最新大班婦女節(jié)教案及反思(14篇)-資料下載頁(yè)
2025-08-09 14:20本頁(yè)面
【正文】 長(zhǎng)輩、孝敬父母的傳統(tǒng)美德以及關(guān)心他人、熱愛(ài)勞動(dòng)的良好習(xí)慣。大班全體幼兒三月四日―――三月九日各班教室以班為單位，通過(guò)六天時(shí)間逐步深入的展開(kāi)愛(ài)媽媽活動(dòng)。通過(guò)觀(guān)察、討論和展覽的形式，了解媽媽的辛苦及一些關(guān)于媽媽的39。事跡，在教室對(duì)幼兒進(jìn)行愛(ài)媽媽宣傳教育。通過(guò)說(shuō)、做、送不同形式表達(dá)愛(ài)媽媽的情感。三月四日布置幼兒觀(guān)察媽媽每天都在忙些什么？在第二天的談話(huà)環(huán)節(jié)進(jìn)行交流，幫助幼兒體會(huì)做媽媽的辛苦。三月五日組織幼兒談話(huà)：媽媽每天忙什么？幫助體會(huì)做媽媽的辛苦。討論：平時(shí)是不是聽(tīng)話(huà)？是不是常惹媽媽生氣？怎樣做讓媽媽高興？做媽媽的乖寶寶我要改掉什么壞習(xí)慣？三月六、七日請(qǐng)幼兒回家主動(dòng)幫助媽媽做一件力所能及的家務(wù)，如：洗碗、疊被子、掃地、收拾東西等。三月八日為媽媽準(zhǔn)備一件小禮物，鼓勵(lì)幼兒對(duì)媽媽說(shuō)一句真心話(huà)“媽媽節(jié)日快樂(lè)”或“媽媽我愛(ài)你”等，請(qǐng)媽媽在“愛(ài)心紙”上幫助記錄，并帶入幼兒園粘貼在走廊墻壁上；教師收集典型故事圖片，粘貼在走廊墻上。三月九日帶領(lǐng)幼兒參觀(guān)走廊墻，教師講解歷史上典型的母愛(ài)子、子敬母的事例，請(qǐng)孩子們獻(xiàn)上自己制作的紅花，再次激發(fā)愛(ài)媽媽的情感。大班《婦女節(jié)》教案及反思篇十二三八婦女節(jié)就要到了，為了讓幼兒了解這個(gè)特殊的日子，于是我們給幼兒開(kāi)展了一次有意義的“三八”親子活動(dòng)。、了解“三八婦女節(jié)”是媽媽和老師的節(jié)日。教師引入話(huà)題，幼兒討論在親子活動(dòng)中充分感受母子之間的親情，體驗(yàn)活動(dòng)的快樂(lè)。、1邀請(qǐng)幼兒家長(zhǎng)來(lái)園2幼兒和媽媽一起表演《我的`好媽媽》感受母子之間的親情。3做游戲一、評(píng)選最漂亮的媽媽。請(qǐng)幼兒給媽媽打扮，家長(zhǎng)可以幫忙，時(shí)間到，打扮好的家長(zhǎng)，站到前面，大家評(píng)選出“漂亮媽媽二、搶椅子。游戲分為家長(zhǎng)一組，孩子一組，兩組同時(shí)進(jìn)行，音樂(lè)聲停止，沒(méi)有椅子的就了，要退出比賽。誰(shuí)堅(jiān)持到最后，誰(shuí)就是勝利者。三、你做我猜。出示動(dòng)物字卡，家長(zhǎng)用身體動(dòng)作表現(xiàn)，幼兒猜出動(dòng)物名稱(chēng)，猜對(duì)多者為勝。四、百變寶寶。家長(zhǎng)蒙住眼睛，其他家會(huì)長(zhǎng)幫忙給孩子換裝，換打扮，家長(zhǎng)可以用手摸，找自己的孩子，找到者為勝。五、排球?qū)官?。老師?qǐng)家長(zhǎng)拉一根線(xiàn)為界，三個(gè)班家長(zhǎng)代表分為兩組，進(jìn)行對(duì)抗比賽，誰(shuí)的球先落地就輸了。、幼兒通過(guò)活動(dòng)了解“三八婦女節(jié)”是媽媽和老師的節(jié)日。知道她們平時(shí)工作很辛苦，自己長(zhǎng)大了，愿意幫助媽媽和老師做一些力所能及的事情。以上就是本次活動(dòng)的全部?jī)?nèi)容，喜歡的可以收藏哦！大班《婦女節(jié)》教案及反思篇十三我?guī)蛬寢寔?lái)捶背讓幼兒通過(guò)自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明自己對(duì)媽媽的愛(ài)。讓幼兒知道節(jié)日的時(shí)間。了解節(jié)日的39。來(lái)歷，知道節(jié)日的日子及習(xí)俗，樂(lè)于參與節(jié)日的活動(dòng)。教師在幼兒園叮囑幼兒回家通過(guò)為媽媽洗腳、捶背、按摩等的方式獻(xiàn)上一份愛(ài)心，讓媽媽意識(shí)到自己的寶貝長(zhǎng)大了。媽媽可以通過(guò)紙條的形式將孩子在家中的表現(xiàn)反饋給班內(nèi)的老師。所以，在慶祝婦女節(jié)之際，我們需要反思：大到社會(huì)，小到家庭，我們有沒(méi)有建立起一種基于人道與理性的男女關(guān)系？今天，恐怕再難聽(tīng)到有人想孔子那樣說(shuō)：“唯女子與小人難養(yǎng)也！”恐怕也很少有人再像辜鴻銘那樣，用一些經(jīng)不起邏輯推敲的理由，振振有辭地為男尊女卑進(jìn)行辯護(hù)。有些人把女生稱(chēng)為“女王”，這種表面上的高度尊重其實(shí)是“男尊女卑”的另一種表現(xiàn)形式。況且，在歐洲君主立憲制國(guó)家，盡管仍有女王在位，但是，她們?cè)缫巡皇枪糯沃懈吒咴谏?、唯我?dú)尊、生殺予奪的女王，而是形式上至尊，實(shí)質(zhì)上與國(guó)民享受平等政治權(quán)利的象征性君主。在強(qiáng)調(diào)女性尊嚴(yán)和權(quán)利的同時(shí)，我希望補(bǔ)充一點(diǎn)：女性和男性享有同等的尊嚴(yán)和權(quán)利；無(wú)論是男尊女卑，還是女尊男卑，都是不正常的關(guān)系定位，都不是出于健全理智，都不符合人道。大班《婦女節(jié)》教案及反思篇十四知道三月八日是國(guó)際婦女節(jié)，也是媽媽的節(jié)日。通過(guò)對(duì)媽媽工作生活等情況的了解與討論，知道媽媽的辛苦，學(xué)會(huì)尊重媽媽、關(guān)心媽媽。能大膽地在集體面前介紹自己的媽媽?zhuān)磉_(dá)愛(ài)媽媽的理由，增進(jìn)關(guān)愛(ài)媽媽的情感。讓幼兒知道節(jié)日的`時(shí)間。通過(guò)參加節(jié)日環(huán)境創(chuàng)設(shè)。課前了解媽媽的工作，觀(guān)察媽媽每天在家都做哪些事情。歌曲磁帶《好媽媽》、《世上只有媽媽好》等。課件《各行各業(yè)里的媽媽》。師幼交流，關(guān)愛(ài)自己的媽媽。（1）你平時(shí)看見(jiàn)媽媽下班后在家為你和爸爸做過(guò)哪些事情？（2）如果不干這些事情行不行？為什么？（3）你覺(jué)得媽媽辛苦嗎？大家一起來(lái)夸夸自己的媽媽。教師小結(jié)：媽媽即要上班，又要管家照顧我們，很辛苦。我們一起道一聲：媽媽您辛苦了，祝媽媽“三八”節(jié)日快樂(lè)！觀(guān)看課件，了解媽媽們的工作。（1）說(shuō)出圖片里的媽媽都是干什么工作的？（2）她的工作辛苦嗎？給人們帶來(lái)了什么好處？教師小結(jié)：天下的媽媽都是一樣的，不管太陽(yáng)升起，不管夕陽(yáng)落西，為了我們犧牲了自己，我們永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。對(duì)媽媽說(shuō)一句祝福的話(huà)或唱一首愛(ài)媽媽的歌。（1）請(qǐng)小朋友們大膽地說(shuō)出或唱出對(duì)媽媽的祝福。（2）教師給孩子們拍照或錄像，發(fā)給媽媽們看。幫孩子們把要說(shuō)的心里話(huà)寫(xiě)出來(lái)，粘貼在布置好的展板上，請(qǐng)家長(zhǎng)們欣賞。
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