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最新計算機網絡實訓心得體會500字計算機網絡實踐心得(6篇)-資料下載頁

2025-08-10 17:36本頁面
  

【正文】 給我們介紹了ict,中興通訊信息安全產品系列,信息安全行業(yè)解決方案。通過理論知識的學習我們了解了ict生產線的內容,和使用中興的各種信息安全設備,掌握了信息安全方案制作要點。在本次上機實驗操作中老師給我們講解了交換機的基本操作,交換機操作與配置,以太網交換機原理,交換機防環(huán)措施,二層網絡組建方案,vlan基本操作,vlan的網絡應用。掌握主流廠商的設備操作系統;掌握數據網絡設備的操作習慣及基本操作。掌握了組建簡單局域網的方式;運營商網絡vlan的基本應用方式及規(guī)劃;vlan的基本配置方式;交換路由的聯合組網配置方法等知識。其中設計到的代碼有:vlan虛擬局域網使交換機隔離廣播域:config:interfacefei_2/1(config—if):swittchportaccessvlan2trunk端口的設置:config:interfacefei_2/1(config—if):swittchportmodetrunkvlan2三層交換機操作:config:vlan2config—vlan2:swittchportpvidfei_4/2config—vlan2:exitconfiginterfacevlan2config—if—vlanipaddressxxx。xxx。xxx。xxx255。255。255。0config—if—vlanexit20xx年9月3日我們進行了最后一次實習,老師給我們講了vlan間用戶通信的設置,vlan路由的實現及操作,組建簡單的路由交換網,規(guī)劃組建vlan局域網實習,路由器的基本操作介紹,路由器的配置,實現簡單的路由網絡連接,使用路由器組建廣域網路由網絡靜態(tài)路由的配置方法。通過這些知識的了解和下午上機操作的練習我們對計算機網絡這門課程有了更深層次的了解,發(fā)現我們時時刻刻離不開計算機網絡,它對我們的生活,學習,生活都有很大的幫助。謝謝學校給了我們這次寶貴的實習機會,也謝謝老師們的耐心講解,和杜老師的督促。沒有你們我們是不可能這么順利的完成這次實習。計算機網絡實訓心得體會500字 計算機網絡實踐心得篇六課程設計是每一個大學生在大學生涯中都不可或缺的,它使我們在實踐中了鞏固了所學的知識、在實踐中鍛煉自己的動手能力;實習又是對每一位大學生所學專業(yè)知識的一種拓展手段,它讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,不僅開闊了自己的視野,增戰(zhàn)了自己的見識,也為我們以后進一步走向社會打下了堅實的基礎,是我們走向以后走向工作崗位的奠基石。計算機網絡,是指將地理位置不同的具有獨立功能的多臺計算機及其外部設備,通過通信線路連接起來,在網絡操作系統,網絡管理軟件及網絡通信協議的管理和協調下,實現資源共享和信息傳遞的計算機系統。針對于此,在經過相應的課程如《計算機網絡》、《計算機基礎知識》、《操作系統》等課程的系統學習之后,可以說對計算機網絡已經是耳目能熟了,所有的有關計算機網絡的基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系,我都基本掌握了,但這些似乎只是紙上談兵,倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應用,那我想我肯定會是無從下手,一竅不通。自認為已經掌握了一定的計算機網絡理論知識在這里只能成為空談。于是在堅信“實踐是檢驗真理的唯一標準”下,認為只有把從書本上學到的理論應用于實際的網絡設計操作中去,才能真正掌握這門知識。計算機網絡的設計是一個要求動手能力很強的一門實踐課程,在課程設計期間我努力將自己以前所學的理論知識向實踐方面轉化,盡量做到理論與實踐相結合,在課程設計期間能夠遵守紀律規(guī)章,不遲到、早退,認真完成老師布置的任務,同時也發(fā)現了自己的許多不足之處。在課程設計過程中,我一共完成了11個實驗,分別是制作直通電纜和交叉utp、交換機console口和telnet配置、交換機端口和常規(guī)配置、虛擬局域網vlan配置、路由器console口telnet配置方法和接口配置、路由器靜態(tài)路由配置、單臂路由配置、動態(tài)路由協議配置、ppp協議配置、路由器訪問控制表(acl)。1網絡地址轉換(nat)。在制作直通電纜和交換utp的實驗中,我起初不能完全按照要求來剪切電纜,導致連接不通,后來在同學的幫助下,終于將實驗完成。在做到單臂路由配置和動態(tài)路由協議配置的實驗,由于自身的基礎知識掌握不牢,忘掉了一些理論知識,在重新翻閱課本和老師的指導之下,也成功的完成了試驗。從抽象的理論回到了豐富的實踐創(chuàng)造,細致的了解了計算機網絡連接的的全過程,認真學習了各種配置方法,并掌握了利用虛擬環(huán)境配置的方法,我利用此次難得的機會,努力完成實驗,嚴格要求自己,認真學習計算機網絡的基礎理論,學習網絡電纜的制作等知識,利用空余時間認真學習一些課本內容以外的相關知識,掌握了一些基本的實踐技能。課程設計是培養(yǎng)我們綜合運用所學知識,發(fā)現、提出、分析、解決問題的一個過程,是對我們所學知識及綜合能力的一次考察。隨著科學技術日新月異的不斷發(fā)展,計算機網絡也在不斷的變化發(fā)展當中,這就要求我們用相應的知識來武裝自己,夯實基礎,為將來走向工作崗位,貢獻社會做好充分的準備。
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