20xx—20xx學年度第一學期教研電教計劃(doc)-經(jīng)營管理-資料下載頁
2025-08-07 17:48本頁面
【導讀】觀、發(fā)展觀，關注教師學生的可持續(xù)發(fā)展，打造一支善于學習創(chuàng)造，群體，全面提高教學質(zhì)量，提升學校的辦學水平。體推進”為本學期教學總體思路。樹立全面的教學質(zhì)量觀，堅持知識。軌并進的教學基本思想，加強校本研究力度，不斷提高教學質(zhì)量。開學初組織教師開展教學質(zhì)量大討論，能懂。本學期的教研課題。該只關注收集數(shù)據(jù)，更應該重視“源頭”。其中，教研組是教師開展。教學活動中最基層性、最日常性、最有活動性的學習型組織。會，以次進一步推進干部與課改同活動的深入。在小組反思的基礎上，教師們共同尋求針對性的行動策略，并落實整改措施。月監(jiān)測質(zhì)量反思。量檢查后的第二個星期召開一次質(zhì)量分析會，重在集體反思。問題作為第二輪移植循環(huán)課的內(nèi)容加以實施。質(zhì)量管理才真正具有深層次的內(nèi)涵。題與校本培訓相結合，及時對教師進行培訓，促使教師不斷提高。發(fā)現(xiàn)問題、提出建議，在校本培訓的“深”字上下功夫。定切實可行的計劃并實施。
【正文】 態(tài)管理結合 抓好網(wǎng)絡資源 靜態(tài)構建 重新建立新的校愿望，頁面美觀、欄 中國最大的管理資料下載中心 (收集 \整理 . 部分版權歸原作者所有 ) 第 6 頁 共 7 頁 目設置全而不亂、精而使用，內(nèi)容更換及時，豐富多彩。各班建立好班級主頁。 抓好網(wǎng)絡資源動態(tài)管理 作為教師教研活動、培訓的新載體，繼續(xù)倡導教師利用網(wǎng)絡互動對話、交流反思；嚴格執(zhí)行 班班通使用管理制度 保證設備完好，資源充足，使用高效。 加強網(wǎng)絡軟件安全 認真落實《市北區(qū)關于進一步加強網(wǎng)絡信息安全的管理辦法》，成立由校長任組長的網(wǎng)絡信息安全領導小組，建立網(wǎng)絡安全管理多級網(wǎng)絡，制定管理制度，杜絕管理漏洞，確保網(wǎng)絡安全。 學生網(wǎng)絡道德教育課內(nèi)與課外并 行 利用課堂渠道加強網(wǎng)絡道德教育 向?qū)W生推薦適合學生的健康網(wǎng)站，鼓勵學生登陸健康網(wǎng)站搜集資料。利用各種課外途徑進行網(wǎng)絡道德教育 宣傳學校網(wǎng)站，開展有學生、家長共同參與的網(wǎng)絡論壇活動，吸引學生及家長參與，相互溝通交流；組織好參加青島市“我與奧運 — 帆船”電腦動漫比賽活動。 『 PSSP 學習問題個性化解決方案是上海復旦科技園啟導教育研究中心集合專家資源，結合國內(nèi)外先進的教育成果，依托 PSSP 和生涯品牌 ，為幫助中小學生提高學習成績所提供的一種教育服務，開創(chuàng)了教育行業(yè)教育顧問的先河，這可能是目前最好 的教育項目。我們還特別推出“教師教研和親友創(chuàng)富計劃”，為教師提供了一個科研和創(chuàng)富的平臺，在網(wǎng)站上增設了教師資源專欄，大家可以共享彼此的課件、教案、教學論文、教育案例、教學案例、試題、學科總結等教學資源。 中國最大的管理資料下載中心 (收集 \整理 . 部分版權歸原作者所有 ) 第 7 頁 共 7 頁 讓我們攜手，共同開創(chuàng)中國的學習顧問業(yè)
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