【正文】 、重情、文明、有才、感恩的優(yōu)秀學子。為此本學期推行即“七三模式”教育：三觀——世界觀、人生觀、價值觀教育。三義——社會主義、愛國主義、集體主義。三主——學校為主陣地、課堂為主渠道、學生為主力軍。三優(yōu)——優(yōu)良秩序、優(yōu)美環(huán)境、優(yōu)美品質(zhì)。三活動——傳統(tǒng)活動、社團活動、班級活動。三規(guī)范——文明禮儀規(guī)范、行為習慣規(guī)范、生活習慣規(guī)范。三評議——評議班級、評議班主任、評價學生綜合素質(zhì)。(四) 強化安全教育，營造安樂祥和的育人環(huán)境。學生的安全問題始終是學校的頭等大事，全校師生的生命健康永遠是擺在第一位的。強化以“防范為主，重在規(guī)范”為主要內(nèi)容的安全教育。完善各種安全制度。完善各類突發(fā)事件、大型活動預案和學生外出活動預案。堅持實行學生入學簽訂《安全責任書》。每日安全檢查制度。行政值日和夜間巡查制度等。每月開展一次安全隱患排除。繼續(xù)開展內(nèi)容豐富、形式多樣的學生安全教育活動，如征文、主題教育、周末節(jié)假日離校教育、觀看安全警示片，開展安全逃生系列活動，如火災逃生、地震逃生演練。增強學生的安全意識和自我保護能力。發(fā)放告家長書，讓家長積極參與學校安全管理與教育。邀請交警、律師對學生進行專題安全、法制和禁毒教育，提高師生安全與法制意識。組織所有師生認真學習《學生傷害事故處理辦法》，重溫《學校安全工作制度》，各班定期進行安全隱患排查，確保校園安全萬無一失，各班主任在交通安全、財物安全、活動安全、人身安全等方面對學生加以教育指導，幫助學生增強自我防護意識，杜絕各類事故的發(fā)生。(五)大力開展法制教育系列活動。本學期，我們將根據(jù)當前社會和學生中出現(xiàn)的新問題，組織開展普法宣傳教育活動，加強法制教育和網(wǎng)絡道德教育。在學生中普及法律常識，并大力宣傳網(wǎng)絡道德知識，反對沉迷網(wǎng)吧，引導學生進行文明、健康、高尚的網(wǎng)絡活動，提高明辨是非、自我約束、自我管理的能力。通過德育課、主題班會、圖片展、專題法制講座等各種途徑讓學生分析案例，學習較為系統(tǒng)的法律知識，使他們學法、知法、守法。定期請司法部門領導來校為學生作法制教育報告。組織學生觀看法律方面有關影視資料，對學生進行正面教育引導。使每一名學生都能運用法律約束自己和保護自己。(六)加強學生干部隊伍建設和開展豐富多彩社團活動。本學期加大學生管理學生的力度，開學后第三周召開團代會、學代會，重新組建新班子。加強對學生干部隊伍的教育、培養(yǎng)、使用和管理，發(fā)揮學生干部的示范和帶頭作用。召開全校學生干部大會，提高學生干部的綜合素質(zhì)，發(fā)揮學生干部示范表率，繼續(xù)開展“彎腰工程”活動，逐步實現(xiàn)學生自我教育、自主管理的作用。組織學生干部培訓班，將優(yōu)秀干部和優(yōu)秀學生挑選出來進行培訓、考核，結業(yè)時頒發(fā)干部結業(yè)證及時進行表彰。校團委應加大組織力度，做好團章宣傳、發(fā)展新團員，履行團員義務，為校風建設做貢獻。教學教研組工作計劃篇七不斷深化改革教育教學改革，全面提高教育教學質(zhì)量，進一步提高技工學校的管理水平，順利完成學校提出的各項教學任務，促進技工教育更好地為我縣經(jīng)濟建設和社會發(fā)展服務，依據(jù)學校工作計劃，結合我校實際，特制定本計劃。一、指導思想以服務為宗旨，以就業(yè)為導向，以能力為本位，以學生為中心，以質(zhì)量為核心。建立校企合作、工學結合、頂崗實習的人才培養(yǎng)模式，實行專業(yè)教育與生產(chǎn)實踐相結合，加強職業(yè)素質(zhì)、專業(yè)技能和社會能力培養(yǎng)，提高學生的綜合職業(yè)能力、就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力。二、工作目標，課程改革，鞏固上學期的教研成果。，進一步規(guī)范學生學籍管理，鞏固“校風、教風、學風”建設成果。，力爭學生學業(yè)成績有所提高。，做好在校學生的穩(wěn)定工作，保證在校學生鞏固率90%。，老師分片下到學校，指標落實到人，力爭招生達300人。，提高學生的整體素質(zhì)，保證不發(fā)生安全責任事故、學生違法犯罪人數(shù)控制為零。三、具體事項，教師課堂教學計劃，作息時間表，課程總表，校歷表，行事周歷表。3.“五四”發(fā)展一批共青團員。，畢業(yè)生就業(yè)推介會。四、具體措施1設置專業(yè)適應本地區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展需要，完善相應的教學實習條件。2配備滿足專業(yè)教學所需的專業(yè)理論教師、實習教師或“一體化”教師。3制訂符合培養(yǎng)目標的實施性教學計劃，配備符合培養(yǎng)目標的配套教材。4授課教師依據(jù)教學計劃、教學大綱和教材編制學期授課計劃。建立結構合理、責權清晰、分工協(xié)作、精益求精的教學管理體制。校長全面負責學校的教學管理工作，教務主任具體管理教學工作。1進一步健全教學管理規(guī)章制度。明確班主任、教師以及教輔人員的崗位職責。2制訂校歷、教學進程表、教學任務分配表、課程表。3制訂教學日志，檢查學生的出勤情況，記載平時考核成績，任課教師執(zhí)行學期授課計劃等情況，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。4定期召開教務例會，教師及學生座談會，布置檢查各項教學工作，分析、研究和解決教學中出現(xiàn)的各種問題。5指定專人負責教學檔案的管理工作，按照檔案管理的有關規(guī)定對教學文書檔案、教學業(yè)務檔案、學生學籍檔案、教師業(yè)務檔案、統(tǒng)計資料檔案、教學設備檔案和其他教學相關檔案進行整理、歸檔、存留。教學必須注重職業(yè)能力培養(yǎng)，突出操作技能訓練。緊緊圍繞專業(yè)培養(yǎng)目標，安排相應的文化課程，專業(yè)理論課程，教學實踐課程和生產(chǎn)實習實訓。1教師授課前應當根據(jù)大綱認真?zhèn)湔n、編寫教案。不得無教案上課，不得使用舊教案。2教師授課必須精心設計和組織。應當使用普通話，板書文字、符號和圖表要工整、規(guī)范。3授課以“實用、夠用”為原則，采用啟發(fā)式、探究式、討論式、參考式等靈活多樣的教學方法和現(xiàn)代化教學手段，調(diào)動學生的積極性、自覺性、主動性。4實習教學應當根據(jù)實習環(huán)節(jié)的重點和要求，加強技能操作的講解、示范、糾編和總結。5教師授課注重因材施教、因人施教，實行分類指導，進行輔導答疑。對學生要有細心、耐心，提倡分類教學、分層教學，對缺課學生及時補課。6教師授課后應認真布置作業(yè)和及時批改作業(yè)。7組織好實踐教學，培養(yǎng)學生的操作技能和社會能力。8按照大綱要求組織好實驗教學，培養(yǎng)學生正確使用有關儀器、儀表，觀察、測量、處理實驗數(shù)據(jù)，分析實驗結果，撰寫實驗報告的能力。9建立健全學生學業(yè)成績考核評價制度，探索每種形式的考核評價方法，促進學生的全面發(fā)展。組織好期中期末考試。10堅持德育為先，能力為重，全面發(fā)展原則。加強就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育，用“創(chuàng)造、創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)”教育理念指導教育教學實踐。11加強體育工作，牢固樹立健康第一的思想，確保學生體育課程和課余活動實踐，提高體育教學質(zhì)量。12重視校園文化建設，定期開展體育、文藝活動，積極創(chuàng)辦第二課堂和興趣小組活動。教學質(zhì)量管理是教學管理的核心。我們實行教學全過程質(zhì)量管理和全員工作質(zhì)量管理。依據(jù)國家技工院校質(zhì)量管理標準，建立健全教學質(zhì)量監(jiān)控體系，定期進行教學質(zhì)量考核，檢查和評估，促進學校內(nèi)涵發(fā)展。1加強教學質(zhì)量常規(guī)管理。定期開展課堂教學檢查，教案檢查，學生作業(yè)檢查，教學進度檢查，教學日志檢查，課外輔導檢查，班主任工作檢查等活動。2加強教學質(zhì)量信息管理。通過生源質(zhì)量分析、評教評學、考試質(zhì)量分析、畢業(yè)生跟蹤調(diào)查等措施分析教學情況。3建立教學督導制度。堅持師德為魂，提升專業(yè)素質(zhì)，努力建設一支師德高尚、業(yè)務精湛、數(shù)量適當、結構合理、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化教師和管理干部隊伍。1教師必須具備國家規(guī)定的教師資格或上崗資格，達到規(guī)定的合格學歷和基本要求。教師應遵守學校的各項規(guī)章制度，服從分配，主動承擔班主任工作及其他工作任務。2加強教師和教學管理人員業(yè)務培訓。3實行教師聘任制，加強崗位管理，按照公開、平等、競爭、擇優(yōu)的原則聘任、解聘或辭退教職工。4建立健全教師考核制度。建立健全保障教職工合法權益的制度，關心教師身心健康，落實教師待遇。1積極開展教研活動，定期開展教師公開課、評優(yōu)課、觀摩活動，指導教師撰寫教學論文和專業(yè)論文，促進教師整體業(yè)務水平的提高。2積極開展教學改革工作，進一步突出我校職業(yè)化辦學特色。3建立教研教改信息網(wǎng)絡平臺，建立健全信息的收集、整理、分析和使用制度。1保管和使用好實驗室、實驗儀器。2加強校內(nèi)實習場所建設，保證設備完好率，提高設備利用率。3加強電化教室和計算機機房管理。做好網(wǎng)絡維護，確保網(wǎng)絡暢通與安全。4加強學校圖書室建設，提高圖書資料利用率，運用現(xiàn)代化平臺做好圖書的管理與使用。5配備體育器材，滿足教學需要和學生體育鍛煉需要。