【正文】 律素質，逐步養(yǎng)成人人學法、懂法、守法、用法的良好校園氛圍。(四)做好宣傳及信息反饋工作。進一步做好各部門的統(tǒng)籌協(xié)調工作。上情下達，下情上達及時、準確。做各部門之間溝通的橋梁，維護好學校班子的團結，提高工作效率。建立重要的來信來電來件的登記制度。及時將學校的教育動態(tài)、典型人事、重要成績向上級進行匯報。對于上級布置的各專項工作要以文字形式及時向上級反饋，根據(jù)信息來源和內容恰當及時地進行處理，及時與相關部門進行溝通，準確掌握實際情況，合理地做好反饋工作。(五)完成好學校領導交辦的其他工作，完成好上級布置的急辦任務和各項臨時性工作。負責協(xié)調學校黨政各職能部門共同辦理的綜合性工作，經(jīng)常了解各部門的工作情況，協(xié)調關系，做上情下達，下情上達。注意調查研究，掌握校內外信息，主動了解與學校有關的情況和問題，積極為學校領導決策提供參考意見。關心辦公室工作人員的工作、學習和生活，組織好辦公室工作人員的政治學習和思想教育工作，不斷提高辦公室的工作效率和服務水平。辦公室工作人員做好上述各項工作外，積極主動、認真完成所分管的工作。學校辦公室學期工作計劃如何體現(xiàn)綠色校園創(chuàng)建內容篇十一辦公室是學校的服務部分，正在學校中起著上傳下達的感化，它的服務工具是工作正在第一線的教人員工戰(zhàn)學校各部分。事件復雜，時光又每每比力緊，那些特色決議了要做好辦公室工作，必需緊緊建立耐煩、詳盡、高效的工作風格。以學校整體工作安排為指針，以教誨講解工作為中間，以“運轉有序、調和無力、催促有用、服務到位”為目的，建立以工資本的理念，貫徹服務主旨，發(fā)揚調和感化，抓好外部扶植，勤奮進步素養(yǎng)，正在全校教職工的撐持戰(zhàn)合營下，有目標、有層次、高效益地展開工作，為學校提量量、創(chuàng)成效而服務。實時支收書面戰(zhàn)教誨網(wǎng)上文件、告訴，并交校長批閱，憑據(jù)校長的批閱定見，傳達給分擔校長及相干處室解決或告訴相干教員。并做好檔案的回檔戰(zhàn)整頓工作。各部分所屬的檔案，按長、中、短時間分類，永世性檔案、持久性檔案于期終交辦公室分類回檔。做好文件的上傳下達工作。正在主管帶領引導戰(zhàn)贊助下，明白義務，各負其責，做好文件的承受、傳收、催辦及文件經(jīng)管工作，信息收羅、上報、失密戰(zhàn)檔案經(jīng)管工作。對去文的閱批、帶領指揮的督辦、緊張文件的核稿、接聽德律風、打印文件、集會紀錄、集會調集等平常工作，做到松散有序，沒有出錯誤。各項文件資料，力圖實時、正確，劣量、高效。提早做好開學戰(zhàn)學期完畢前的工作支配，憑據(jù)學校安排實時草擬學校工作企圖（總結）戰(zhàn)校歷。實時向區(qū)教誨局戰(zhàn)其他下級部分上報學校相干的工作資料。實時出好集會告訴、學校工作支配告訴、節(jié)沐日放假支配通知等事件。做勤學校集會的籌辦工作、紀錄工作。繼承做好各類迎檢戰(zhàn)歡迎工作。做好相干的年報戰(zhàn)各種信息統(tǒng)計工作。做好校長及常務校長及校委會支配的暫且指令性工作。進一步做好各部分的兼顧調和工作。爭奪自動、主動合營、充沛調和是辦公室的重要工作目的。弄好綜開調和，確保學校政令流通。實時轉達貫徹學校決議計劃，增強督辦檢討，增進學校各項決議計劃的落實。當真、迷信地弄好部分取部分之間的相同調和工作，幸免相互扯皮、推諉，涌現(xiàn)工作空檔，確保學校以講解為中間，各圓面同心協(xié)力，默契合營。脆穩(wěn)重年夜成績講述軌制；做各部分之間相同的橋梁，沒有貪功、沒有委過、沒有拆臺、沒有越位、瞅年夜局、識大要，保護勤學校班子的聯(lián)結，進步工作服從。做勤學校文函檔案經(jīng)管工作。憑據(jù)檔案經(jīng)管請求，完美檔案經(jīng)管軌制，標準檔案經(jīng)管工作，注重搜集整頓表現(xiàn)學校辦學火平的講解教研資料并回檔，使檔案經(jīng)管更迷信、標準，做好檔案應用工作，更好地為教誨講解及各項工作服務。做好校務地下工作。當真做好校務地下工作，添加公允、公道戰(zhàn)地下的通明度，對職稱升級、年度審核等各項龐大事件，正在全校教職工中實時做到地下。創(chuàng)立有特點的校園文明。劣化育人情況，晉升校園文明檔次。增強學校網(wǎng)頁、閱報欄、宣揚欄等文明載體扶植。繼承做好肉體文化創(chuàng)立工作，牢固并成長文化創(chuàng)立功效。輔佐校長弄勤學校中事工作。定時完成人事統(tǒng)計及有閉報表工作。搜集整頓學校辦學的根本數(shù)據(jù)，體例學校的根本狀況表，向學校有閉部分供應數(shù)據(jù)查詢戰(zhàn)信息征詢服務。輔佐學校做好平安不亂工作。催促值班職員定時到崗并做好平安紀錄；當真排查沒有不亂身分，實時化解各種沖突膠葛。做好校園網(wǎng)的扶植工作，遍地室教研組要裝備電腦，并完成同享。建立服務認識，公道公允地做好各項人事工作，合營校長做好教職工績效審核、繼承教誨、平常審核、職評等工作。訂定、宣布xx年度學校工作企圖。訂定落實各部分目的義務書。支納各種企圖、總結。展開系列活動。學校檔案資料體系整頓。各類活動評選總結。師買賣見反應及測評工作。編寫上半年年夜事記。合營做好中考工作。催促、支納各部分工作總結。撰寫上半年工作總結。七、八月份：教員半年度績效審核。文檔及資料整頓。學校辦公室學期工作計劃如何體現(xiàn)綠色校園創(chuàng)建內容篇十二學校教育教學工作將緊緊圍繞上級相關文件工作要求，以全面提高教育教學質量，促進學校全面、健康、發(fā)展為目標，以進一步推進課程改革、優(yōu)化教學方法、改進教學手段，提高課堂教學效率為核心，不斷更新教育理念，大力提高素質教育的水平，不斷創(chuàng)新，夯實基礎，強化習慣，培養(yǎng)學生的探究能力、實踐能力和綜合能力，進一步提升辦學品位。二、工作目標。確立服務理念，塑造良師形象，辦人民滿意學校。實施校本科研，創(chuàng)造特色品牌，創(chuàng)社會美譽學校。加強教學管理，豐富校園活動，辦學生喜愛學校。提升教師素養(yǎng)，提高教學質量，創(chuàng)內涵豐富學校。三、主要工作。(一)努力優(yōu)化教育環(huán)境，不斷開創(chuàng)學校德育工作新局面。堅定不移把德育工作放在首位。要充分整合各種德育資源，自覺把學校德育工作抓在手頭，擺在案頭，掛在心頭，積極把愛國主義教育、革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育和民主法制教育有機統(tǒng)一于教育教學之中。德育工作中我們要唱響一個主旋律，即愛國主義教育，弘揚和培育學生的民族精神。要抓好一項基礎工程，即養(yǎng)成教育，要為學生成為現(xiàn)代文明的中國人打下堅實的基礎。新學期少先隊工作要進一步認真學習《小學生日常行為規(guī)范》，逐漸內化為素質，外化為行為，并努力把傳授知識同陶冶情操、養(yǎng)成行為習慣結合起來，建立科學的學生思想道德行為成長軌道，綜合考評制度。同時，我們將要加強班集體建設研究，以輿論為導向，貼近學生、貼近生活、貼近實際，增強德育工作吸引力和感染力，提高德育工作的主動性和實效性。堅持不懈抓好師德建設。教育是心靈感召心靈的工作，是人格培養(yǎng)人格的事業(yè)。建立一支素質優(yōu)良的教師隊伍是學校德育的關鍵。每一位教師都要不斷加強品德修養(yǎng)，完善人格，提升境界，為學生樹立起良好的榜樣，更好地影響教育學生。要大力倡導“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”的基本道德規(guī)范和行為準則，爭做“風趣幽默、寬容大度、關愛學生、勤勤懇懇、不問名利”的老師。努力使廣大教師真正成為學生正確思想的引導者，高尚情操的培育者，美好心靈的塑造者，優(yōu)秀班集體的建設者。深化德育活動活動。堅持每周一次的升旗儀式，將愛國主義教育內容系列化，認真組織宣傳，讓學生在每次講話中受到愛國主義教育。切實加強環(huán)保教育、生命安全教育、心理健康教育，培養(yǎng)學生良好的精神風貌。把德育與課堂教學進行有機結合。全校教師人人都是德育工作者，在教學中，有機滲透德育，探索新時期德育教育的新途徑。各科教師應根據(jù)自身的教學特點，自覺地在課堂教學中滲透思想品德教育，真正重視未成年人思想道德建設工作，形成系列化、整體化的德育教育網(wǎng)絡。要求每位教師在課堂滲透德育中創(chuàng)新“五有”，即滲透德育有意識、制訂計劃有安排、備課本上有體現(xiàn)、課堂教學有落實、下課之后有效果。加強晨會、班會課的管理，學校定期組織主題班會共同創(chuàng)造研究班會、重視班會的良好氛圍，創(chuàng)建德育科研群體。發(fā)揮少先隊的組織作用。少先隊學生會、活動是學校德育工作的主陣地。少先隊應根據(jù)自己的特點，通過升旗儀式、隊干部的培養(yǎng)等常規(guī)教育和豐富多彩的特色活動，活躍學生身心、提高學生素養(yǎng)，培養(yǎng)高尚的思想品德和良好的行為習慣，學會自我教育、自我管理，使隊員得到全面發(fā)展。建立學校、家庭、社會三結合教育體系。加大社會參與學校德育的力度，逐步形成勞動、安全、法制、國防、心理健康、愛國主義及家庭教育等幾個社會教育板塊，協(xié)調學校、家庭、社會的三結合教育，從而為未成年人思想道德建設組建一個更完善的教育網(wǎng)絡。在對學生開展學生自我保護、自我生存及生命意識教育的同時，定期對學校的一切設施進行安全檢查，消除隱患，杜絕一切事故發(fā)生，確保師生安全。切實加強心理健康教育，培養(yǎng)學生合作、關心、寬容、誠信等健康心理品質，培養(yǎng)學生面對挫折的頑強毅力和吃苦耐勞的精神，培養(yǎng)學生適應社會生活的能力。(二)、強化常規(guī)管理，提高教育教學質量。教育質量是學校生命線，我們要把提高教育質量當作頭等大事來抓，全面推進素質教育，促進教育質量再上新水平。加強質量監(jiān)控，強化目標責任制。加強常規(guī)管理。按照教學常規(guī)工作要求，結合學校實際情況，從計劃、課表編排、備課、上課、作業(yè)布置與批改、輔導檢測等環(huán)節(jié)上、從質和量上，對各項指標都做出明確要求，形成常規(guī)檢查、常規(guī)管理制度，并將結果納入學期末的考核。要繼續(xù)實行教案、作業(yè)的檢查制度和周四聽課制度。嚴格執(zhí)行國家課程計劃，強化教學法規(guī)意識，開足開齊各門學科，嚴禁隨意調課、缺課，確保各類課程的教學質量。強化教師備課，提高備課質量，做到不僅要備知識點，更要備教法和學法，逐步提高教師駕馭教材、創(chuàng)新性的處理教材的能力。本著“向四十分鐘要質量”的原則，要求教師大膽改革課堂教學模式，積極探索自主學習、合作學習、探究學習的新路子，注重因材施教，努力提高教學效率和教學質量。全體教師都應注重培養(yǎng)學生良好的學習、行為習慣。注重后進生的轉化工作，加大家訪力度，積極創(chuàng)建學校、家庭、社會三位一體的促學環(huán)境。加強課程改革，提高校本教研的實效。新的學年，我校的新課程改革要在科學操作、整體推進、自覺反思、不斷調整的基礎上，把握重點難點，力求課程改革改出實效、改出質量。加強校本教研，繼續(xù)開展教學研討活動，結合本校老師教學中存在的問題或困惑，開展“問題”研討，在評、議、研中互學共進，提高課堂教學的實效。要注重培養(yǎng)年輕教師，要積極為廣大教師創(chuàng)造再學習的條件，鼓勵和支持教師參加各種形式的業(yè)務培訓和學習，提高業(yè)務水平和教學能力。進一步加強現(xiàn)代教育技術工作。進一步加強學校的現(xiàn)代教育技術工作，要求教師努力樹立“關鍵是意識現(xiàn)代化”的觀念，進一步掌握現(xiàn)常用的現(xiàn)代教育技術手段，每位教師都要掌握上網(wǎng)搜索資料、處理資料以及收發(fā)電子郵件的本領。充分發(fā)揮網(wǎng)絡資源在教學中的作用。強化校本研修。以教研組為單位，按照學校教研工作安排，不斷創(chuàng)新業(yè)務學習、集體備課的新內容、新形勢、新措施，切實加強校本研修的針對性、實效性。(三)后勤工作。加強學校公物、水電的管理。有關負責人對各功能室的公物要認真做好開學登記，期末清點工作，堅決杜絕浪費現(xiàn)象的發(fā)生。并實行各功能室的公物的管理和衛(wèi)生工作包干到人到班的制度。倉庫的物品出入一定要登記。增強服務意識。后勤人員也要認真履行崗位職責，要增強崗位的安全意識和全局意識，堅持安全第一思想，不斷提高責任性和積極性，大力提倡敬業(yè)、合作、奉獻精神。做到平時多做一點、干得實一點，對工作多想一點。