幼兒雙減政策心得體會(huì)(優(yōu)秀8篇)-資料下載頁(yè)
2025-08-08 19:11本頁(yè)面
【正文】 的自學(xué)心得和體會(huì)。首先，對(duì)于自學(xué)，我認(rèn)為最重要的是培養(yǎng)自己的自制力和自覺(jué)性。在沒(méi)有老師監(jiān)督的情況下，我們很容易陷入懶散和拖延的狀態(tài)，這時(shí)候就需要我們自己去管理好自己的時(shí)間，規(guī)劃好自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃。我會(huì)在每天晚上抽出一段專(zhuān)門(mén)的時(shí)間來(lái)安排好第二天的學(xué)習(xí)計(jì)劃，將自己要學(xué)習(xí)的科目、要完成的作業(yè)等都列出來(lái)，然后按照計(jì)劃來(lái)完成。其次，要善于利用各種學(xué)習(xí)資源。現(xiàn)在的時(shí)代已經(jīng)非常發(fā)達(dá)了，有著各種各樣的學(xué)習(xí)資源供我們使用，比如優(yōu)秀的在線(xiàn)課程、學(xué)習(xí)app、網(wǎng)絡(luò)上的學(xué)習(xí)資料等等。此外，我還會(huì)利用一些學(xué)習(xí)網(wǎng)站和社交平臺(tái)，和一些志同道合的學(xué)習(xí)者一起交流和學(xué)習(xí)。還有學(xué)習(xí)的方法上，個(gè)人認(rèn)為掌握好學(xué)習(xí)方法是非常重要的。我會(huì)經(jīng)常進(jìn)行筆記，將老師上課講解的知識(shí)點(diǎn)重點(diǎn)整理下來(lái)，然后進(jìn)行復(fù)習(xí)和總結(jié)。同時(shí)，在做作業(yè)和復(fù)習(xí)的時(shí)候，我也會(huì)采用各種不同的學(xué)習(xí)方式，比如制作mind map、做練習(xí)題等，以達(dá)到更加深入的理解和掌握。值得一提的是，雙減政策也讓我有了更多的時(shí)間去發(fā)掘自己的興趣愛(ài)好。我熱愛(ài)攝影和音樂(lè)，通過(guò)自學(xué)的方式，我學(xué)會(huì)了更多的攝影技巧和吉他彈奏方法，不僅充實(shí)了自己的業(yè)余生活，也讓我更加開(kāi)心和滿(mǎn)足。最后，我想說(shuō)的是，自學(xué)不僅是一種學(xué)習(xí)方式，更是一種生活態(tài)度。在自學(xué)的過(guò)程中，我們會(huì)不停地提高自己的自我管理、自我學(xué)習(xí)和自我指導(dǎo)能力，這些對(duì)于我們未來(lái)的發(fā)展和成長(zhǎng)將有著非常重大的影響。所以，讓我們一起踐行雙減政策，努力去培養(yǎng)自己的自學(xué)能力，成為一名自主而優(yōu)秀的學(xué)生。幼兒雙減政策心得體會(huì)篇八7月15日，對(duì)于義務(wù)教育階段，乃至整個(gè)教育界，甚至整個(gè)中國(guó)家庭，社會(huì)而言，”雙減”一詞當(dāng)之無(wú)愧地成為本年度焦點(diǎn)。和成千上萬(wàn)普通的家長(zhǎng)一樣，對(duì)于“雙減”，我一面欣喜著孩子們終于可以從過(guò)度的學(xué)業(yè)壓力中解脫出來(lái)，一面又擔(dān)心，這樣立竿見(jiàn)影地迅速減負(fù)會(huì)讓尚不懂事的孩子因此荒廢學(xué)業(yè)，在本該努力，本該奮進(jìn)的年紀(jì)里選擇安逸，白白蹉跎大好華年。可當(dāng)聽(tīng)了河南省推進(jìn)“雙減”政策落實(shí)家庭教育系列講座之后，恍然發(fā)現(xiàn)：自己的矛盾，擔(dān)憂(yōu)倍顯多余?，F(xiàn)就觀(guān)看系列講座，談幾點(diǎn)自己觀(guān)后的感受：第一，誠(chéng)如楊雄所長(zhǎng)講的：雙減政策并不是我們國(guó)家要改變什么，而是要回歸到我們五育并舉的教育方針，雙減并不是要改變，而是要回歸，讓我們學(xué)校教育回歸本位，讓我們的家庭教育回歸生活。我之前也一直執(zhí)拗地認(rèn)為教育就是篩選人才。和大多數(shù)家長(zhǎng)一樣，我也有著濃重的名校情節(jié)，有著極強(qiáng)的“望子成龍，望女成鳳”的心理，聽(tīng)完講座，深切體會(huì)到，比金榜題名更重要的是要讓孩子健康成長(zhǎng)，讓孩子以學(xué)習(xí)為載體，而學(xué)會(huì)更好的去生活，去適應(yīng)未來(lái)，在學(xué)習(xí)過(guò)程中養(yǎng)成良好的習(xí)慣，以便在成年進(jìn)入社會(huì)后，成為一名合格的公民。而在孩子的養(yǎng)成教育方面，家庭教育和學(xué)校教育是相提并論的，甚至于，家庭教育扮演著更為重要的責(zé)任。深感肩上有著一份沉甸甸的擔(dān)子，而我也將努力改變自己，爭(zhēng)做新時(shí)期合格的學(xué)習(xí)型家長(zhǎng)，陪孩子終身成長(zhǎng)。第二，義務(wù)教育階段“雙減”不僅是要減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)，更是要減輕家庭的養(yǎng)育焦慮。雙減絕不是一減了之，也不是可以完全“躺平”。雙減政策后，有些要降維，有些則要升維。作為孩子的監(jiān)護(hù)人，父母，我們要讓孩子學(xué)會(huì)風(fēng)險(xiǎn)管理，提升隱私保護(hù)、心理彈性，加強(qiáng)生命教育，要培養(yǎng)孩子孝敬父母，熱愛(ài)勞動(dòng)，欣賞美的能力……降低在刷題抓升學(xué)考試方面的焦慮，現(xiàn)在孩子，常常因?yàn)樽スφn，而變得心理脆弱，作為家長(zhǎng)，我要努力在自己孩子的生成教育，生命教育，生活教育方面下功夫，在引導(dǎo)孩子的同時(shí)提升自己。正如一本書(shū)的書(shū)名一樣，好媽媽勝過(guò)好老師，在今后的時(shí)光里，我會(huì)不斷地學(xué)習(xí)教育知識(shí)，更新教育理念，陪孩子終身成長(zhǎng)的同時(shí)，成就一個(gè)終身學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的自我！
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