最新端午節(jié)中班美術(shù)教案及反思(六篇)-資料下載頁
2025-08-09 07:52本頁面
【正文】 輔導(dǎo)巡視。作業(yè)展評(píng)。小結(jié)：有學(xué)生自己談?wù)勈斋@。板書設(shè)計(jì)：1端午節(jié)老師示范作龍舟：1）將紙杯剪開；2）用膠水粘好；3）用吸管做船槳；4）做龍頭和小人。示范做粽子：1）把紙裁成長(zhǎng)方形；2）連續(xù)折成三角形。3）按折印來做粽子，再用繩子綁好。端午節(jié)中班美術(shù)教案及反思篇六農(nóng)歷五月初五是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)。過端午節(jié)是我國(guó)兩千多年來的習(xí)慣，為了讓幼兒更好地了解端午節(jié)，感受端午節(jié)豐富的文化內(nèi)涵，激發(fā)初步的愛國(guó)主義情感，豐富生活經(jīng)驗(yàn)，今年端午節(jié)我們即將開展“粽子飄香”的活動(dòng)，讓小朋友們?cè)诨顒?dòng)中進(jìn)一步了解中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的習(xí)俗，用心去體驗(yàn)我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)涵的意義。讓幼兒初步了解端午節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，并了解端午節(jié)的風(fēng)俗和來歷。引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單地包粽子（折紙），并進(jìn)行線描裝飾。培養(yǎng)幼兒創(chuàng)新意識(shí)及動(dòng)手操作能力。《粽子飄香》、《屈原的故事》的欣賞課件，長(zhǎng)條狀的紙條與幼兒人數(shù)相等，彩帶、油性筆等。一、引出話題。師：小朋友，明天我們因?yàn)槭裁垂?jié)日放假呢？（端午節(jié)）那你們知道端午節(jié)嗎？誰能告訴我端午節(jié)是什么時(shí)候？在這一天，我們會(huì)吃什么？（粽子）今天老師也為小朋友帶來了很多的粽子，我們一起來欣賞一下吧！小結(jié)：粽子的形狀真有趣！有三角形的、有四角形的、有長(zhǎng)條形的等等，并且有多種口味的，有肉粽、有豆沙粽、有紅棗粽等等。二、故事欣賞。師：那你們知道端午節(jié)這一天為什么要吃粽子呢？讓我們一起來聽一段故事，聽完你就知道為什么了。幼兒欣賞故事內(nèi)容。提問。①吃粽子是為了紀(jì)念誰？②端午節(jié)這一天除了吃粽子，還有哪些活動(dòng)??？（飲雄黃酒、賽龍舟、佩香囊、戴五彩線等等）三、教師示范講解：師：為了表示我們對(duì)屈原敬佩與緬懷之情，讓我們也一起來學(xué)包粽子好不好？——教師示范講解：先將紙條一端折成一個(gè)三角形；順著三角形的一邊正反來回折，將整張紙條折成連續(xù)的多個(gè)三角形；打開三角形；在紙條的起端，順著折縫攏成一個(gè)立體的形狀，似錐形；順著紙條上的縫往上卷繞，將紙條末端插入縫中；用油性筆進(jìn)行線描裝飾；用彩帶捆綁裝飾。四、幼兒制作粽子，教師巡回指導(dǎo)。
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