【正文】 惜，對事要盡力，對已要克制，對人要感恩。本學(xué)期我校將加大學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育力度，以養(yǎng)成教育為突破口，督促學(xué)生從小事做起，說文明話，行文明事，做文明人，切實(shí)形成“文明、自律”的學(xué)習(xí)和生活氛圍。堅(jiān)決改掉學(xué)習(xí)中的一些不良習(xí)慣，不浪費(fèi)課堂上的一分一秒，發(fā)揚(yáng)刻苦鉆研精神，與同學(xué)互相幫助，取人之長，補(bǔ)己之短，加倍努力，力爭做到最好。養(yǎng)成良好的道德習(xí)慣，熱愛祖國，誠實(shí)守信，禮貌待人，關(guān)心集體，愛護(hù)公物，按時(shí)到校，不早退，不曠課，堅(jiān)持鍛煉身體，講究衛(wèi)生，積極參加學(xué)校組織的活動(dòng)，正確對待困難和挫折，保持心理健康。要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做事，讀有益的書、做有益的事、交有益的人。老師們、同學(xué)們，新學(xué)年開始，吹響了我們奮力前進(jìn)的號角。新目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，需要全體老師一如既往保持高昂的工作熱情，團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)，愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)；需要全體同學(xué)自始至終勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研。我堅(jiān)信，xx中學(xué)的師生定會(huì)以飽滿的熱情、昂揚(yáng)的斗志、務(wù)實(shí)的作風(fēng)、堅(jiān)定的信心去迎接各種檢驗(yàn)，再創(chuàng)我校新的輝煌。最后，祝愿我們的全體老師在新的學(xué)年身體健康，工作愉快!祝同學(xué)們快樂成長，學(xué)習(xí)進(jìn)步!謝謝大家!校長秋季開學(xué)典禮講話稿篇七尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：大家好！在這金風(fēng)送爽、碩果飄香的美好季節(jié)里，我們結(jié)束了愉快的暑假生活，又迎來了新的學(xué)年。今天，我們?nèi)熒≈丶瘯?huì)，舉行新學(xué)期開學(xué)典禮。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校行政和工會(huì)，向全體新老師和新同學(xué)表示熱烈的歡迎！向辛勤耕耘、無私奉獻(xiàn)的全體教職員工致以崇高的敬意！向積極進(jìn)取、奮發(fā)有為的全體同學(xué)表示親切的問候！在過去的一學(xué)年，我校堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以辦人民滿意學(xué)校為宗旨，以培養(yǎng)現(xiàn)代文明人為目標(biāo)，校風(fēng)建設(shè)有新的進(jìn)展，優(yōu)質(zhì)課堂建設(shè)有新的起色，教學(xué)質(zhì)量有新的提升，學(xué)校各項(xiàng)工作協(xié)調(diào)發(fā)展，校園平安穩(wěn)定，學(xué)校品牌形象進(jìn)一步提升，示范輻射功能有效增強(qiáng)。通過全校師生的共同努力，我們圓滿完成了各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)，教育教學(xué)取得了可喜的成績，繼續(xù)保持了全省優(yōu)勢地位。20xx屆高考，一中本部844人參考，一二本錄取585人，一二本錄取率達(dá)69。3%；藝術(shù)學(xué)校280人參考，一二本錄取163人，一二本錄取率達(dá)58。2%，其中，一中邱琪凌同學(xué)被北京大學(xué)錄取，藝術(shù)學(xué)校婁云彬同學(xué)被清華大學(xué)錄取。高二同學(xué)參加省學(xué)業(yè)水平考試，全科合格率達(dá)98。3%，參加全市聯(lián)考，文科以六科平均總分比第二名高出32。69分的優(yōu)勢榮獲第一名，理科以六科平均總分比第二名高出69。18分的絕對優(yōu)勢榮獲第一名。高一年級參加全市聯(lián)考，以九科平均總分比第二名高出74。62分的絕對優(yōu)勢榮獲全市第一名。藝術(shù)學(xué)校初中部初一、初二參加全市聯(lián)考，合格率、優(yōu)秀率和平均分均名列各兄弟學(xué)校前茅；初三參加長沙市畢業(yè)會(huì)考，藝術(shù)學(xué)校有26名全a生，瀏陽市共有159人，占我市全a生總?cè)藬?shù)的12。6%，成績令人矚目。學(xué)校繼續(xù)保持了省文明單位的榮譽(yù)稱號，榮獲長沙市兩型示范學(xué)校、長沙市陽光體育先進(jìn)單位等榮譽(yù)稱號，尋湘源老師被評為湖南省優(yōu)秀教師，余娟老師被評為長沙市“九芝堂”優(yōu)秀班主任。這些成績和榮譽(yù)的取得，凝聚了全校師生的智慧和心血，也是全體一中人的榮譽(yù)和驕傲。在此，我要向?yàn)閷W(xué)校發(fā)展付出辛勤勞動(dòng)、創(chuàng)造優(yōu)異成績的全體教職工表示衷心的感謝！向勤奮學(xué)習(xí)、積極向上的全體同學(xué)表示由衷的謝意！成績屬于過去，未來等待創(chuàng)造。新的學(xué)年承載著新的夢想，孕育著新的希望，預(yù)示著新的收獲，我們只有團(tuán)結(jié)進(jìn)取，奮力拼搏，勇于超越，才能順應(yīng)時(shí)代的潮流，繼續(xù)保持良好的發(fā)展態(tài)勢，取得更加驕人的成績。為此，我對全體同學(xué)提出三點(diǎn)要求：一是要確立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。目標(biāo)是前進(jìn)的動(dòng)力和行動(dòng)的指南，也是獲取成功的基本保證。一個(gè)沒有目標(biāo)的人，在人生道路上就會(huì)逐漸迷失方向，喪失斗志和毅力，被別人超越和淘汰。作為一名高中生，首先要結(jié)合實(shí)際，做好高中三年的長期規(guī)劃，樹立高中三年的長遠(yuǎn)目標(biāo)，并在此基礎(chǔ)上，初步規(guī)劃自己的人生，然后每個(gè)學(xué)期、每個(gè)階段都要確立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，以此來激勵(lì)自己珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)，勇于競爭，逐步向目標(biāo)靠攏，不斷超越自我，最終獲得成功，成就精彩人生。二是要養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。細(xì)節(jié)決定成敗，習(xí)慣決定命運(yùn)。良好的習(xí)慣是搞好學(xué)習(xí)、愉快生活的基礎(chǔ)，也是爭做現(xiàn)代文明人的內(nèi)在要求。高中生是人生成長的關(guān)鍵時(shí)期，良好習(xí)慣的養(yǎng)成顯得尤為重要。首先，要養(yǎng)成健康生活的習(xí)慣，學(xué)會(huì)簡單生活、學(xué)會(huì)科學(xué)膳食、學(xué)會(huì)高質(zhì)量的休息、學(xué)會(huì)勤于鍛煉身體、學(xué)會(huì)勤儉節(jié)約、學(xué)會(huì)獨(dú)立自主的生活。其次，要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在學(xué)習(xí)中一定要注意勞逸結(jié)合，保持旺盛的精力，養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)、認(rèn)真聽課、獨(dú)立完成作業(yè)、勤于思考、樂于探究、善于分析歸納、合理分配時(shí)間、持之以恒等良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。再次，要養(yǎng)成良好的規(guī)則意識。學(xué)校的規(guī)章制度是全體同學(xué)正常學(xué)習(xí)和生活的基本保障。我們每一位同學(xué)要自覺養(yǎng)成遵紀(jì)守規(guī)的良好習(xí)慣，自覺遵守校紀(jì)校規(guī)和公共秩序，舉止文明，誠實(shí)守信，自律自省，努力把自己培養(yǎng)成高素質(zhì)的現(xiàn)代文明人。三是要注重培養(yǎng)綜合素質(zhì)。高中學(xué)生在學(xué)好科學(xué)文化知識的前提下，還要適應(yīng)社會(huì)對人才的要求和高考形勢的新變化，著眼于培養(yǎng)自身的能力和素質(zhì)，做一個(gè)德、智、體全面發(fā)展的中學(xué)生。高中生需重點(diǎn)培養(yǎng)的能力和素質(zhì)有：閱讀能力、書寫能力、計(jì)算能力、溝通交流能力、組織管理能力、語言表達(dá)能力、合作探究能力，實(shí)踐創(chuàng)新能力、抗挫折能力、自我調(diào)節(jié)能力等。學(xué)校的發(fā)展離不開全體教職工的共同努力，同學(xué)們的健康成長離不開全體老師的精心培育。教書育人是我們每一位教師責(zé)無旁貸的職責(zé)和義務(wù)。在新學(xué)年，我希望全體教師進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任意識和憂患意識，勇于進(jìn)取，樂于奉獻(xiàn)，珍愛自己的事業(yè)，珍惜自己的崗位。一是在自身學(xué)習(xí)上下功夫，多向書本學(xué)習(xí)，向同事學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，不斷更新教育教學(xué)理念，提升業(yè)務(wù)素質(zhì)和水平，牢固樹立正確的教學(xué)觀、學(xué)生觀和質(zhì)量觀，做一個(gè)有思想和智慧的教育人。二是在師德修養(yǎng)上下功夫。愛崗敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、忠于職守、為人師表，用自己的模范行為和人格魅力引領(lǐng)和感召學(xué)生。三是在教學(xué)工作上下功夫。精心備課，認(rèn)真上課，積極參加教學(xué)研究，切實(shí)改進(jìn)教學(xué)方法，不斷優(yōu)化教學(xué)過程，著力構(gòu)建高效課堂，讓學(xué)生在快樂中學(xué)習(xí)，用滿腔熱血幫助每一位學(xué)生獲得學(xué)習(xí)的進(jìn)步和成功。四是在潛心育人上下功夫。要樹立新型的師生關(guān)系，平等地對待每一位學(xué)生，要轉(zhuǎn)變教育方法，嚴(yán)愛結(jié)合，因材施教，多肯定與激勵(lì)學(xué)生，善于創(chuàng)設(shè)和抓住教育契機(jī)，讓教育工作真正深入學(xué)生的心靈。同時(shí)，要通過文化引領(lǐng)、啟發(fā)誘導(dǎo)等新途徑和新方法，潛移默化地教育學(xué)生，將學(xué)生培養(yǎng)成目標(biāo)明確、眼界廣闊、心胸開闊的大格局、高素質(zhì)人才。老師們，同學(xué)們，新學(xué)期瀏陽一中站在了新的發(fā)展起點(diǎn)，迎來了良好的發(fā)展勢頭，讓我們?nèi)熒鷵屪C(jī)遇，乘勢而上，順勢而為，團(tuán)結(jié)一致，奮勇爭先，勵(lì)精圖治，銳意進(jìn)取，用飽滿的熱情和百倍的努力，共同開創(chuàng)學(xué)校更加美好的明天。最后，祝全體教職工工作順利，家庭愉快！祝全體同學(xué)學(xué)業(yè)有成，身心健康！祝我們的一中興旺發(fā)達(dá)，再鑄輝煌！謝謝大家！校長秋季開學(xué)典禮講話稿篇八今天，我很榮幸和全體師生員工一起，歡迎你們加入xx大學(xué)期待你們用蓬勃朝氣，激蕩水木清華的人文日新。見證你們以青春夢想，砥礪百年學(xué)府的自強(qiáng)不息。和去年一樣，我在給新生的邀請信中希望大家獨(dú)自來報(bào)到。昨天上午，我在迎新現(xiàn)場，看到很多同學(xué)都是自己帶著行李來的。新疆的再木然烏斯曼同學(xué)一個(gè)人坐了40多個(gè)小時(shí)的火車。廣西柳州也有四個(gè)同學(xué)，說服父母，結(jié)伴而行。在這里，我要向你們開始學(xué)會(huì)走向獨(dú)立表示贊賞和敬意。同學(xué)們，你們是同齡人中的佼佼者。此時(shí)此刻，你們或許仍沉浸在旅途的興奮和成功的喜悅之中，或許還在為終于擺脫應(yīng)試教育的文山題海而如釋重負(fù)。當(dāng)然，你們更多充滿了對大學(xué)生活的忐忑和期盼。今天，我想告訴你們，大學(xué)迎接你們的不僅有夢想、榮譽(yù)、激情和浪漫，大學(xué)生活更重要的是經(jīng)歷挫折、經(jīng)歷失敗。第一次班會(huì)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己思想不深、視野不寬，不再是群體的唯一中心。第一堂課，你會(huì)感到節(jié)奏太快、難以適應(yīng)，不再是老師目光的焦點(diǎn)。第一次考試，你可能成績靠后、大失所望，不再是熟悉的第一。于是，你們可能會(huì)開始懷疑以往的讀書方式、學(xué)習(xí)習(xí)慣，甚至懷疑自己的專業(yè)選擇和能力潛質(zhì)。同學(xué)們，挫敗感是走向虛空沉淪或者迎接成功希望的分水嶺。經(jīng)歷挫敗，從挫敗中學(xué)習(xí)，是一個(gè)人成長成熟的必經(jīng)之路，也是大學(xué)的必修環(huán)節(jié)。從挫敗中學(xué)習(xí)，就是要懂得反思、學(xué)會(huì)堅(jiān)守。長期以來，你們接受的大多是中規(guī)中矩、有標(biāo)準(zhǔn)答案的教育，你們習(xí)慣于做聽話的好孩子。作為知識的傾聽者和接受者，你們無疑是優(yōu)秀的。但大學(xué)是什么?大學(xué)是要為你們的未來發(fā)展打下基礎(chǔ)，為你們走向成熟、走向社會(huì)做好準(zhǔn)備。大學(xué)培養(yǎng)的不僅是已有知識的接受者，而是未知世界的創(chuàng)造者和未來社會(huì)的建設(shè)者。大學(xué)教給你的不再是唯一的答案，而是教你懂得多樣性和不確定性，懂得甚至有了答案也不意味著成功。面對更多更復(fù)雜的選擇和沒有預(yù)設(shè)答案的探索，你們難免會(huì)在前行中跌跌撞撞。懂得反思，就是在挫敗中重新認(rèn)識自我、認(rèn)識他人、認(rèn)識社會(huì)，重新定義什么是成功、什么是榮譽(yù)、什么是價(jià)值，不斷追問生命的意義。學(xué)會(huì)堅(jiān)守，就是在挫敗中堅(jiān)定自己的理想追求，在內(nèi)心深處始終保持對未知的好奇、對真理的渴望，在風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)面前始終堅(jiān)持做人的原則、崇高的信念和遠(yuǎn)大的目標(biāo)。同學(xué)們，只有懂得反思、學(xué)會(huì)堅(jiān)守，你才能在挫敗中把握自我、擁抱青春、走向成熟。從挫敗中學(xué)習(xí)，就是要尋找自信、挑戰(zhàn)自我。挫敗會(huì)讓人迷茫。很多人會(huì)在挫敗中喪失自信、迷失自我，來清華之前還是夢想家，來清華后，可能會(huì)夢沒了，只剩想家了。特別是看到各種知識、信息、機(jī)遇迎面而來，身邊的學(xué)霸神人大牛比比皆是，你會(huì)更加迷茫和糾結(jié)，看不清自己要走的路。大學(xué)生活就是一個(gè)尋找和發(fā)現(xiàn)的過程，只有在挫敗中發(fā)現(xiàn)自己的目標(biāo)、找到自己的定位，才能建立起自己的人生自信。搜狐c(diǎn)eo張朝陽當(dāng)初在清華念書時(shí)，也對自己和別人的差距很有挫敗感，考試不拿第一心情就很糟糕，開始虐待自己：冬天在寒冷的水池里游泳，或者每天繞圓明園跑上幾公里。正是經(jīng)歷了這種挫敗，讓他逐步增強(qiáng)了自信，敢于直面各種挑戰(zhàn)，不斷開拓自己的事業(yè)。同學(xué)們，清華園緊張充實(shí)的生活會(huì)讓你慢慢認(rèn)識到，成功不取決于你過去的成績和基礎(chǔ)，也不依賴偶然的機(jī)緣巧合，而是來自對自我的挑戰(zhàn)，來自挑挑戰(zhàn)中的成長和成熟。面對挫敗，只有那些不斷壯大自己內(nèi)心的人，才能戰(zhàn)勝自我、找到自信，從生活的自主走向人生的自立。從挫敗中學(xué)習(xí)，就是要挑戰(zhàn)權(quán)威、塑造人格。在中學(xué)里，面對中考高考的壓力，你們難免養(yǎng)成依賴課本、相信權(quán)威、聽從安排的習(xí)慣，努力在既定的路線上比別人走得更快、做得更好。到了大學(xué)，你們可以聽到很多精彩的講座報(bào)告，接觸到很多學(xué)術(shù)大師。權(quán)威值得我們尊重，但尊重不是迷信和盲從。去年，諾貝爾獎(jiǎng)獲得者丁肇中先生來我校演講，介紹他一生中最重要的五個(gè)實(shí)驗(yàn)。演講的最后，在談到自己不斷取得新成果的體會(huì)時(shí)，他說：科學(xué)就是多數(shù)服從少數(shù)，只有少數(shù)人把多數(shù)人的觀念推翻之后，科學(xué)才能向前發(fā)展。今年5月，以色列希伯來大學(xué)校長本薩森來訪，我們說起猶太民族有著幾千年的歷史，雖然沒有什么著名的宮殿建筑，卻在思想、文學(xué)、科學(xué)等很多領(lǐng)域創(chuàng)造了不朽的輝煌。%，卻獲得了20%多的諾貝爾獎(jiǎng)。交流過程中，談到猶太民族和當(dāng)今中國教育的區(qū)別，我說，在中國流傳這樣一個(gè)故事：中國學(xué)生回家后，家長一般會(huì)問今天老師問了你什么問題。而猶太學(xué)生回家后，家長會(huì)問今天你問了老師什么問題。我問他，是不是這樣?本薩森校長說，不僅如此，猶太家長還會(huì)問你問了什么問題老師沒答上來?敢于質(zhì)疑、善于質(zhì)疑，是猶太文化的一個(gè)秘密，也是猶太民族保持巨大創(chuàng)造力和旺盛生命力的最重要因素。同學(xué)們，你們是未來的創(chuàng)造者，只有勇于質(zhì)疑，敢于發(fā)現(xiàn)前人的局限，才能養(yǎng)成批判性思維的習(xí)慣，形成對世界本質(zhì)的認(rèn)知和判斷，拓展理性的精神、塑造獨(dú)立的人格。只有打破傳統(tǒng)，敢于挑戰(zhàn)權(quán)威的思想和理論，也才能激發(fā)新的思想、創(chuàng)造新的范式、建立新的理論，推動(dòng)人類文明不斷進(jìn)步。同學(xué)們，挑戰(zhàn)和超越的接力棒現(xiàn)在已經(jīng)傳到你們手中。希望你們經(jīng)過四年的學(xué)習(xí)，畢業(yè)時(shí)帶走的不止是老師教的知識和方法，更多的是自己未知的問題。祝愿你們在反思中學(xué)會(huì)批判，在挫敗中經(jīng)歷成長，在挑戰(zhàn)中贏得未來，在美麗的清華園度過不曾虛度的青春時(shí)光!謝謝大家。