【正文】 3)簽名儀式(4)班級合影留念活動結(jié)束，家長將幼兒送回幼兒園。各班上交20xx年第x屆“種植親子樹”植樹節(jié)活動教案、“種植親子樹”活動總結(jié)。班級兩位老師上交植樹節(jié)活動反思。家長活動調(diào)查問卷。第三屆“種植親子樹”活動家長感悟(每班最少10份，統(tǒng)一紙張，可打印可手寫)老師上交的所有資料格式要一致，上交電子稿到年級組長處。班級留下影像資料上交。(視頻、照片)幼兒園植樹節(jié)活動方案反思篇十二了解樹木的種類，用途以及保護樹木的方法。能愉快的參與植樹活動，學(xué)習(xí)粗淺的種植知識。在勞動過程中能與同伴相互合作。感受大自然、周圍環(huán)境的美好。小樹苗若干棵，澆水工具(盆、桶、杯子)欣賞各種圖片（樹）、繪畫用品一、植樹前的談話今天是幾月幾日? (三月十二日)你知道三月十二日是什么節(jié)嗎? (植樹節(jié))你認識哪些樹木? (引導(dǎo)幼兒說各種樹木的名稱)你知道樹木有什么作用嗎?(先讓幼兒互相討論，再請個別幼兒說)教師最后作小結(jié)，告訴幼兒樹木可以制作家具、打門窗、結(jié)水果。還可以美化環(huán)境，凈化空氣)你植過樹嗎?你知道如何植樹?(引導(dǎo)幼兒討論植樹的步驟和注意事項)二、教師帶領(lǐng)幼兒進入澆水區(qū)域，負責(zé)教師給幼兒講解活動順序和活動要求。提醒幼兒在植樹過程中注意同伴間的分工與合作，并進行安全教育?；顒禹樞颍旱竭_綠化場地——給小樹澆水——和小樹合影。三、植樹后的談話(帶領(lǐng)幼兒回到活動室后組織)我們應(yīng)該怎樣保護它們?(引導(dǎo)幼兒相互討論后得出結(jié)論：要澆水，不搖晃......)四、繪畫“植樹節(jié)”。今天老師也給小朋友每人準(zhǔn)備了一張畫紙和蠟筆，我們也將植樹的場面畫出來。教師小結(jié)：我們畫畫的時候，近的物體畫大些，畫清楚，圓的東西畫小些，畫淡些。先畫好植樹的的人物和場景，再給畫加上背景。一張紙上可以畫一個植樹的場面，也可以畫幾個植樹的場面，可以根據(jù)自己看到的畫樹顏色，可以自己選擇鮮艷好看的顏色畫人物穿的衣服。幼兒園植樹節(jié)活動方案反思篇十三20年3月12日小()班全體幼兒和老師。知道“3月12日”是植樹節(jié)。通過活動的開展，讓幼兒懂得保護植物就是保護環(huán)境的意識。幼兒自備塑料瓶、肥料。有關(guān)“植樹節(jié)”的知識。老師交代具體要求，告訴幼兒今天是植樹節(jié)，我們將為去年種的小樹施肥、澆水，并量量它有多高、多粗了，最后為幼兒園的植物施肥、澆水，為環(huán)保出自己的一份力。幼兒拿著塑料瓶來到去年種的小樹邊，老師帶領(lǐng)幼兒為小樹量身高，然后為小樹施肥、澆水。老師帶領(lǐng)幼兒為園內(nèi)的花草施肥、澆水，引導(dǎo)幼兒要按順序給園內(nèi)的植物施肥、澆水，并注意不碰斷小樹苗不踩壞小花蕊。老師帶領(lǐng)幼兒回到班上，畫出自己心中的樹。活動結(jié)束。通過此次豐富的實踐體驗活動提高了幼兒動手能力及團隊的協(xié)作能力。不僅讓幼兒了解了植樹節(jié)的相關(guān)知識，同時增強幼兒保護環(huán)境、保護大自然的意識，樹立幼兒從身邊的綠色開始，用自己的雙手照顧綠化，從保護身邊的綠色做起，共同創(chuàng)建美好的綠色校園的意識。幼兒園植樹節(jié)活動方案反思篇十四3月12日是中國的植樹節(jié)。綠化孕育了文明，人類要生存、要發(fā)展，必須不遺余力地進行生態(tài)建設(shè)，關(guān)心愛護綠色生命，保護身邊的綠化成果，廣泛開展“植綠、護綠、愛綠、興綠”文明活動，是我們每一個公民應(yīng)盡的義務(wù)和不可推卸的責(zé)任。為使孩子們能夠積極與社區(qū)環(huán)境“對話”，主動參與植樹節(jié)的相關(guān)活動，親身體驗勞動的樂趣，感受美化環(huán)境的意義，激發(fā)愛幼兒園、愛社區(qū)的情感，我園組織孩子和家長開展“為地球種上愛的種子，為大家建造美的家園”的植樹節(jié)愛樹、護樹活動。通過活動讓孩子們了解“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)?！?、“有關(guān)植樹節(jié)的活動”等資料，向大自然學(xué)習(xí)，并去社區(qū)、街道向居民和行人宣傳。認領(lǐng)身邊的小樹，用自己的雙手照顧自己身邊的綠化，從身邊的綠色開始，爭做綠色文明小使者，為我們的城市出自己的一份微薄之力。每班一句護綠口號小班：我們只有一個地球中班：讓地球長出美麗的頭發(fā)大班：為地球種上愛的種子，為大家建造美的家園請家長提供制作認領(lǐng)“樹牌”標(biāo)志的材料(不怕水，能寫上字的材料，如硬塑料紙，證件卡等)，幼兒園可準(zhǔn)備一些海綿紙。孩子認識自己幼兒園或社區(qū)里的樹木，并參與選樹、認領(lǐng)活動。介紹植樹節(jié)來歷、知識，宣傳植樹節(jié)意義。宣讀植樹節(jié)倡議書。帶領(lǐng)幼兒制作認領(lǐng)樹的“宣傳牌”。布置任務(wù)，請家長周末帶領(lǐng)孩子到居住地附近認領(lǐng)小樹，掛牌，給小樹澆水。家長反饋活動情況，可提供文字、圖畫或照片。評選“綠色小衛(wèi)士”。我們中華民族自古就有“愛樹、育樹”的傳統(tǒng)。有了樹，才會有和諧美麗的大自然。有了樹，才有清爽、新鮮的空氣。有了樹，才會有高樓、房屋……。一年一度的植樹節(jié)即將來臨，讓我們共同攜手，在這美麗的校園播下綠色的種子。 多走幾步路，不要穿越綠化帶，踐踏綠地。 拒絕使用一次性筷子，節(jié)約每一張紙。 愛護每一棵樹，勸阻身邊不文明行為。 關(guān)心認養(yǎng)的樹，定時澆水。選擇一些成活率高的植物養(yǎng)殖，知道部分植物的名字。將自己的家和班級變成一個綠色家園。我們倡儀從自己做起，從身邊做起。讓我們播種綠色，播撒文明，我們相信有了道德的陽光，綠樹才會常青，讓我們齊努力讓天空更藍、地更綠、水更清!請家長為孩子提供制作認領(lǐng)小樹宣傳牌的材料。(彩色的硬塑料紙、作廢的證件卡套、不怕水可寫字的材料)。周末請家長帶孩子到社區(qū)周圍認領(lǐng)小樹，掛認領(lǐng)牌，給孩子照相留影，向孩子宣傳環(huán)保知識，把活動內(nèi)容反饋給幼兒園，參加活動積極的孩子將被評選為“綠色小衛(wèi)士”。請家長為幼兒園提供一盆綠色植物，共幼兒種植、欣賞。謝謝合作!