【正文】 有！我去過武侯祠，這是唯一的君王和臣子共祭祀的祠堂，這足以證明諸葛亮在蜀國人眼中和心中的分量！這就能理解半個成都人——杜甫感慨的說：“出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟”。這種遺憾這種悲痛深深銘刻在蜀國人的心中。諸葛亮不愧是智慧的化身！不愧是忠誠的子民！他不愧于“鞠躬盡瘁死而后已”的歷史評價。我崇拜這樣的人，我要成為這樣的人！我崇拜的一個人 作文 我崇拜的一個人字作文篇二十八有人崇拜足球場上橫霸天下的羅納樂多；有人崇拜身殘志堅的音樂家貝多芬；有人崇拜儒雅的風(fēng)范的劉墉．而我崇拜的只是極為平凡的人——清潔工。肯定會有很多人感到奇怪：清潔工有什么好崇拜的??？是啊，清潔工只是一個掃地的而已，但是，你們還沒有領(lǐng)悟到他們的精神所在。在一個吹著寒風(fēng)的早晨，媽媽叫我起床鍛煉身體。我把手伸出被子，只覺得一陣涼意，凍得我打寒顫。于是，我仍然裹在被子里，媽媽掀開被子，說：“懶蟲，快起來?！蔽矣钟帽蛔庸∽约?，說：“不去，不去。我要睡覺?！眿寢尫浅Ｉ鷼猓f：“看看人家清潔工，老早就開始工作了！”說完，媽媽就出去跑步了。聽了媽媽的話后，我想：不就是一個清潔工嗎。有什么了不起的？我望了望窗外，看見一件橘紅色的工作服，仔細一看，原來是個清潔工，右手拿著掃帚，左手提著垃圾桶，認(rèn)認(rèn)真真地打掃著。有時，一陣寒風(fēng)吹來，還不停地顫抖。突然，一股暖流涌入我心，媽媽說得沒錯。清潔工每天都起早貪黑地打掃，是為了什么？還不是為了鄰水的環(huán)境更好；清潔工飽經(jīng)風(fēng)霜地給我們打掃，是為了什么？還不是為了讓鄰水人有更好的環(huán)境生活?？上攵?，清潔工一年四季，365天都沒睡個安穩(wěn)覺啊！“清潔工”，一個平凡的稱號，但它又不平凡，因為它里面有多少辛苦；清潔工一個熟悉的人，但他又很陌生，因為很多人不知道他們的辛勞。清潔工，你怎么不令我歌頌，不令我崇拜呢？我崇拜的一個人 作文 我崇拜的一個人字作文篇二十九我家隔壁住著一位老奶奶，平日她總是一副笑呵呵的模樣，讓人覺得特別親切。可就在前幾年，她曾因疲勞過度中風(fēng)。這一晴天霹靂使她陷人了深深的痛苦之中?？墒撬龥]有倒下，“陰云”只在她臉上逗留了數(shù)月便消失了。為了自己，更為了關(guān)愛自己的人，老奶奶鼓起勇氣，面對殘酷的現(xiàn)實。她試著在拐杖的幫助下，像個孩子似的學(xué)起了走路。每天早上我去學(xué)校，路過小區(qū)運動場，總能看到老奶奶拄著拐杖在大樹底下鍛煉身體。有時我剛出門，在路口遇到她，她已經(jīng)做完運動回來了。為了讓手腳更加靈便，老奶奶逐漸加大了運動量。她給自己定下的“拉杠”、“蕩腳”等任務(wù)，每天都能保質(zhì)保量完成。如今，已“學(xué)”會走路的她還經(jīng)常做些家務(wù)。家人總勸她多休息，可她卻說：“這是我最幸福的事。”她的回答讓人感動。生活中，我們應(yīng)該向老奶奶學(xué)習(xí)，勇敢地面對挫折，笑對生活。老奶奶，你真讓我崇拜！我崇拜的一個人 作文 我崇拜的一個人字作文篇三十我崇拜的職業(yè)是老師，有幽默風(fēng)趣的老師，有聲色俱厲的老師，有待人溫和的老師……但我最崇拜的是張老師，崇拜她那無私奉獻的精神。張老師頭披長長的秀發(fā)，帶著一副眼鏡，在陽光的照耀下，眼鏡后面的那一雙水汪汪的大眼睛顯得更清澈、明亮了。每當(dāng)我寫字姿勢不正確時，糾正我的是老師；當(dāng)我遇到難題而冥思苦想之時，為我耐心指導(dǎo)的是老師；當(dāng)我犯錯的時候，教育我的也是老師……還記得那一次，張老師的爺爺去世了，可是她為了我們期末能考好，只回去了兩三天就又來學(xué)校了，因為她擔(dān)心我們。一來學(xué)校，張老師還跟我們講述她爺爺?shù)墓适?，張老師的眼里閃爍著晶瑩的淚光，我們都沉浸在她講述的故事里了……上課時，張老師的一個贊揚的眼神，使我萬分高興；生病時，張老師的一句溫暖的問候，使我心中涌起一股暖流，讓我感覺到了世間的另一種嚴(yán)肅的親情?！赌呖摺愤@一課要上公開課，張老師備課也要備很長的時間。不聽不知道，一聽嚇一跳。這么一節(jié)課要想上得好，至少要備一星期呢！想到老師每晚都要備課，我真想說：“張老師，您辛苦了！”上《談禮貌》一課時，張老師正在聲情并茂地講課：“‘君子不失色于人，不失口于人’是一句古訓(xùn)，意思就是說，君子對別人非常有禮貌，不會態(tài)度粗暴，也不會出言不遜……我們也應(yīng)該講禮貌，比如說遇到別人幫助你時，你應(yīng)該說‘謝謝’……”老師循循善誘的方法不僅讓我理解了古訓(xùn)，還讓我明白了做人的道理。張老師，您是春雨，滋潤著我們；您是園丁，培育著我們。您贊許的微笑，堅定的目光，諄諄的教誨，已經(jīng)深深地刻進了我的腦海里?！案卸鞯男模兄x有你……”，張老師，感謝有你在我學(xué)習(xí)旅程中的一路陪伴。這就是我最崇拜的人――一個無私奉獻的張老師。我崇拜的一個人 作文 我崇拜的一個人字作文篇相信每個人，都有自己，很崇拜的偶像，當(dāng)然我也不例外！我所崇拜的偶像是誰呢？想必大家，都很想知道吧！那接下來，就讓我來為大家，介紹一下，我的偶像吧！我的偶像呢！不是明星，不是出名的作家，也不是成功人士，更不是國家的領(lǐng)導(dǎo)者，雖然我很尊敬他們，但是呢，他們并不是，我崇拜的人！我所崇拜的人呢。他是一個，傻傻笨笨，又很天真的人，他每天都很快樂，從不煩惱，也正是，因為他的這種性格，致使他的成績，一直都很差，但是他并不會，為此感到灰心喪氣，也不會為此，努力奮斗，因為他的，大部分時間，都花在了，玩的上面。例如，村口的幾棵大樹，每到夏季，他都會約，幾個小伙伴，去攀爬，因為在他認(rèn)為，在夏季的樹上，是最涼快的地方，也是最美的地方，每當(dāng)被家長捉住，并訓(xùn)斥的時候，他總是一臉笑容，因此家長對他，很是頭痛，每當(dāng)訓(xùn)斥完后，他都會裝作，一副若無其事，的樣子。也不會以次為戒，還是會去爬到樹頂。秋季，因為家鄉(xiāng)是農(nóng)村，所以沒到收完玉米后，有些人家，總是會成堆的，豎著堆起來，因此形成了，里空外似圓錐的樣子，到了這時，他和他的小伙伴們，就又會跑到，里面玩捉迷藏，因為在他認(rèn)為，接近自然，是最能感到快樂的事冬季，每當(dāng)下了雪！他便開始，堆起了雪人，打起了雪仗，而把學(xué)業(yè)放在了一邊，或者說是忘到了天邊，因此他的成績，就從沒有提高過，不過呢！曠課的次數(shù)他確是最高。到了春季，柳樹發(fā)芽，百花齊開的時候，他們便又開始了擰柳笛，采百花。呵呵！在你們大家看來，上面的那個他，是不是一個，特別會搗蛋的小孩呢？我想應(yīng)該是吧！不過呢！在我看來，并不是這樣的，因為農(nóng)村是沒有娛樂設(shè)施的，而當(dāng)時的那個他呢！只是為了尋求開心，而缺少安全意識而已，“魚我所欲也”中有句說的好，魚與熊掌不可兼得，在我看來呢！他只不過是，放棄了學(xué)習(xí)中的快樂，選擇了去親近自然，選擇了在自然中尋找快樂！這正是我所崇拜他的地方！也因此呢！使他的思維，在開拓上，與別人也不一樣，大多數(shù)人的思維，都是課本的死知識，而他呢卻滿滿，都是自然的知識，因此他寫出了“[8月征文]我的暑假”（歡樂暑假旬，太陽當(dāng)空照，方圓幾里，垂頭樹，空中群鳥，無力飛，孩童玩心正當(dāng)時，淺淺小河，猛然鬧，河里孩童，群嬉戲，大人岸邊，樹蔭涼。放一凳，觀戲童，不然身后伙伴推，猛落凳，墜淺河，大人戲童群歡笑，站起身，撩起水，頓時伙伴滿身水，猛一拉，地又滑，伙伴猛然河里爬?；锇槠穑瑥堥_嘴，突有小魚跳出嘴，歡聲起，伙伴追，一轉(zhuǎn)身，腳一滑，河里又一趴，伙伴樂，戲童歡，岸邊大人咧開嘴。猛回神，夜幕已降臨，到處炊煙起，兩岸之人，紛紛離別，往家回。）！不錯，那個他，其實就是幼時的我，不過我在此向大家保證，我并沒有，“老王賣瓜自賣自夸”只是我覺得，我們不能丟失了，童年的那份快樂，那份天真，竟管我們童年，是呆呆笨笨的，但是我們當(dāng)時確實笨的快樂，笨的坦誠，正如上所說：我缺少安全意識，沒有關(guān)系的，因為安全意識，正是在一次次遇險，后才能懂得的，在炸藥沒炸死生命之前，我相信所有人都不懼怕炸藥，反過來我們在自然中，反而學(xué)到了課本中所學(xué)不到的知識，那就是自救的實踐！也正如上面所說：我荒廢了學(xué)業(yè)，但是我不為此感到難過，因為我收獲了快樂，收獲了美好的記憶，收獲了自己的傻，自己的笨，所帶來的歡樂！世界之大，自然之繁，從古至今，有許多詩人，都是經(jīng)過追求自然，而做出了影響至今的佳作！與其學(xué)習(xí)他們的知識，不如在自然中，尋找知識，創(chuàng)造出超越他們的知識。有心之人必有所得，無心之人必所得而又失，親近自然，了解自然，發(fā)現(xiàn)自然！我崇拜的一個人 作文 我崇拜的一個人字作文篇我崇拜的這個人不是個偉大人物，也不是出色人物，而是我親愛的爸爸。我崇拜爸爸的理由有三條。爸爸的老家在農(nóng)村，家里很窮，爸爸憑著他的勤奮考上了軍校，轉(zhuǎn)業(yè)后分配到了市里工作，要不現(xiàn)在正在家種田呢!聽爸爸說，他上中學(xué)時連菜都吃不起，但每天都努力學(xué)習(xí)，有時一道題的解法會在睡床上想起來。真是太辛苦了。就憑這一點就令我佩服萬分了。老爸有句話常掛在嘴邊：”要么不做，要做就做到最好?！鞍职肿鍪绿貏e認(rèn)真，就拿他檢查我的作業(yè)來說吧，那可是逐字逐句地檢查，我做的每一道錯題都難逃爸爸的”火眼金睛“。每當(dāng)他發(fā)現(xiàn)錯題時，總會嚴(yán)厲地說：”你仔細看看這道題做得對不對!“每當(dāng)這時，我總會不情愿地把錯題改過來，然后再聽候爸爸的”發(fā)落“。這還不算，爸爸還會再出幾道同類型的題讓我做，直到我全部弄懂為止。爸爸這人可真認(rèn)真啊!我要想在他的眼皮底下耍點小動作，還真不容易!我唯一不遺傳爸爸的優(yōu)點就是數(shù)學(xué)能力，反而對語文很入門。每次遇到數(shù)學(xué)難題想不出來，就去問爸爸，在爸爸那里總能得到正確的答案，并給我耐心講解，有時畫圖、有時找來實物演示，誘導(dǎo)我弄明白為止。憑這三條，我已經(jīng)佩服的老爸五體投地了。我最崇拜、最崇拜的人就是我親愛的老爸!