小結(jié)：敬老愛老是中華民族的傳統(tǒng)美德。我國非常重視和關(guān)心老人，各地都為老人修建了敬老院。我們小朋友要尊敬老人；老人過生日時，要送上自己親手制作的禮物；平時要多陪老人說說話。教師引導(dǎo)幼兒說說自己周圍的老人是怎樣過重陽節(jié)的。（扭秧歌、打腰鼓等。）教師鼓勵幼兒說說自己在重陽節(jié)會和老人怎么度過。（給老人端飯、倒茶、按摩、送禮物等。）小結(jié)：小朋友們的辦法真好！希望小朋友們能讓爺爺奶奶過一個幸福快樂的重陽節(jié)。教師播放幼兒行為示范光盤，師幼共同欣賞視頻資源“重陽節(jié)”。引導(dǎo)語：下面我們一起來看看別的小朋友是怎么陪爺爺奶奶過重陽節(jié)的吧！教師引導(dǎo)幼兒翻開幼兒讀本，欣賞畫面，誦讀兒歌，進一步加深理解。