【正文】 （及時(shí)修理更換）。男：電路保險(xiǎn)絲燒斷，用銅線代替對(duì)嗎（不對(duì)）。男：我們小學(xué)生能去救火嗎（不能）。女：發(fā)現(xiàn)火災(zāi)怎么辦（趕快撥打火警119）。女：在任何情況下都要保持疏散道暢通（對(duì)）。男：攜帶易燃物品乘公共汽車（錯(cuò)）。女：消防栓豎在路邊礙腳，埋在地下行嗎（不行）。男：火災(zāi)襲來(lái)時(shí)，應(yīng)該怎樣做（迅速疏散、逃生）。女：乘坐汽車時(shí)，手和頭能往外伸嗎（不能）。男：外出野炊結(jié)束后，應(yīng)該怎樣做才能離開（撲滅明火）。女：發(fā)現(xiàn)有人煤氣中毒，我們應(yīng)該怎樣做（關(guān)閥、開窗、將病人移到室外）。男：我們一起來(lái)總結(jié)一下安全小知識(shí)，看看掌握了哪些安全知識(shí)。(1)小學(xué)生，上學(xué)校，走路要走人行道，過(guò)馬路別亂跑，十字路口看信號(hào)。(2)上下樓梯不擁擠，集體活動(dòng)守紀(jì)律。(3)家用電器和煤氣，使用時(shí)要注意，閱讀說(shuō)明再開啟。(4)發(fā)生火災(zāi)不要慌，快叫大人來(lái)幫忙。(5)放學(xué)回家快快走，回家晚了爸媽愁。(6)遇上騙子多琢磨，抓住機(jī)會(huì)趕快溜。(7)一人在家關(guān)好門，與人說(shuō)話要謹(jǐn)慎。(8)發(fā)現(xiàn)壞人來(lái)撬門，趕快撥打110。(9)狗咬貓抓毒蛇咬，齊：快快快，送醫(yī)院，醫(yī)生處理才安全。女：學(xué)校安全人人講，安全學(xué)校個(gè)個(gè)贊。男：安全知識(shí)時(shí)時(shí)記，注意安全處處提。齊：愿同學(xué)們乘上安全之舟，揚(yáng)起生命之帆，在人生的道路上乘風(fēng)破浪。班主任老師講話：同學(xué)們，平安是寶，平安是福，擁有平安我們便擁有了生命，擁有了這整個(gè)世界。讓我深情地把這句話送給在座的每位同學(xué)，也送給在座的每位老師，祝大家一生平安！永遠(yuǎn)幸福！活動(dòng)結(jié)束。附資料：1．小品《踢球》。人物：a、b。時(shí)間：放學(xué)路上。準(zhǔn)備：足球、書包、劃分路界線。b走在前面，a走在后面）。a：哇，好漂亮的球，啥時(shí)候買的。b：前天，是爸爸給我的生日禮物。a：借給我跟踢吧，只要十分鐘。b：現(xiàn)在？a：對(duì)呀，怎么樣，舍不得你的心肝寶貝。b：這可是在公路邊，不行呀。a：沒(méi)關(guān)系，我只在這路邊踢，不往路中間踢。b：好吧?。╝、b踢球兩個(gè)來(lái)回）。a：看球?。ㄇ虮惶叩焦分虚g）。b：怎么辦我的球——。a：沒(méi)關(guān)系，我去撿。b：算了吧，那么多車，來(lái)來(lái)往往，我怕……。a：怕什么，你等著（翻越欄桿，向公路沖去，恰好一輛車路過(guò)……）。2．《家庭ab劇》。d：我，你李叔叔。c1：李叔叔，怎么沒(méi)聽(tīng)爸爸說(shuō)過(guò)呀！d：噢，我是新來(lái)的，時(shí)間不長(zhǎng)，是你爸爸讓我來(lái)拿東西的。c1：（開門，讓d進(jìn)來(lái)）。d：（左看右看）小朋友，你一個(gè)人在家呀。c1：（倒茶）叔叔請(qǐng)喝茶，我爸爸讓你來(lái)拿什么東西。d：（嘿嘿一笑）來(lái)……拿——錢。c1：（大吃一驚）。d：（拿出小刀，恐嚇道）不準(zhǔn)喊叫，不然的話，我要你的小命，動(dòng)作快點(diǎn)。c1：（乖乖地到抽屜去拿錢給d）。劇3。d：我，你李叔叔。c2：李叔叔，怎么沒(méi)聽(tīng)爸爸說(shuō)過(guò)呀。d：噢，我是新來(lái)的，時(shí)間不長(zhǎng)，是你爸爸讓我來(lái)東西的。c2：（動(dòng)腦筋想）既然是我爸爸讓你來(lái)的，那你說(shuō)我爸爸是什么樣兒。d：嗯，嘴巴大大的，眼睛圓圓的，鼻子高高的，這樣。c2：有絡(luò)腮胡子嗎。d：沒(méi)有。c2：戴眼鏡了嗎。d：戴了。c2：哦，你是來(lái)拿公文包的吧。d：是的。c2：那你等著，我去拿。d：哎，你開門呀！c2：（走到一邊）哼，肯定是個(gè)冒牌的，我爸爸從不戴眼鏡，而且，今天早晨我明明看見(jiàn)他拿著公文包上門的，讓他等著吧，他要是再叫呀，我就撥110。（男、女主持人上場(chǎng)）。男：冒牌“叔叔”被抓去了，真令人高興，這樣的喜事，真該放串鞭炮，慶賀慶賀。3．快板：《放鞭炮》。合：節(jié)日到，真熱鬧，小朋友，放鞭炮；柴草旁，屋前后，嚴(yán)格禁止放鞭炮；點(diǎn)炮引，要用香，別用火柴打火機(jī)；啞炮未響別去拿，傷了自己損失大；沖天炮，危險(xiǎn)大，引起火災(zāi)害人家；別拿拉炮對(duì)著人，免得炸己又傷人；放鞭炮，害處大，最好自己別放它；有的城市已嚴(yán)禁，我們帶頭來(lái)執(zhí)行，來(lái)執(zhí)行！呼號(hào)（舉起右拳）“準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！”隊(duì)員回答：“時(shí)刻準(zhǔn)備著！”禮畢。退旗，敬禮。（凡參加活動(dòng)的隊(duì)員包括輔導(dǎo)員都應(yīng)行隊(duì)禮）教育行業(yè)活動(dòng)策劃方案篇十六同一藍(lán)天下，南粵齊魯情暨第三屆山東同鄉(xiāng)聯(lián)誼會(huì)。老鄉(xiāng)聚會(huì)。堅(jiān)持自愿參與；堅(jiān)持費(fèi)用aa制；堅(jiān)持財(cái)務(wù)公開；堅(jiān)持一切從儉。相聚20xx，共敘老鄉(xiāng)親情。真誠(chéng)面對(duì)互相交流，讓同鄉(xiāng)們從陌生走向相識(shí)。分享快樂(lè)，增進(jìn)團(tuán)結(jié)，擴(kuò)大山東人在粵的知名度，加強(qiáng)同鄉(xiāng)在各領(lǐng)域的合作，共享商業(yè)信息資源。促進(jìn)家鄉(xiāng)人在他鄉(xiāng)的新發(fā)展。飲水思源，移樹思根！討論如何增進(jìn)了解、增強(qiáng)團(tuán)結(jié)并建立鼓勁加油、共謀發(fā)展的同鄉(xiāng)團(tuán)隊(duì)！為后期成立商會(huì)做準(zhǔn)備。同看鄉(xiāng)情電影，品味南粵喜樂(lè)！歡歌暢舞，彰顯自我才藝；分市區(qū)全員展示，共相識(shí)在外同鄉(xiāng)。聚餐暢飲，品味濃濃鄉(xiāng)情！（播放記錄電影《山東人在廣東》，交談、唱歌、跳舞、互動(dòng)游戲、幸運(yùn)抽獎(jiǎng)、分市區(qū)所有老鄉(xiāng)上臺(tái)介紹、進(jìn)餐等）。20xx年1月1日（元旦）下午13：00點(diǎn)——20：00點(diǎn)。集合地點(diǎn)：東莞市南城區(qū)莞太新基路段城市假日二期b座——山東老家飲食連鎖。用餐地點(diǎn)：山東老家三樓宴會(huì)廳?；顒?dòng)地點(diǎn)：山東老家三樓宴會(huì)廳。山東老鄉(xiāng)本人和直系親屬；年齡18歲以上且無(wú)酒后滋事現(xiàn)象之同鄉(xiāng)。報(bào)名方式：a、向片區(qū)負(fù)責(zé)人報(bào)名：為了更好的加強(qiáng)老鄉(xiāng)之間的聯(lián)系，同鄉(xiāng)會(huì)群已按鎮(zhèn)區(qū)劃分區(qū)域管理并建立了同鄉(xiāng)會(huì)各鎮(zhèn)區(qū)qq群，同鄉(xiāng)會(huì)籌備組人員為各群管理員，所以，請(qǐng)各位同鄉(xiāng)向片區(qū)管理員報(bào)名、領(lǐng)取入場(chǎng)券、預(yù)交聚會(huì)費(fèi)用（本次先不預(yù)交）并填寫個(gè)人、企業(yè)資料。b、向籌備組成員至電或qq群直接報(bào)名：（要求準(zhǔn)確報(bào)名人數(shù)、姓名及聯(lián)系電話）?；顒?dòng)費(fèi)用：（1）：暫定100元/人。（2）：超出費(fèi)用暫定由山東籍企業(yè)單位冠名贊助或同鄉(xiāng)記名捐款。本次報(bào)名截止時(shí)間：為20xx年12月25日。預(yù)計(jì)參會(huì)人數(shù)：本次聚會(huì)考慮組織、場(chǎng)地容納等因素，特對(duì)人數(shù)限制為220—260人。（略）。教育行業(yè)活動(dòng)策劃方案篇十七【活動(dòng)說(shuō)明】。在微信上搶紅包，每人限搶1個(gè)。紅包僅限本人雙十二期間領(lǐng)取禮品，一周內(nèi)有效。雙十二之搶報(bào)有禮?！净顒?dòng)說(shuō)明】。，即可參與搶報(bào)有禮活動(dòng)。：。，如無(wú)質(zhì)量問(wèn)題，概不退換，如發(fā)生學(xué)費(fèi)退費(fèi)，則按禮品相應(yīng)價(jià)格扣回。：搶報(bào)年費(fèi)禮品：112名：蒸汽式掛燙機(jī)。搶單期費(fèi)禮品：電子筆筒1個(gè)。雙十二之拉手獎(jiǎng)?！净顒?dòng)說(shuō)明】。，凡紐思達(dá)在讀學(xué)員介紹新生報(bào)名，則新老學(xué)員均可獲得拉手大獎(jiǎng)。：新生、老生各得“折疊自行車一輛”：12月30日。雙十二之幸運(yùn)大抽獎(jiǎng)?！净顒?dòng)說(shuō)明】。：：12月12日，憑收據(jù)參與抽獎(jiǎng)。，概不退換。教育行業(yè)活動(dòng)策劃方案篇十八一是為了提高全體學(xué)生的心理素質(zhì)，幫助學(xué)生適應(yīng)中學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)要求，培養(yǎng)正確的學(xué)習(xí)觀念，發(fā)展其學(xué)習(xí)能力，改善學(xué)習(xí)方法。讓學(xué)生了解自己，學(xué)會(huì)克服青春期煩惱，逐步學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)和控制自己的情緒，抑制自己的沖動(dòng)行為。加強(qiáng)自我認(rèn)識(shí)，客觀評(píng)價(jià)自己。積極與教師、家長(zhǎng)、同學(xué)進(jìn)行有效的溝通，逐步適應(yīng)社會(huì)生活的各種變化，培養(yǎng)抗挫折能力。充分開發(fā)學(xué)生的潛能，培養(yǎng)學(xué)生樂(lè)觀向上的心理品質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生人格的健全發(fā)展。二是為了創(chuàng)造提高教育、教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)合格人才的良好精神環(huán)境，形成和諧、健康、向上、快樂(lè)的校園氛圍。二、開展心理健康教育活動(dòng)周的主要任務(wù)。通過(guò)反思讓學(xué)生學(xué)會(huì)自省。通過(guò)慎獨(dú)讓學(xué)生學(xué)會(huì)自律。通過(guò)欣賞讓學(xué)生學(xué)會(huì)自信。通過(guò)體驗(yàn)讓學(xué)生學(xué)會(huì)自助。通過(guò)鼓勵(lì)讓學(xué)生學(xué)會(huì)自主。通過(guò)磨練讓學(xué)生學(xué)會(huì)自立。通過(guò)比較讓學(xué)生學(xué)會(huì)自強(qiáng)。通過(guò)養(yǎng)成讓學(xué)生學(xué)會(huì)自尊。通過(guò)心理健康教育活動(dòng)周，要求學(xué)生能夠記住一句人生格言作為自己的座右銘。編輯一份心理健康小報(bào)。以班為單位出版一期心理?？鍒?bào)。班主任要上好一堂心理輔導(dǎo)課。最終能達(dá)到讓學(xué)生懂得一點(diǎn)心理學(xué)的知識(shí)，理解一種心理調(diào)控方法，經(jīng)歷一次心理體驗(yàn)，形成一個(gè)新的認(rèn)知，發(fā)展一個(gè)新的行為，改變一種不良的心態(tài)，矯正一種不良的行為的目的。三、開展心理健康教育活動(dòng)周的主題。此次心理健康教育活動(dòng)周，以“關(guān)注心理健康，構(gòu)建和諧校園”為主題。尋求智能與人格和諧發(fā)展，科技與人文齊頭并進(jìn)的目標(biāo)。讓學(xué)生的心靈在互動(dòng)中放飛，素質(zhì)在修煉中成長(zhǎng)。進(jìn)而點(diǎn)亮學(xué)生青春的生命，奏響人生華彩的樂(lè)章。通過(guò)主題班會(huì)、心理活動(dòng)課、宣傳櫥窗、心理小報(bào)、個(gè)別輔導(dǎo)、團(tuán)隊(duì)輔導(dǎo)等途徑，對(duì)學(xué)生普及心理健康的基本知識(shí)，幫助他們樹立心理健康意識(shí)。通過(guò)心理技能訓(xùn)練、游戲輔導(dǎo)、心理健康知識(shí)講座等形式,幫助學(xué)生了解心理調(diào)節(jié)的方法，掌握心理保健常識(shí)。通過(guò)建立心語(yǔ)室、心情屋、心靈氧吧的方式，讓學(xué)生與學(xué)生，學(xué)生與教師、學(xué)生與家長(zhǎng)進(jìn)行心的對(duì)話、心的碰撞。搭起溝通的心橋，傾訴真切的心聲，調(diào)整失衡的心態(tài)，開發(fā)潛在的心力，激勵(lì)旺盛的心勁，進(jìn)行全面的心育。尋求開展心理健康教育的載體，組織受學(xué)生喜歡的形式多樣的活動(dòng)。讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)，在體驗(yàn)中強(qiáng)化。充分發(fā)掘社會(huì)教育資源，建立與學(xué)生家長(zhǎng)經(jīng)常性溝通機(jī)制，形成教育合力。五、心理健康教育活動(dòng)周的具體安排?；顒?dòng)時(shí)間：20__年10月14日至10月19日?；顒?dòng)安排：(見(jiàn)附表)。六、搞好心理健康教育活動(dòng)周的基本要求。營(yíng)造一種積極推進(jìn)心理健康教育的良好氛圍，創(chuàng)設(shè)符合心理健康教育所要求的物質(zhì)環(huán)境、文化環(huán)境和心理環(huán)境。突出對(duì)學(xué)生進(jìn)行發(fā)展性心理健康教育的主線，積極做好對(duì)學(xué)生的心理輔導(dǎo)和咨詢工作，利用團(tuán)體輔導(dǎo)、個(gè)別輔導(dǎo)的時(shí)機(jī)，深入了解學(xué)生的心理狀態(tài)和思想狀況，做好個(gè)案研究和資料積累工作，以及學(xué)生心理問(wèn)題的疏導(dǎo)、矯正工作。各有關(guān)部門和相關(guān)教師、班主任，要按照組織落實(shí)、計(jì)劃落實(shí)、措施落實(shí)的精神，分工負(fù)責(zé)，責(zé)任到人，切實(shí)做好本職工作。在學(xué)校的各項(xiàng)教育教學(xué)工作中尋找心理健康教育的契機(jī)，把心理健康教育滲透到班主任工作、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、學(xué)科教學(xué)、家庭教育之中，從而達(dá)到教育者、受教育者、教育環(huán)境、教育過(guò)程的良性互動(dòng)和優(yōu)化組合，以求心理健康教育的科學(xué)化和實(shí)效化。教育行業(yè)活動(dòng)策劃方案篇十九一．活動(dòng)背景：感恩是一種處世哲學(xué)，也是生活中的大智慧。懷有一顆感恩的心，能幫助你在逆境中尋求希望，在悲觀中尋求快樂(lè)?！帮嬎荚础钡墓庞?xùn)家喻戶曉，“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)”的思想老少皆知。感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德，它不僅是一種文明，也是一種美好的情感，是一種修養(yǎng)，更是一種責(zé)任。對(duì)于今天的廣大學(xué)子來(lái)說(shuō)，感恩意識(shí)絕不是簡(jiǎn)單的回報(bào)之恩，它更是一種責(zé)任意識(shí)、自立意識(shí)、自尊意識(shí)和健全人格的體現(xiàn)。二．活動(dòng)主題：心存感恩，與愛(ài)同行。三．活動(dòng)目的：弘揚(yáng)傳統(tǒng)優(yōu)良品格，讓學(xué)生在“知恩、感恩、報(bào)恩”中養(yǎng)成孝敬父母、尊敬師長(zhǎng)、關(guān)心他人、熱愛(ài)學(xué)校、回報(bào)社會(huì)的崇高道德風(fēng)尚。四．活動(dòng)時(shí)間：學(xué)校自定五．活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校、家庭、社會(huì)。六．活動(dòng)對(duì)象：全體學(xué)生七．活動(dòng)流程：（一）以班級(jí)為主體，召開“心存感恩，與愛(ài)同行”的主題班會(huì)，并推薦優(yōu)秀班會(huì)在全校集中展示（班團(tuán)活動(dòng)觀摩課）。（二）各班辦一期感恩教育專題黑板報(bào)，學(xué)校將組織進(jìn)行評(píng)比。（三）舉辦感謝祖國(guó)培養(yǎng)之恩、感謝父母養(yǎng)育之恩，感謝老師教誨之恩，感謝他人幫助之恩、感謝社會(huì)溫暖之恩活動(dòng)。附：活動(dòng)示例：感謝祖國(guó)培養(yǎng)之恩收集“祖國(guó)之最”以及祖國(guó)的自然風(fēng)貌、人文景觀、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、科技進(jìn)步，軍事強(qiáng)大、文化繁榮等有關(guān)文字、圖片資料。各班召開主題班會(huì)，在班內(nèi)分享搜集到的資料。感謝父母養(yǎng)育之恩（1）組織學(xué)生舉行“感恩家書”征文活動(dòng)，每班擇優(yōu)選取五篇上報(bào)校團(tuán)總支參加評(píng)比。（2）開展我為父母盡孝心活動(dòng)：每周為爸爸媽媽捶捶背、揉揉腰、洗洗腳；每月幫爸爸媽媽做一頓飯；每學(xué)期給爸爸媽媽贈(zèng)送一件自制小禮物。（3）布置愛(ài)心家庭作業(yè)，每周利用雙休時(shí)間為家里做四件家務(wù)：打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物。感謝老師教誨之恩（1）配合學(xué)校優(yōu)秀教師的評(píng)選活動(dòng)，開展“學(xué)生向老師獻(xiàn)真情”活動(dòng)，例如寫一封信、談一次心、做一張賀卡、獻(xiàn)一束鮮花、提一個(gè)建議、表一個(gè)決心等，以表達(dá)對(duì)老師的感激之情。（2）教師節(jié)時(shí)舉行教師主題活動(dòng)。如舉行感恩教師詩(shī)歌朗誦比賽，各班級(jí)舉行感恩教師主題班會(huì)等。感謝同學(xué)幫助之恩（1）在班級(jí)內(nèi)召開暢談會(huì)，學(xué)生自由上臺(tái)暢談自身接觸的、幫助過(guò)自己的人的事跡。（2）開展給同學(xué)做一件有益的事、給班級(jí)做一件有益的事等活動(dòng)，掀起同學(xué)之間互幫、互助、互學(xué)、互進(jìn)的熱潮，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼，增強(qiáng)班集體的凝聚力。感謝社會(huì)溫暖之恩（1）組織一次募捐活動(dòng)，向社會(huì)中需要幫助的同學(xué)伸出援助之手，奉獻(xiàn)一片愛(ài)心。（2）組織學(xué)生利用課余時(shí)間上街道進(jìn)行義務(wù)勞動(dòng)，做社會(huì)小志愿者，如幫助交警協(xié)管交通等。（3）組織學(xué)生上敬老院等進(jìn)行慰問(wèn)活動(dòng)。（4）學(xué)校統(tǒng)一組織觀看感恩教育主題電影，如《暖春》、《網(wǎng)絡(luò)媽媽》等，激發(fā)學(xué)生的感恩之心。（5）全校范圍內(nèi)舉辦“心存感恩，與愛(ài)同行”系列主題演講或歌唱比賽。內(nèi)容提要：本案所述的感恩，不僅感恩親情，也感謝師恩，還感謝社會(huì)上所有為自己成長(zhǎng)和發(fā)展付出的人，同時(shí)感謝自然，感謝國(guó)家，感謝時(shí)代。本方案旨在通過(guò)感恩班會(huì)活動(dòng)，使學(xué)生懂得感恩之心，化感恩為學(xué)習(xí)的動(dòng)力，今后回報(bào)他人，回報(bào)社會(huì)。背景描述：當(dāng)前，受到社會(huì)風(fēng)氣的影響，眾多獨(dú)生子女對(duì)親情漠視，淡然地對(duì)待父母，只索取，不奉獻(xiàn)，缺乏自理能力，沒(méi)有責(zé)任感。為了加強(qiáng)學(xué)校德育工作，根據(jù)學(xué)校工作意見(jiàn)，我們五一班決定開展一次“感恩之心”的主題班隊(duì)活動(dòng)。一、指導(dǎo)思想認(rèn)真落實(shí)學(xué)校關(guān)于加強(qiáng)學(xué)生思想教育工作的意見(jiàn)精神，堅(jiān)持以學(xué)生為本的教育原則，全面落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》和《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》及《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，讓學(xué)生懂得回報(bào)家長(zhǎng)，回報(bào)老師，回報(bào)他人，回報(bào)社會(huì)的重要意義，從而把感恩之情化為強(qiáng)烈的責(zé)任感，并付之于服務(wù)社會(huì)的實(shí)際行動(dòng)，培養(yǎng)關(guān)懷他人，服務(wù)社會(huì)，忠于祖國(guó)、道德高尚的有用之才。二、 目標(biāo)要求引導(dǎo)學(xué)生了解感受父母之愛(ài)、教師之愛(ài)以及博大的社會(huì)之愛(ài)，體驗(yàn)愛(ài)的圣潔、無(wú)私和偉大。幫助學(xué)生學(xué)會(huì)