【正文】 個(gè)孩子突然指著我的拼圖說；”我想要。”他的母親用祈求的目光看著我，孩子見我不給，竟大聲哭了起來，還對(duì)我吼你到：“你為什么不給我。”我沒理他，走了。這位家長(zhǎng)也許沒有讓孩子明白：世界上有許多東西不是你想要就能得到的。我勸家長(zhǎng)和老師們醒醒吧，教育不是權(quán)威，不是扼殺個(gè)性，扼殺創(chuàng)造力，分?jǐn)?shù)并不代表一切，不能太過于看重分?jǐn)?shù)了，也不能過于溺愛，不要走向兩邊的極端，請(qǐng)給孩子自己的一片天空！教育改變未來 下一句篇二十七每個(gè)孩子小的時(shí)候都會(huì)有一個(gè)對(duì)于自己來說偉大的夢(mèng)想，似乎有些不切實(shí)際，但是他們都曾經(jīng)想過，夢(mèng)過。那如何為這些夢(mèng)想而努力呢？當(dāng)我偶爾為班級(jí)布置苦思冥想的時(shí)候，突然想到為什么不通過班級(jí)的布置了解一下同學(xué)們未來的夢(mèng)想呢？看看他們以后想做什么，了解他們現(xiàn)在的想法，或許更能了解他們的性格也說不定呢？第二天上課的時(shí)候，我把事先準(zhǔn)備好的一張畫了禮物彩帶上面寫著“我的夢(mèng)想”的圖畫紙掛在墻上，告訴同學(xué)們拿一張自己喜歡的彩紙，撕成自己喜歡的形狀，在上面寫上自己未來的夢(mèng)想。當(dāng)我提出這個(gè)建議的時(shí)候我以為會(huì)是全班沸騰──*時(shí)我們班的同學(xué)遇到這種事情早就嘰嘰喳喳了?？山裉靺s出奇的沉默，讓我心里一驚“怎么了？難道是我想錯(cuò)了，難道是他們不喜歡嗎？”“同學(xué)們，怎么了？難道你們不想告訴老師你們的夢(mèng)想嗎？”“老師，我寫出來，別人知道是我寫的會(huì)笑話我的？”這一句話帶給我的震撼不小，原以為大家都會(huì)很期待這次開放的教學(xué)，可惜我卻忘記了這點(diǎn)。我積極鼓勵(lì)大家：“孩子們，沒有什么不好意思的。不管你成績(jī)好，成績(jī)差，都是有夢(mèng)想的。不要在意別人的眼光，只要自己相信自己，你們的未來都不會(huì)是夢(mèng)的?！痹诙虝旱某聊螅且黄瑲g呼雀躍之聲，大家都拿著自己喜歡的小紙條不停的寫著。當(dāng)同學(xué)們紛紛把紙條貼在我畫好的畫紙上時(shí)，我驚呆了。那一個(gè)個(gè)五彩繽紛的小字條，那一行行密密麻麻的小字，各式各樣的字體，有的還加上了花邊。沒想到每個(gè)孩子對(duì)于未來的夢(mèng)想都這樣重視，不光寫了他們的夢(mèng)想，他們的名字，為什么會(huì)有這樣的夢(mèng)想的原因也寫了上去?！拔蚁氤蔀橐粋€(gè)舞蹈家，我會(huì)跳出最美麗的舞蹈給媽媽看，我要告訴媽媽我不是什么都不好；我想成為一名醫(yī)生，誰有痛苦就幫助誰，不會(huì)因?yàn)闆]錢不能看??；我想成為一個(gè)歌唱家，可以上電視讓大家都認(rèn)識(shí)我，告訴他們胖其實(shí)也沒什么了不起，照樣能成明星；我想成為一名空軍的軍人，駕駛著飛機(jī)在天空中自由的飛翔?！笨吹竭@些，你會(huì)情不自禁的贊嘆每個(gè)人遠(yuǎn)大的理想，同時(shí)也要告訴自己對(duì)每一個(gè)學(xué)生都不要有偏見，無論他們*時(shí)的表現(xiàn)如何，其實(shí)在他們每個(gè)人的心里面，都是渴望成功的，都渴望得到別人贊賞的眼光。作為一名小學(xué)教師，我第一次感覺到身上背負(fù)的不僅僅是分?jǐn)?shù)，不僅僅是自己的期盼、家長(zhǎng)的渴望，更是孩子們一顆顆幼小的心靈里那充滿渴望的理想。我就告訴自己，以后的每一天我都要向他們投去贊賞的眼光。多說一句“表現(xiàn)不錯(cuò)、你真棒、非常好……”，這都是對(duì)孩子信心地培養(yǎng)，都是對(duì)孩子的一種小小的肯定，時(shí)間會(huì)讓這種小小的肯定，慢慢的積累成一個(gè)很大的信念，幫助他們戰(zhàn)勝自己，戰(zhàn)勝困難，讓他們的夢(mèng)想不再遙遠(yuǎn)。孩子們，去放飛你們的理想吧，老師會(huì)在遠(yuǎn)方注視著你們，看著你們振翅高飛，展翅翱翔。教育成就未來作文 (菁選2篇)擴(kuò)展閱讀教育成就未來作文 (菁選2篇)（擴(kuò)展1）——用心成就未來作文 (菁選2篇)教育改變未來 下一句篇二十八*曾經(jīng)說過：飯可以一日不吃，書不可一日不讀。的確，書是人類進(jìn)步的階梯，書是人類無聲的老師，書是我們的知心好友，書是營(yíng)養(yǎng)的藥丸，是精神食糧，書讓我們走進(jìn)了一個(gè)極樂世界。讀書是一種美的享受。每當(dāng)你走入書的世界，總會(huì)找到一點(diǎn)新東西，一點(diǎn)知識(shí)，一點(diǎn)道理，或是一點(diǎn)自信……從幼年起，我對(duì)沁人心脾的書就有一種特殊的感情。捧起一本書，一股油墨的芳香撲鼻而來。精美的插圖，生動(dòng)的故事，環(huán)環(huán)相扣，使我流連忘返。一次不經(jīng)意間，目光掠過書桌上那攤開的《神秘島》，書中堅(jiān)韌沉著的工程師，機(jī)靈能干的托普都展現(xiàn)在我的眼前，面對(duì)危機(jī)，他們的沉著，冷靜；面對(duì)困難，他們臨危不懼；面對(duì)朋友，他們真摯而熱情。神秘島》讓我慢慢放開了自己的那點(diǎn)小情緒，何不把這美好的時(shí)光用來好好的讀讀手中的這本書呢？當(dāng)我考試一敗涂地時(shí)，心灰意冷，順手拿起了《神秘島》苦澀淚水沾濕了它，留下了斑斑的痕跡，它不計(jì)較，卻對(duì)我燃起了希望之火，我仿佛看到了工程師一行人在安慰我……從此我愛上了它。，因?yàn)樵跁形野l(fā)現(xiàn)了無數(shù)寶藏，那是無價(jià)的！每當(dāng)在燦爛的陽光下，在膝下攤開一本小說，與主人公一起歷險(xiǎn)，那真是一種享受啊！讀書就像喝藥，雖然苦，卻別有韻味，沁人心脾！讓讀書成就我們的未來吧！教育成就未來作文 (菁選2篇)（擴(kuò)展4）——勤奮成就未來作文600字10篇教育改變未來 下一句篇二十九在父母的眼中，我永遠(yuǎn)是那個(gè)缺點(diǎn)多多的熊孩子，每天聽他們的嘮叨聲不下數(shù)十遍。早晨起床，“刷牙刷得太快了！”和“怎么叫了六七遍還不起床啊?！本褪撬麄兊目陬^禪；而吃早飯，也總被“快點(diǎn)”二字周繞于身；到了學(xué)校門口，送別我們的，大多不是父母的飛吻與微笑，而是一句冷冰冰的“上課一定要認(rèn)真聽，不許開小差！”一整套下來，聽了那么多嘮叨，在晚上，好不容易又是十分鐘與書“約會(huì)”的時(shí)間，也在中途被一聲干脆利落的“該睡了”打斷。聽著這些連綿不斷的叮嚀聲四五年了，不知在什么時(shí)候，我在心中暗下決心：一定要在什么時(shí)候，與這些日夜不絕的嘮叨聲說拜拜！我憑借著我的毅力與恒心，在經(jīng)過了一次次的失敗與隱約觸到心理防線后，終于漸漸改正了媽媽常常與我嘮叨的幾點(diǎn)。早晨，我自己設(shè)定了鬧鐘，通常在父母起床之前，便洗漱完畢了；就算牙膏刷到發(fā)苦也要刷滿三分鐘；在學(xué)校表現(xiàn)積極，讓父母對(duì)我放心；早餐自行解決，東吃吃，西吃吃，吃得比在家里還花樣繁多……終于有一天，我從早到晚愣是沒給媽媽挑出什么毛病來，當(dāng)晚，還給媽媽帶回了一張滿分卷。睡前，媽媽忍不住一貫的嚴(yán)肅，問我：“幸子，你今天怎么表現(xiàn)這么好?。　蔽揖托π?，不說話?？墒?，當(dāng)媽媽將我的房門、房燈都關(guān)上了時(shí)，我的心中還是涌起了一股暖流，嘴角流露出一絲發(fā)自內(nèi)心的微笑。盡管，之后的一天天里，我仍有一些不足之處，讓媽媽很傷腦筋，但是，那也是媽媽對(duì)我的愛呀！每天，我都會(huì)有一絲絲的改變，在媽媽日漸蒼老的臉龐上，也將展現(xiàn)更多的笑顏吧！教育改變未來 下一句篇三十那天，班上的一個(gè)小男孩哭的滿臉通紅，跑到我這告狀：某某同學(xué)掀他四個(gè)巴掌!當(dāng)時(shí)一聽，表示震驚!掀他的那個(gè)孩子在我面前表現(xiàn)一直很好，雖長(zhǎng)的人高馬大，卻很是可愛，還品學(xué)兼優(yōu)。更為震驚的是眼前的這個(gè)哭的撕心裂肺的孩子，也是個(gè)不錯(cuò)的人才。這兩個(gè)人，怎么會(huì)發(fā)生磨擦!古人有云：兼聽則明，偏聽則暗，沒有調(diào)查，就沒有發(fā)言權(quán)。按捺心中的怒火，找來當(dāng)事人。平日里溫柔的小男生此刻異常淡定!面對(duì)我的和顏悅色不言不語。我想該是氣到了極致吧?!被打的男生顯得躁動(dòng)不安，連哭帶嚎：我就說他考英語的時(shí)候，抄書了啊!他就打我!!!我目問，他沒有否定，也不說話，我再追問的時(shí)候，他再勉強(qiáng)說：是!但我沒有作弊!那個(gè)被打的男生最終承認(rèn)：他也沒親眼所見，聽別人說的。那么問題清楚了，解決問題的方法也有了。首先我對(duì)這個(gè)被打的男生進(jìn)行了幾語句語重心長(zhǎng)的點(diǎn)拔：對(duì)于一個(gè)一度品學(xué)兼優(yōu)的人來說，你說他抄襲，這對(duì)人家的自尊本身就是一個(gè)極大的傷害!況且你還是道聽途說，他打你是給你一個(gè)教訓(xùn)，人不可以口無遮攔。有時(shí)候語言的傷害力不比武力差。他打你，你疼的是臉，而他傷的是心!這一點(diǎn)你懂嗎?好像我是默許了那個(gè)甩人耳光的同學(xué)，身邊一群看熱鬧的小孩子，個(gè)個(gè)七嘴八舌都說某某該打，他就是不會(huì)說話，他說話就是讓人生氣，想抽他。然后，我對(duì)這個(gè)仍然不言不語的孩子說：你的怒火老師可以理解，但是我們每個(gè)人都得學(xué)會(huì)尊重別人，想想你的老師，你的家長(zhǎng)，有沒有哪個(gè)人因?yàn)樯鷼饨o過你耳光?打的是臉，傷的其實(shí)也是心啊!在這場(chǎng)是非中，他們倆個(gè)都有錯(cuò)，錯(cuò)在我們?cè)谡f話做事的時(shí)候，沒有顧及到對(duì)方的感受，因而言行舉止失去了分寸。激怒的別人的方法有好多種，但根本原因還是因?yàn)椴蛔鹬?。我是這樣認(rèn)為的。所以他們倆個(gè)互相道了歉，算是結(jié)束這場(chǎng)風(fēng)波了!第二天，他們倆個(gè)又在一起開心的玩耍了!反思：教書已有不少年頭，習(xí)慣了小孩子之間的打打鬧鬧，只要不是罪大惡及，無法無天，都是小事，都值得寬容，都值得理解。我是一個(gè)不太厲害的班主任，很少與孩子生氣，也可以說這些年的生活，我已經(jīng)學(xué)會(huì)不再生氣了。英語老師說小孩子都是一張白紙，有道理!有哪個(gè)人的成長(zhǎng)不浸透著淚水與汗水呢?成長(zhǎng)不都是在一次次淚水的洗禮下才變的越發(fā)茁壯的嗎?如果不是親身經(jīng)歷，沒有人會(huì)能感同身受!那個(gè)口無遮攔的孩子也許會(huì)被幾個(gè)巴掌覺醒，會(huì)懂得說是一種能力，而不說才是一種智慧，不道聽途說該是一種原則!那個(gè)打人的孩子，看著平日里燦爛陽光的孩子哭的死去活來，最終也會(huì)明白：巴掌的傷害不亞于一顆子彈。懂得尊重，應(yīng)該是青春期里孩子教育的第一課!走向青春期里的孩子，容易燥動(dòng)。德國(guó)的專家說：你能想方設(shè)法讓自己的教育靜下來，你就成功了!面對(duì)一群燥動(dòng)的孩子，我們?yōu)閹熣咴撟龅?，我想不?yīng)該是煽風(fēng)點(diǎn)火，不應(yīng)該是火上澆油，若能似春風(fēng)，溫柔吹過耳畔，化作幾滴春雨，浸入孩子心田，注入幾滴成長(zhǎng)的養(yǎng)液，也許我們就真的能看到滿園花開的溫馨，我想：這也應(yīng)該屬于尊重的范疇吧?教育改變未來 下一句篇又是一個(gè)平常而熟悉的動(dòng)作??拿出筆寫作業(yè)。這一動(dòng)作現(xiàn)以成為我們生活中最不可缺少的一環(huán)，平淡得沒有一丁點(diǎn)兒色彩。然而??我開始想改變了，變得與眾不同。于是我讓這平淡的動(dòng)作被另一件不平淡的事取而代之。從那以后，我一回家便看電視。當(dāng)我沉迷于這樣快樂的時(shí)刻中時(shí)，我覺得這才是最富有色彩的生活。后來??在一次測(cè)驗(yàn)中我考砸了。我追尋了許多原因，并告誡自己：要努力了?；丶抑?，我又拿出筆寫作業(yè)，忽然有種久違的感覺，一切又恢復(fù)了平常，又恢復(fù)了以前那種平淡的動(dòng)作。然而??我又一次想改變了，但不是以前的看電視，而是改為了看書。每次回家，拿起書本放在眼前看，久而久之，我發(fā)現(xiàn)書是一種很好的東西，他蘊(yùn)藏著無窮的知識(shí)與力量。后來??我愛上了看書。當(dāng)我看到一篇篇鼓舞人心的話語而激動(dòng)時(shí)；當(dāng)我看到一章章感人至深的文章而落淚時(shí)；當(dāng)我看到一次次美好的結(jié)尾而快樂時(shí)……我感到這才是真正色彩豐富的生活。其實(shí)周圍的一切也許很平淡，但只要你懷著一顆勇于改變、探索的心走下去，就會(huì)發(fā)現(xiàn)你最需要的東西。教育改變未來 下一句篇窗外鳥聲鳴叫，窗前的我正手拿《筑夢(mèng)路上》這本書，津津有味地看著。“創(chuàng)新成就未來”這個(gè)章節(jié)讓我觸動(dòng)很大。在這章節(jié)中講述了祖國(guó)科技的進(jìn)步、創(chuàng)新。之前的中國(guó)需要向其他國(guó)家購買大飛機(jī)，現(xiàn)在可以自主生產(chǎn)和制造，并且做得比其他國(guó)家還要成功。雖然我國(guó)已經(jīng)能制造汽車，但是我們還要不斷創(chuàng)新，還要不斷進(jìn)步，只有不斷創(chuàng)新才能不斷進(jìn)步，才能做得更好，但是也不能在創(chuàng)新的同時(shí)污染環(huán)境，我們應(yīng)該研發(fā)新能源汽車。只有創(chuàng)新才能進(jìn)步，只有創(chuàng)新才能更好。我們?cè)诒就磷龅难芯浚瑥囊郧暗浆F(xiàn)在，獲獎(jiǎng)的只是少數(shù)，但是，我相信我們?cè)诮?jīng)過不斷的創(chuàng)新之后，我們?cè)诮?jīng)過不斷的努力之后，最后定會(huì)取得成功；雖然劉若鵬的條件很差，但是他們居然超過了其他條件比他們優(yōu)越很多的研究團(tuán)隊(duì)，這與他們執(zhí)著的創(chuàng)新精神是密不可分的，這告訴了我們個(gè)道理：只有堅(jiān)持創(chuàng)新，努力創(chuàng)新，才能變得更好，更強(qiáng)。創(chuàng)新要從小做起，學(xué)生都能進(jìn)行創(chuàng)新，發(fā)明了清撈船，但還是有著不足之處，需要次又次的改進(jìn)，為了我們長(zhǎng)大之后能做的更好，我們要更加努力的學(xué)習(xí)新知識(shí)；學(xué)生都可以發(fā)明環(huán)保、輕便的裝置來造福人類，為什么我們不能？創(chuàng)新要從小做起，因?yàn)橹挥袆?chuàng)新才能改變我們的未來，才能讓祖國(guó)變得更加美麗，變得更加強(qiáng)大。中國(guó)，從以前舊朝代的無法自保，只能被他人掠奪，到如今擁有了導(dǎo)彈、^v^，有了自保之力；從以前被人步步緊逼，勝利了也不被其他國(guó)家看重，到如今恢復(fù)了聯(lián)合國(guó)的合法席位，在世界上擁有了定的話語權(quán)；從以前生活水平單，固步自封，到如今改革開放，攜手共進(jìn)。我們付出了多少？我們努力了多少？前人的努力造就我們?nèi)缃竦拿篮蒙?，我們也?yīng)從現(xiàn)在開始加倍努力，創(chuàng)造個(gè)更加美好的未來！現(xiàn)在的我還小，但是我早已在心底埋下了顆創(chuàng)新的種子。我會(huì)試著在前人的基礎(chǔ)上進(jìn)行創(chuàng)新；我會(huì)試著探索新的世界，與那里的文明進(jìn)行交流；我會(huì)試著找到四維空間，從而為人類將來的科技發(fā)展做出貢獻(xiàn)。因此，我長(zhǎng)大想成為名科學(xué)家。