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最新實(shí)習(xí)工作計(jì)劃及實(shí)施步驟十七篇(模板)-資料下載頁(yè)

2025-08-08 23:41本頁(yè)面
  

【正文】 公司可以給我這次工作學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),讓我很好的鍛煉和提升自己各方面的能力。特別感謝公司領(lǐng)導(dǎo)和同事們給予我的支持、關(guān)心和幫助,讓我能夠很快地適應(yīng)公司的辦公流程,努力做好本職工作。當(dāng)然目前我是以實(shí)習(xí)生的身份來(lái)到公司,在20xx年的工作中主要是以學(xué)習(xí)為主:,做到熟練處理各項(xiàng)工作,妥善整理技術(shù)部各項(xiàng)資料,協(xié)助部門同事處理日常事務(wù)。、海洋城項(xiàng)目、嵐山錦繡花園項(xiàng)目、外出施工項(xiàng)目的資料分項(xiàng)分類管理工作。,參與審核各項(xiàng)目部施工組織設(shè)計(jì)和施工方案。在20xx年的工作中,我將加強(qiáng)學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步,絕不辜負(fù)公司及領(lǐng)導(dǎo)的信任,充分發(fā)揮個(gè)人特長(zhǎng),學(xué)以致用,在后續(xù)工作中,為公司奉獻(xiàn)自己的一份力量。實(shí)習(xí)工作計(jì)劃及實(shí)施步驟篇十四一、實(shí)習(xí)目的通過(guò)頂崗實(shí)習(xí),使學(xué)生走向社會(huì),接觸本專業(yè)工作,拓寬知識(shí)面,增強(qiáng)感性認(rèn)識(shí),培養(yǎng)、鍛煉學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)的專業(yè)知識(shí)和基本技能,去獨(dú)立分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力,把理論和實(shí)踐結(jié)合起來(lái),提高實(shí)踐動(dòng)手能力。培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)、不怕苦、不怕累的工作作風(fēng)。培養(yǎng)、鍛煉學(xué)生交流、溝通能力和團(tuán)隊(duì)精神,實(shí)現(xiàn)學(xué)生由學(xué)校向社會(huì)的轉(zhuǎn)變。同時(shí)可以檢驗(yàn)教學(xué)效果,為進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量,培養(yǎng)合格人才積累經(jīng)驗(yàn)。二、實(shí)習(xí)時(shí)間和班級(jí)時(shí)間:xx年9月1日–xx年6月xx日班級(jí):高職7(1)三、實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師四、實(shí)習(xí)單位的確定實(shí)習(xí)單位由實(shí)訓(xùn)就業(yè)處會(huì)同本系部選擇和確定。學(xué)生一般應(yīng)在學(xué)校確定的實(shí)習(xí)單位范圍內(nèi)進(jìn)行實(shí)習(xí)。有條件的學(xué)生可以自行聯(lián)系實(shí)習(xí)單位,但必須報(bào)實(shí)訓(xùn)就業(yè)處和本系部批準(zhǔn),并接受學(xué)校、系部、實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師的定期檢查。實(shí)習(xí)單位原則上要求到it行業(yè)、企事業(yè)單位與計(jì)算機(jī)相關(guān)的工作崗位進(jìn)行崗位實(shí)習(xí)。已提前就業(yè)的學(xué)生,結(jié)合就業(yè)單位從事的工作崗位進(jìn)行專業(yè)學(xué)習(xí)。五、實(shí)習(xí)內(nèi)容調(diào)查了解計(jì)算機(jī)的種類、型號(hào)、功能以及計(jì)算機(jī)的發(fā)展過(guò)程和今后的發(fā)展方向。了解計(jì)算機(jī)局部網(wǎng)絡(luò)有關(guān)情況(局域網(wǎng)布線、局域網(wǎng)軟件安裝、局域網(wǎng)的維護(hù))了解分析各種管理信息系統(tǒng)在企事業(yè)單位中的應(yīng)用現(xiàn)狀,并展望其前景。各種管理信息系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)和維護(hù)工作。了解多媒體技術(shù)的實(shí)際應(yīng)用情況。學(xué)習(xí)、掌握平面設(shè)計(jì)的崗位實(shí)際技能。學(xué)習(xí)、掌握室內(nèi)裝潢設(shè)計(jì)的崗位實(shí)際技能。了解影視動(dòng)畫實(shí)際崗位的技能需求。掌握實(shí)用網(wǎng)站的設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)技巧。實(shí)習(xí)生應(yīng)根據(jù)實(shí)習(xí)單位提供的實(shí)習(xí)崗位,應(yīng)對(duì)上述內(nèi)容中的9項(xiàng)進(jìn)行重點(diǎn)實(shí)習(xí)??梢詮?中選擇部分項(xiàng)目(至少2項(xiàng)),驗(yàn)證理論的科學(xué)性與實(shí)用性,并提高自身的分析問(wèn)題與解決問(wèn)題的能力。六、實(shí)習(xí)作業(yè)學(xué)生實(shí)習(xí)期滿后,應(yīng)于xx年6月xx日6月13日將下列實(shí)習(xí)作業(yè)寄給所在班級(jí)班主任。實(shí)習(xí)單位鑒定。實(shí)習(xí)綜合報(bào)告或?qū)n}調(diào)查。|||實(shí)習(xí)綜合報(bào)告應(yīng)包含以下內(nèi)容:實(shí)習(xí)單位概況、實(shí)習(xí)內(nèi)容及實(shí)習(xí)收獲和成果。實(shí)習(xí)綜合報(bào)告的內(nèi)容應(yīng)真實(shí)充實(shí),實(shí)習(xí)報(bào)告字?jǐn)?shù)應(yīng)在3000字以上。專題調(diào)查報(bào)告:可就與專業(yè)相關(guān)的專題性問(wèn)題進(jìn)行調(diào)查分析,專題調(diào)查報(bào)告字?jǐn)?shù)應(yīng)在4000以上。學(xué)生實(shí)習(xí)成績(jī)由指導(dǎo)老師根據(jù)實(shí)習(xí)作業(yè)評(píng)定,實(shí)習(xí)作業(yè)齊全為合格,優(yōu)良等第根據(jù)綜合實(shí)習(xí)報(bào)告或?qū)n}調(diào)查報(bào)告內(nèi)容質(zhì)量評(píng)定,實(shí)習(xí)分?jǐn)?shù)最后由教務(wù)處核定。未能按實(shí)習(xí)計(jì)劃完成實(shí)習(xí)、未交實(shí)習(xí)作業(yè)的,不認(rèn)定實(shí)習(xí)學(xué)分,不進(jìn)行畢業(yè)綜合評(píng)價(jià)和考核,實(shí)習(xí)成績(jī)及格者方可取得規(guī)定的畢業(yè)實(shí)習(xí)學(xué)分。提前就業(yè)的學(xué)生應(yīng)根據(jù)實(shí)習(xí)計(jì)劃結(jié)合就業(yè)單位的基本情況和崗位職責(zé),寫出就業(yè)工作總結(jié)及工作體會(huì),字?jǐn)?shù)在20xx3000字以上,于xx年6月14日6月16日之間交給班主任。七、實(shí)習(xí)要求實(shí)習(xí)期間學(xué)生必須遵循實(shí)習(xí)單位的勞動(dòng)紀(jì)律和廠規(guī)廠紀(jì)、由實(shí)習(xí)單位考核,班主任及時(shí)了解學(xué)生實(shí)習(xí)動(dòng)態(tài)情況,學(xué)生應(yīng)在實(shí)習(xí)小結(jié)中對(duì)遵守紀(jì)律情況進(jìn)行自我鑒定。學(xué)生應(yīng)及時(shí)將實(shí)習(xí)單位通訊地址提供給班主任。實(shí)習(xí)工作計(jì)劃及實(shí)施步驟篇十五一、專業(yè)實(shí)習(xí)工作的指導(dǎo)思想遵循就業(yè)是民生之本原則,實(shí)行實(shí)習(xí)就業(yè)一體化,重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)能力和就業(yè)能力,滿足企業(yè)對(duì)應(yīng)用型商務(wù)人才的需求。二、專業(yè)實(shí)習(xí)工作的目的使學(xué)生受到深刻的專業(yè)思想教育,增強(qiáng)其對(duì)未來(lái)所從事職業(yè)的適應(yīng)性和光榮感與責(zé)任感。使學(xué)生將所學(xué)的基本知識(shí)、基本理論和基本技能綜合運(yùn)用于專業(yè)實(shí)踐。培養(yǎng)學(xué)生從事工作的初步實(shí)踐能力。全面檢驗(yàn)系的辦學(xué)思想、培養(yǎng)目標(biāo)、專業(yè)設(shè)置、教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)方法等,及時(shí)獲得反饋信息,不斷改進(jìn)教學(xué)工作。使學(xué)生找到一份好的工作。三、專業(yè)實(shí)習(xí)工作的方式、時(shí)間和地點(diǎn)學(xué)生根據(jù)自身的就業(yè)原景、專業(yè)特點(diǎn)和興趣自行聯(lián)系實(shí)習(xí)就業(yè)單位,進(jìn)行分散實(shí)習(xí)就業(yè)。同時(shí),對(duì)于少數(shù)企業(yè)需要一定人數(shù)的實(shí)習(xí)就業(yè)學(xué)生,則由系統(tǒng)一聯(lián)系安排。實(shí)習(xí)時(shí)間為20xx年2月到6月15日,實(shí)習(xí)地點(diǎn)為區(qū)內(nèi)外相關(guān)企業(yè)。四、專業(yè)實(shí)習(xí)工作的措施(一)成立實(shí)習(xí)工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng):李玉田副組長(zhǎng):劉武軍 吳日崗成員:陸曉珍 唐秀念 李凱旋 黃寬勇(二)做好實(shí)習(xí)前的準(zhǔn)備工作。特別是加強(qiáng)吃苦耐勞、艱苦創(chuàng)業(yè)教育,使學(xué)生樹(shù)立從生產(chǎn)服務(wù)一線做起,從基層做起穩(wěn)步發(fā)展的職業(yè)理念,培養(yǎng)學(xué)生誠(chéng)實(shí)守信、忠于職守的職業(yè)道德和團(tuán)隊(duì)合作精神。,切實(shí)提高學(xué)生的專業(yè)技能,縮短其實(shí)習(xí)期間熟練上手操作的周期,樹(shù)立我系和學(xué)院良好的辦學(xué)形象。,把實(shí)習(xí)與就業(yè)緊密結(jié)合起來(lái)。(三)學(xué)生專業(yè)實(shí)習(xí)要求學(xué)生必須根據(jù)實(shí)習(xí)安排,服從實(shí)習(xí)單位的領(lǐng)導(dǎo)和崗位安排,在部門領(lǐng)導(dǎo)的具體指導(dǎo)下,主動(dòng)積極地完成實(shí)習(xí)單位交付的各項(xiàng)實(shí)習(xí)任務(wù)。在實(shí)習(xí)期間,要注意調(diào)查研究,積累有關(guān)資料,了解實(shí)習(xí)單位的基層工作方法及內(nèi)部業(yè)務(wù)聯(lián)系,及時(shí)予以總結(jié),將感性認(rèn)識(shí)提高到理論高度,以便為今后的工作打下良好的基礎(chǔ)。愿意在實(shí)習(xí)單位工作,實(shí)習(xí)單位同意就業(yè)的,及時(shí)簽訂就業(yè)協(xié)書。(四)加強(qiáng)對(duì)專業(yè)實(shí)習(xí)過(guò)程的跟蹤監(jiān)控和指導(dǎo)工作專業(yè)實(shí)習(xí)帶隊(duì)老師為吳日崗、劉武軍、李凱旋、唐秀念和黃寬勇五位教師。五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算學(xué)生實(shí)習(xí)補(bǔ)助:134人120元/人=16080元帶隊(duì)老師差費(fèi):路費(fèi) 4人500元/人=20xx元住宿及差旅補(bǔ)助按5天計(jì)(4人)六、建議學(xué)院各部門必須以學(xué)生就業(yè)為本,爭(zhēng)取把與學(xué)生畢業(yè)有關(guān)的各項(xiàng)工作如課程補(bǔ)考、表格填寫核對(duì)、電子照相等工作提前在20xx年12月15日前做好,解決學(xué)生實(shí)習(xí)就業(yè)的后顧之憂。實(shí)習(xí)工作計(jì)劃及實(shí)施步驟篇十六一、時(shí)間20xx年1月9日—1月13日,為期1周。二、參加實(shí)習(xí)的對(duì)象建筑學(xué)學(xué)院建筑學(xué)專業(yè)092班共 名學(xué)生。三、指導(dǎo)教師石棟、張忠擴(kuò)五、注意事項(xiàng)現(xiàn)場(chǎng)參觀要認(rèn)真、仔細(xì)、多觀察、勤思考,到施工現(xiàn)場(chǎng)要穿運(yùn)動(dòng)鞋、戴安全帽,注意安全。1)學(xué)生在實(shí)習(xí)期間,應(yīng)服從指導(dǎo)老師和工地負(fù)責(zé)人的指揮與安排,嚴(yán)格遵守作息時(shí)間,遵守請(qǐng)銷假制度。2)尊重工地管理人員與施工人員,謙虛謹(jǐn)慎,勤學(xué)好問(wèn)。3)進(jìn)入工地現(xiàn)場(chǎng)要遵守工地的一切規(guī)章制度,聽(tīng)從施工現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)人的指揮,處處小心,防止發(fā)生個(gè)人安全事故,具體要求是:①進(jìn)入工地現(xiàn)場(chǎng),必須戴好安全帽,嚴(yán)禁穿高跟鞋、拖鞋進(jìn)入工地現(xiàn)場(chǎng),遵守施工現(xiàn)場(chǎng)安全規(guī)程。②未經(jīng)施工人員允許,不得隨意觸摸和操作電器及機(jī)械設(shè)備,不得隨意觸摸保護(hù)中的成品或半成品。③對(duì)在建工程的各種洞口,要注意有無(wú)防護(hù)設(shè)施,不得隨意靠近,不要靠近施工現(xiàn)場(chǎng)沒(méi)有警戒標(biāo)志的區(qū)域。實(shí)習(xí)時(shí)不得缺席、遲到、早退。外出參觀要服從校內(nèi)及校外指導(dǎo)教師,不得獨(dú)自行動(dòng),有急事要請(qǐng)假。參觀時(shí)要遵守紀(jì)律,認(rèn)真做筆記,每天結(jié)束后要認(rèn)真作好當(dāng)天的實(shí)習(xí)日記。實(shí)習(xí)結(jié)束后要完成完成實(shí)習(xí)報(bào)告,最后將日記、報(bào)告交給實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師。實(shí)習(xí)成績(jī)將結(jié)合實(shí)習(xí)態(tài)度、實(shí)習(xí)紀(jì)律、實(shí)習(xí)日記、實(shí)習(xí)報(bào)告綜合考慮。實(shí)習(xí)工作計(jì)劃及實(shí)施步驟篇十七即將畢業(yè)的大學(xué)生對(duì)于實(shí)習(xí),已經(jīng)見(jiàn)怪不怪了。而你有實(shí)習(xí)計(jì)劃嗎?將實(shí)習(xí)規(guī)劃好,讓你在實(shí)習(xí)階段做事、學(xué)習(xí),都事半功倍。而我也有實(shí)習(xí)計(jì)劃。一、實(shí)習(xí)目的和意義,前去實(shí)習(xí),當(dāng)然要知道自己去實(shí)習(xí)的目的和意義了,我將去xx有限公司實(shí)習(xí),崗位是市場(chǎng)營(yíng)銷,通過(guò)實(shí)習(xí)使學(xué)生深入理解和掌握已學(xué)習(xí)過(guò)的市場(chǎng)營(yíng)銷基本理論,基本方法和基本技能。進(jìn)一步縮小理論教學(xué)與企業(yè)營(yíng)銷實(shí)踐的差距,為以后學(xué)生很快走向社會(huì),適應(yīng)社會(huì),成為優(yōu)秀的營(yíng)銷管理人才打下基礎(chǔ)。通過(guò)畢業(yè)實(shí)習(xí),達(dá)到如下目的。較全面、深入地了解相關(guān)工作的關(guān)系及重要作用,熟悉現(xiàn)行管理體制及實(shí)務(wù)操作技能,使學(xué)生對(duì)所學(xué)專業(yè)有更為全面的認(rèn)識(shí)。幫助學(xué)生進(jìn)一步消化、補(bǔ)充和鞏固已學(xué)到的專業(yè)理論知識(shí)。通過(guò)實(shí)踐環(huán)節(jié),檢查學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解程度、掌握程度和實(shí)際應(yīng)用能力。有針對(duì)性地鍛煉學(xué)生觀察問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,促進(jìn)學(xué)生將所學(xué)理論與實(shí)踐相結(jié)合,培養(yǎng)他們腳踏實(shí)地、扎扎實(shí)實(shí)的工作作風(fēng),為今后較順利地走上工作崗位打下一定的基礎(chǔ)。二、將有那些實(shí)習(xí)內(nèi)容,學(xué)生通過(guò)一段時(shí)間在相關(guān)崗位上的具體操作練習(xí),應(yīng)了解實(shí)際工作中具體作業(yè)流程及不同模式,從而使已學(xué)過(guò)的專業(yè)知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合。本實(shí)習(xí)原則上應(yīng)選擇與市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)知識(shí)相關(guān)的部門進(jìn)行,內(nèi)容包括商品銷售、市場(chǎng)調(diào)查研究、生產(chǎn)與供應(yīng)、開(kāi)拓市場(chǎng)等。畢業(yè)實(shí)習(xí)的基本內(nèi)容:收集實(shí)習(xí)崗位相關(guān)資料,了解實(shí)習(xí)單位的組織機(jī)構(gòu),尤其是旅游企業(yè)管理組織機(jī)構(gòu)的設(shè)立及其職責(zé)權(quán)限的劃分情況。參與實(shí)習(xí)單位的工作過(guò)程。觀摹實(shí)習(xí)單位的工作活動(dòng)。包括:商品銷售、市場(chǎng)調(diào)查研究、生產(chǎn)與供應(yīng)、開(kāi)拓市場(chǎng)等。在實(shí)習(xí)報(bào)告中分析評(píng)價(jià)實(shí)習(xí)單位管理制度的制定和執(zhí)行情況與不足,并提出合理化改進(jìn)意見(jiàn)。通過(guò)畢業(yè)實(shí)習(xí),進(jìn)一步掌握本專業(yè)的基本理論與技能,在實(shí)踐中印證自己所學(xué)的知識(shí)。作為一個(gè)實(shí)踐型專業(yè)的畢業(yè)生,更要在實(shí)習(xí)中善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,并培養(yǎng)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力,為撰寫實(shí)踐報(bào)告和走上工作崗位打下基礎(chǔ)。本次實(shí)習(xí),學(xué)生要自主選擇一個(gè)具體領(lǐng)域,深入到其內(nèi)部進(jìn)行實(shí)踐,將所掌握的旅游管理專業(yè)的綜合知識(shí)運(yùn)用到該行業(yè)中,提高在相關(guān)領(lǐng)域的實(shí)際技術(shù)水平,并初步培養(yǎng)動(dòng)手能力,為畢業(yè)時(shí)順利走向工作崗位打下良好基礎(chǔ)。其基本目的是了解所在地區(qū)、所在行業(yè)部門的一般概況,所在單位的性質(zhì)、職能,經(jīng)營(yíng)、管理水平,特點(diǎn)與創(chuàng)新,發(fā)現(xiàn)存在的問(wèn)題,運(yùn)用相關(guān)知識(shí)進(jìn)行原因分析,提出相應(yīng)的辦法與策略等。
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