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年度專業(yè)技術工作總結專業(yè)技術工作總結中級職稱(十四篇)-資料下載頁

2025-08-08 19:10本頁面
  

【正文】 行養(yǎng)護,村道養(yǎng)護按照20__年報表上的里程撥款,養(yǎng)護費用1000元/公里/年,資金已經(jīng)按時撥付到位。(2)在縣交通局地方段的關心支持下,我鄉(xiāng)中排村公路、富隆廠公路,大宗公路、煙川線、北甸線的塌方由交通局派出挖機、裝載機等機械對上述路面進行清掃,保持了道路的暢通,并對煙川線塌方地段支砌擋墻,給當?shù)厝嗣袢罕妿砹藰O大的便利。同時對下煙公路危險路段修建了擋墻,排除了險情。(3)中排村公路路面塌陷2處,過水路面一處,已經(jīng)勘察上報,即將實施。(4)多依江橋橋面板腐爛,已經(jīng)不能通車,在交通局的指導下,近期正在對腐爛橋面板進行更換,爭取早日恢復通行。(5)在多依至大土基線上目前建設四個公共車候車亭,正在實施。(6)新增村道養(yǎng)護里程測量工作已經(jīng)完成,對全鄉(xiāng)新增加村組公路進行了全面的測量,爭取更多的村組公路養(yǎng)護資金,加大村組公路養(yǎng)護力度,方便廣大人民群眾安全出行。農村公路養(yǎng)護內業(yè)在線交通局的關心支持下,對內業(yè)資料進行了系統(tǒng)培訓和指導,目前已經(jīng)完成了111月的內業(yè)工作,并且給我所配置了打印機等辦公設施。二、存在問題有待進一步加強業(yè)務學習,提高自身思想文化素質和理論聯(lián)系實際的能力。加強公路巡查,加強與辦公室的溝通和聯(lián)系,按照上級要求加強對鄉(xiāng)村公路的巡查力度,加大對養(yǎng)護組的督察,使我鄉(xiāng)公路保持暢通。對鄉(xiāng)道養(yǎng)護費的撥付沒有按時撥付,導致養(yǎng)護組消極怠工。對村道養(yǎng)路費撥付方案及使用有管理不健全,監(jiān)督不到位,有待于經(jīng)一步加強。內業(yè)資料依然存在諸多不足,有待于進一步加強學習,提高內業(yè)質量。三、20__年工作計劃繼續(xù)做好內業(yè)資料,做好資料存檔工作。做好公路養(yǎng)護計劃,務必使群眾安全出行。做好鄉(xiāng)道養(yǎng)護組思想工作,按時撥付公路養(yǎng)護費,提高養(yǎng)護組工作積極性,爭取把全鄉(xiāng)鄉(xiāng)村公路養(yǎng)護好。進一步加強與縣交通局地方段的溝通、協(xié)調工作,爭取在工作上獲得更大的技術和資金的支持。制定出完善的村組公路養(yǎng)護和監(jiān)督機制,發(fā)揮村組道路最大效益。加強公路養(yǎng)護資金管理,專款專用。加大公路巡查力度,對養(yǎng)護情況進行績效評估,養(yǎng)護資金按照養(yǎng)護質量進行撥付。年度專業(yè)技術工作總結 專業(yè)技術工作總結中級職稱篇十三本人___,20__年7月畢業(yè)于陜西省渭南鐵路工程學校工程測量專業(yè),同年7月進入新疆生產建設兵團_________有限責任公司,在水利工程項目施工中擔任技術員,于20__年10月取得了助理工程師職稱。時至今日,工作又達六年之久。回顧這六年來的工作,完成的每項工程任務都給我今后的工作積累了豐富的經(jīng)驗。20__年3月至20__年12月,單位中標的新疆__________工程導流洞工程交由我所在的_____項目部承建。,為城門洞型,進口段設有30m長的漸變段(方變圓型式),出口段設有挑流鼻坎消能(拋物線型式)。項目部安排我主要負責導流洞工程砼襯砌施工技術,在此之前,隧道砼襯砌施工我并未接觸過,因此,這對我來說又是新的挑戰(zhàn),但也對這新的施工工藝產生了濃厚的興趣。之后的工作中,我不斷地學習到很多施工技術與組織管理能力。在施工技術方面,無論是對于隧洞標準段的測量放樣、基面清理、鋼筋制安、模板支立、砼澆筑等工序施工,還是對于隧洞異型斷面各工序的施工,都使我的理論與實踐結合得以充分發(fā)揮,與此同時也相應地積累了更多的施工技術經(jīng)驗。在施工組織管理方面,我逐漸掌握了如何發(fā)現(xiàn)施工重點工作,理智對待及處理問題的方法。并對技術上難題善于思考、深入鉆研,努力去做到及時應對與解決。如在漸變段砼施工中,針對其結構復雜、工期緊、施工環(huán)境受限等特點及難點,首先,反復計算設計結構及鋼筋尺寸,熟懂施工圖紙。再以節(jié)約材料、確保質量與安全為原則,編制出鋼筋下料單、模板制安方案、腳手架搭設方案、砼澆筑等指導性文件。及時下發(fā)與交底給各施工班組,并在整個施工過程中跟蹤管理,查看落實是否到位,發(fā)現(xiàn)新的問題及時優(yōu)化方案,再提出相應的施工對策,如此進行循環(huán)管理工作。另一方面為加快施工進度,我安排兩班作業(yè)隊跳倉施工、平行作業(yè)。采取這些施工措施后,自然也達到了預期的效果。第二年,也就是20__年2月到20__年6月,我被調到新疆_________工程項目部,擔任施工技術員。該隧洞工程總長二公里多,彎道共有2處。對于長距離隧洞施工特點,最為關鍵的是否能與下一標段隧洞工程準確貫通,而這根本要取決于測量控制工作準確性與有效性。圍繞這一點,我如同肩負著使命般,帶上儀器便開始了有條不紊的測量工作。先將控制點逐一布設在關鍵而有利的地理位臵,然后進行重復測量,在滿足允許閉合差的情況下就可終止測量。最后經(jīng)平差后才能運用到施工中。如控制點的測量一旦未進行閉合,那后果可能將不堪設想。因此,測量工作是一個任務繁重、精度要求高的工作,不得有一絲馬虎。要保質保量的完成任務,我總結出測量工作不單單要有一定的理論知識,更重要的還要做到勤與謹。20__年7月至20__年3月,因工作需要,公司調我到新疆______工程項目部,擔任施工科長一職。主要負責導流洞工程出口至進口方向的開挖施工。該工程地質巖石破碎、圍巖穩(wěn)定性較差。給洞挖帶來一定的施工難度,而解決辦法就是必須要把安全保證措施與成型效果控制作為重中之重去落實。首先我根據(jù)洞挖爆破施工方案嚴格控制鉆孔孔位、孔深及裝藥量等爆破參數(shù)進行洞挖試驗,以多次調整試驗結果確定最優(yōu)的相關爆破參數(shù),做為石方洞挖施工質量強制性控制指標。但不可避免仍會出現(xiàn)局部有超欠挖現(xiàn)象,對此,我在對掌子面孔位點放樣時,同時對上一循環(huán)已開挖洞型進行測量檢查,及時將超欠挖情況進行分析,并對局部欠挖量大部位再次做爆破處理。另一方面,我要求作業(yè)班組進行排查與清除危石,嚴格按照支護施工方案及時跟進施工。通過這些控制辦法,很大程度上減少了超欠挖現(xiàn)象發(fā)生,同時確保了施工安全,也為后期洞襯砼施工在工期、質量與安全上提供了有利保障。20__年4月我被項目部安排到_________工程泄洪洞、發(fā)電洞工程,主要負責聯(lián)合進水塔砼施工。剛接到工作,我就被眼前的施工圖震撼了。設計砼結構、鋼筋型號與型式復雜。同時還有砼總量大、澆筑倉面大、塔身高等施工特點,對我來說是第一次接觸這么龐大的建筑物,不過這也一定能從中學到更多的新鮮知識與新思路。經(jīng)項目部領導協(xié)商決定,塔身楣門以下采用常規(guī)滿堂腳手架支模施工,以上采用滑模施工,在至塔頂部牛腳后?;?,再繼續(xù)采用常規(guī)滿堂腳手架支模施工。在滑模施工過程中,讓我認識到,它有以下幾個特點::滑模平臺在動力系統(tǒng)的帶動下不斷提升,其提升不受外力影響,是個動態(tài)過程,在滑升過程中必須進行中心垂直度偏差和扭轉偏差等偏差的糾正,并控制到規(guī)范允許的范圍內。:模板組裝完畢后,沒有特殊情況,應連續(xù)滑升,不宜停滑。因為?;?,容易出現(xiàn)砼粘模等現(xiàn)象,影響外觀。所以模板滑升應連續(xù)施工。:滑模施工牽涉的工種很多,人員復雜,需要很好地進行組織,且混凝土各施工工序之間應協(xié)調一致。否則會引起?;F(xiàn)象。:滑模施工溫度不宜太高或太低,如混凝土強度增長過快或過慢,都會容易出現(xiàn)嚴重粘模現(xiàn)象,影響外觀和滑升速度,并容易造成惡性循環(huán)。這時就需要采取在混凝土內參加緩凝劑或早強亮劑和加大模板清理力度等一系列措施,從而增加了工程成本?;]^適宜的溫度為1020℃,所以滑模受季節(jié)影響較大。在滑模過程中,當然也遇到一些技術難題,如:滑模的鋼管爬桿是否可以替代鋼筋?遇少量截面變化是否可變更或預埋梁窩,以減少?;?如何解決插筋影響模板滑升的問題?……。處理好這些問題,能更好體現(xiàn)滑模的施工效益。因此,與設計單位的及時溝通顯得格外的重要。此刻,我對設計單位有新的認識,他們的每份變更內容將直接影響著施工單位的進度與成本。同樣,這在交通橋橋墩的施工中也充分得以體現(xiàn)。原設計橋墩為“八”字矩形,墩身設有聯(lián)系梁。采用常規(guī)腳手架支撐,鋼木混合拼裝將影響施工進度,后經(jīng)設計單位溝通變更為圓柱型式,鋼筋制安與立模減少了難度,有效地提高了施工速度。按時完成工期計劃任務。20__年4月項目部任命我為項目總工,全面負責_______工程技術管理工作。在工作中,結合自身所學知識、以往經(jīng)驗及所見所聞,更加清楚地認識到施工安全、質量、成本與進度的重要性。要使每個施工方案、方法、工藝或工序正常實施,必須圍繞這四者進行狠抓,不可淡薄任一方面的管理意識。當然,全面考慮工作還必須要有超前思維意識。我以企業(yè)、項目部利潤最大化為根本目標,全面展開各項技術管理工作。在施工現(xiàn)場,能與業(yè)主、監(jiān)理、設計等單位或相關人員互相溝通,努力去解決與指導施工技術上的難題及問題。督促檢查施工質量、安全工作,發(fā)現(xiàn)問題及時抓落實。在內業(yè)方面,自己能獨立編寫施工組織設計、技術方案、施工報告等,督促檢查技術人員的施工日志、技術交底、工程量匯總、資料整理等內業(yè)工作,對存在的問題不斷地進行完善,減少影響竣工、結算中常見的問題。以上是我任助理工程師六年以來,所從事的主要專業(yè)技術工作的總結。通過這幾年的理論與實踐相結合,自己的施工經(jīng)驗不斷地在提升,我已能夠較好地完成各項工作任務,同時也得到單位領導和同事的肯定。當然,我更明白自己的這些經(jīng)驗與千變萬化的建筑工程行業(yè)需求有著很大的距離。只有不斷的學習與總結經(jīng)驗,才能經(jīng)歷起工作中一次次的考驗。年度專業(yè)技術工作總結 專業(yè)技術工作總結中級職稱篇十四21年來,兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇、任勞任怨、嚴謹治學,把自我的滿腔熱血奉獻給了教育事業(yè),為學生的全面發(fā)展辛勤工作,殫精竭慮。不斷探索素質教育發(fā)展的新思路,努力鉆研自我的業(yè)務,自覺地構筑適合素質教育發(fā)展的新的知識平臺。從而掌握了素質教育的經(jīng)驗和方法,提高了自身的專業(yè)技術潛力和水平,并取得了良好的成效。下方,本人就自我任現(xiàn)職以來在專業(yè)技術工作上的具體狀況。做以下總結,若有不妥之處,誠望評審小組給予指正。21年的教學生涯中,始終擔任班主任和語文教學工作。透過復雜而富有創(chuàng)造性的辛勤耕耘,成功地塑造了幾十個、幾百個、上千個不斷健康發(fā)展著的青少年的心靈。作為班主任和語文教師,忠于職守、治學嚴謹既教書又育人。用精雕細刻的匠心和獨立思考的求索精神,不斷教育和轉化“雙差生”,成功地開展個別指導教育活動,使一個又一個又差生走上了正確的人生軌跡,使某些特殊性格的學生浪子回頭,成為一名好學生。身為教師,為人師表,我深深認識到“教書育人”、“文以載道”的重要性和艱巨性。多年來,始終具有明確的政治目標,崇高的品德修養(yǎng),堅持黨的四項基本原則,堅持黨的教育方針,認真貫徹教書育人的思想,用心實踐“三個代表”,認真學習在黨的xx大做的報告,用心領會會議精神,貫穿于教育教學過程中。在工作中,具有高度的職責心,嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L和良好的思想素養(yǎng),熱愛、關心全體學生,對學生的教育能夠動之以情,曉之以理,幫忙學生樹立正確的人生觀、科學的世界觀。每一天堅持早到晚歸,嚴格按照學校的要求做好各項工作,甚至還放下節(jié)假日的休息,回校做好有關工作。甘于奉獻,從不計較個人得失,絕對做到個人利益服從群眾利益。在學生和教師心目中,具有較高的威信和較好的教師形象。1996年,我光榮地加入了中國共產黨。教學是學校的中心任務,學校以教學為主,這是辦好學校最基本的規(guī)律。在教學方面,能準確把握教學大綱和教材,制定合理的教學目標,把各種教學方法有機地結合起來,充分發(fā)揮教師的主導作用,以學生為主體,力求教學由簡到繁、由易到難、深入淺出、通俗易懂,本人十分注重提高教學技巧,講究教學藝術,教學語言生動,學生學得簡單,老師教得自然。大概是因為很想對自我刻苦的學生時代有個交待,我把教學看得很重,如何備好課、上好課一向是我心里的重頭戲,任何時候,都不肯懈怠。一堂課上下來,感覺好的話,整整一天,我都會歡欣鼓舞,反之,則萌生羞見江東父老的沮喪。細細想來,我最在意的是課堂上學生對我的呼應程度,為此,我竭力回避那種自說自話的講課方式,對喚醒學生用心參與的意識,啟發(fā)他們獨立思考的自覺,從而點燃他們對信息技術課程的興趣,表現(xiàn)出了由衷的熱情:首先,作為一名普通的教學工作者,能夠嚴格要求自我,始終以一絲不茍的工作態(tài)度,切實抓好教學工作中的各個環(huán)節(jié),個性是備、輔、考三個環(huán)節(jié),花了不少功夫,進行了深入研究與探討。備——備教材、備學生、備重點、備難點、備課堂教學中的各種突發(fā)因素。輔——輔優(yōu)生、輔差生、重點輔“邊緣”學生??肌怀V、不離本、考題靈活、開發(fā)思維、迅速反饋、及時補漏。教學過程中,能根據(jù)學生的具體狀況,及時調整教學計劃和狀態(tài),改善教學方法,自始至終以培養(yǎng)學生的思維潛力,提高學生分析、解決問題的潛力為宗旨,根據(jù)學生的個性差異,因材施教,使學生的個性、特長順利發(fā)展,知識水平明顯得到提高。其次,在上好自我所教學科的同時,主動與本學科組的老師聯(lián)系,與本學科組老師共同制訂并實施各種教學計劃,共同探討各種教學問題及解決問題的方法,廣泛聯(lián)系教師,虛心學習好的教學方法和教學經(jīng)驗,提高自我教學水平。
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