【正文】 逼真的畫面：播放《交通安全監(jiān)控錄像》（老師：看了這些錄像，你們有什么感想？）學(xué)生回答：劉善容：看了之后感覺很害怕，以后都不敢過馬路了。未從凡：太慘了，他們這么年輕就喪失了生命。王建鵬：我以后一定要注意交通安全了，感覺很多危險都在我們身邊。童耀：我一直都很注意的，所以以后不會遇到這類事故的。老師：交通事故離我們并不遙遠(yuǎn)，它也常常發(fā)生在我們的身邊，請同學(xué)們講一講聽到的、看到的或從報紙上閱讀到的或親人朋友遭遇過的交通事故。3．真實(shí)數(shù)據(jù)：道路交通是一個世界性的社會問題，它已成為國際社會的一大公害。大家來看這樣一組數(shù)據(jù)：據(jù)統(tǒng)計，進(jìn)入新世紀(jì)以來，中國已經(jīng)連續(xù)3年每年死亡人數(shù)突破10萬大關(guān)，10萬鮮活生命葬于滾滾車輪之下，如此觸目驚心的人間慘劇，留給世人的該是多么沉重的警示和思索。連續(xù)3年每年死亡人數(shù)突破10萬大關(guān)，一年10萬人是什么概念？相當(dāng)于一年消失一個小城鎮(zhèn)；一個月被吃掉一個萬人軍團(tuán)。一年經(jīng)濟(jì)損失33億多元，相當(dāng)于國家可以養(yǎng)活100萬個失業(yè)人員；可以使200萬個窮困地區(qū)失學(xué)兒童重新走進(jìn)學(xué)堂，改變他們的人生軌跡。4．真切的告誡：談起交通事故，同學(xué)們無不感到形勢嚴(yán)峻，談起事故造成的人員傷亡，無不感嘆唏噓。感嘆、唏噓之余，請同學(xué)們說一說他帶給我們的啟示或想法。二、班會中學(xué)習(xí)交通法規(guī)：1．辨認(rèn)交通標(biāo)志；（學(xué)生舉手回答過程略）2．快速搶答交通知識（學(xué)生搶答過程略）；3．游戲《等車》。讓幾名學(xué)生表演請同學(xué)們說說游戲中有哪些是違反交通規(guī)則的，我們以后該怎么做？讓一名名學(xué)生模仿交通指揮動作，讓大家辨認(rèn)三、小結(jié)老師：在父母眼里，你們是含苞欲放的花蕾；在老師的眼里呢們是展翅待飛的雛鷹。父母、老師在期待著你們，美好的明天在期待著呢們！為了更好地生活和學(xué)習(xí)，你們要懂得保護(hù)自己；懂得交通安全重于泰山等的道理。同學(xué)們一定要把交通安全牢記心中！四、課外延伸請同學(xué)們自己設(shè)計安全宣傳卡，貼到教室里警示自己，也可以發(fā)到別的班級做宣傳。道路交通安全班會教案篇七透過對學(xué)生行路、騎車、乘車等交通安全知識的了解，提高學(xué)生的交通安全意識。透過學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識，使學(xué)生樹立自護(hù)、自救觀念，構(gòu)成自護(hù)、自救的意識，使學(xué)生安全、健康成長。行路的安全、乘汽車的安全事例：列舉交通安全事故交通安全：交通安全，一個永恒的話題；交通安全，一個關(guān)系家庭幸福的話題。自從1886年德國人發(fā)明了世界上第一輛以汽油做燃料的機(jī)動車以來，它使人類進(jìn)一步向現(xiàn)代禮貌邁進(jìn)，但同時也帶來了交通事故這一灰色陰影。當(dāng)一個鮮活的生靈瞬間成為車輪下的亡靈時，當(dāng)一個好端端的家庭因?yàn)閼K痛的車禍而支離破碎時，怎不讓我們?yōu)橹眩课覈磕暌蚋黝愂鹿仕劳鋈藬?shù)約１０萬人，道路交通事故死亡人數(shù)占６０％以上。我國的交通事故死亡人數(shù)位居世界首位，平均每一天有280多人死于車禍。其中中小學(xué)生占總?cè)藬?shù)的10％左右。道路交通是一個世界性的社會問題，它已成為國際社會的一大公害。據(jù)統(tǒng)計，２0世紀(jì)以來，因交通事故死亡的人數(shù)到達(dá)２２３５萬人，這個數(shù)字比第一次世界大戰(zhàn)中死亡的人數(shù)還多，交通事故已成為全世界非正常死亡的重要因素。許多名人也葬身于車禍之中，如美國的巴頓將軍，英國的王妃戴安娜等等。請同學(xué)們講一講：你見過的或親身經(jīng)歷過的或親人朋友遭遇過的交通事故、（先和小組內(nèi)的同學(xué)說一說，再跟全班同學(xué)講一講）同學(xué)們，應(yīng)對著這些觸目驚心的交通事故，讓我們感受到生命如此秀麗，又是如此脆弱，我們必須要愛惜生命提高交通安全意識，將這些慘痛教訓(xùn)銘記心間。學(xué)習(xí)：交通法規(guī)。這些血的教訓(xùn)向同學(xué)們敲響警鐘！追根溯源，安全意識淡薄、麻痹大意、違章違紀(jì)是造成交通事故的根本原因。――期望每個同學(xué)心中都有交通安全這根弦，時時刻刻記著要遵守交通規(guī)則――接下來我們將以多種形式學(xué)習(xí)交通法規(guī)。認(rèn)識交通標(biāo)志你能說出下列交通圖標(biāo)的含義嗎？我來選(1)、遇到交通事故，你要打的報警電話是(）a、120b、122c、110d、119(2)、我國的道路通行原則是(）a、右側(cè)通行原則b、左側(cè)通行原則c、中間通行原則(3)、有人突然患病或受傷時，就應(yīng)打(電話求助a、120b、122c、110d、119(4)、經(jīng)過一個有信號燈的鐵道路口時，就應(yīng)(）a、直接從鐵路上穿過去b、看看左右沒有火車就快速走過去c、在準(zhǔn)許透過的信號燈亮?xí)r透過(5)、少年兒童（）周歲以上能夠騎自行車上街a、8b、12c、14d、16(6)、每年的中小學(xué)生安全教育日是(）a、每年3月的最后一個星期一b、每年3月的最后一個星期五c、每年6月的最后一個星期一(7)、步行或騎自行車不得進(jìn)入以下道路（）a、城市快車道b、高速公路c、封閉的機(jī)動車道(8)、如果看到有汽車撞人后要逃跑了，你就應(yīng)及時（）a、記下車牌號b、告訴老師或家長c、不需要做任何事d、打交通事故或急救電話（三）列舉不良交通行為（小組討論，全班交流）馬路上追逐打鬧跨越隔離墩不滿12周歲騎自行車在大街小路上踢足球、捉迷藏很危險在馬路上地下鐵路跳繩、跳方格，既妨礙交通，又不安全。在較窄的街區(qū)馬路上行走，必須要靠右邊走，不要幾個小朋友橫著走，以免妨礙他人行走和車輛行駛。騎車上下學(xué)一群并排行駛，這樣既妨礙交通，又不禮貌，互相擠道，也容易摔跤或撞人。在馬路上，有的同學(xué)喜歡騎著自行車鬧著玩，這都是不安全的。隔著馬路相互喊話、問候，也容易被往來的行人、車輛碰撞。當(dāng)走路只顧著談天說地，沒有留意地面的狀況時，很容易發(fā)生意外坐車時，能把頭、手伸出車外，這樣很容易在兩車相會時出現(xiàn)意外事故。（四）主要交通安全常識：騎自行車九不準(zhǔn)不在機(jī)動車道內(nèi)騎自行車自行車不逆向行駛騎自行車時不帶人騎自行車不闖紅燈騎自行車不撐傘騎自行車不攀扶其它車輛騎自行車不雙手離把未滿12周歲不騎車上路騎自行車不突然強(qiáng)行猛拐交通安全五不坐：不坐超載的機(jī)動車。不坐無牌無證、報廢的機(jī)動車。不坐非法營運(yùn)機(jī)動車。不坐未經(jīng)檢驗(yàn)合格的機(jī)動車。不坐貨運(yùn)車輛、農(nóng)用車輛、拖拉機(jī)。交通安全五不準(zhǔn)：不準(zhǔn)無證駕駛機(jī)動車。不準(zhǔn)闖紅燈。不準(zhǔn)在公路上扶身并行，相互追逐、曲折競駛或突然猛拐。不準(zhǔn)翻越護(hù)欄。不準(zhǔn)在公路上玩耍。（五）教師小結(jié)在父母眼里，我們是含苞欲放的花蕾；在老師眼里我們是展翅待飛的雛鷹。父母，老師，在期盼著我們，完美的明天在期盼著我們！為了更好地生活和學(xué)習(xí)，同學(xué)們必須要把交通安全牢記心中！