【正文】 聚集。場(chǎng)景五：疫情發(fā)生后處置演練發(fā)現(xiàn)：x班出現(xiàn)2名幼兒確診為新冠病毒肺炎。報(bào)告：由帶班老師報(bào)告疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組啟動(dòng)應(yīng)急處置流程，疫情監(jiān)測(cè)人員、現(xiàn)場(chǎng)消毒人員、對(duì)外聯(lián)絡(luò)人員等相關(guān)教職工迅速進(jìn)入崗位，按照職責(zé)分工開(kāi)展工作。隔離：迅速將患病幼兒帶到隔離室觀察，穩(wěn)定幼兒情緒后，再次測(cè)量體溫，并對(duì)疫情幼兒進(jìn)行初步救治?；疾∮變核诎嗉?jí)其他幼兒停止校內(nèi)常態(tài)活動(dòng)，轉(zhuǎn)移到備用教室。送醫(yī)：立即通知幼兒家長(zhǎng)，由家長(zhǎng)自駕接幼兒去醫(yī)院就醫(yī)。如果家長(zhǎng)不能及時(shí)趕到就撥打120。如120遇突發(fā)情況不能及時(shí)趕到，迅速調(diào)用學(xué)校公務(wù)車(chē)輛將其送往定點(diǎn)醫(yī)院發(fā)熱門(mén)診。：排查發(fā)熱幼兒的活動(dòng)軌跡、上學(xué)所乘交通工具、入校晨檢或就餐過(guò)程周?chē)藛T，確定密切接觸者。同時(shí)對(duì)患病幼兒所在班級(jí)老師及其他同學(xué)進(jìn)行體溫測(cè)量、記錄。：如幼兒被確診為疑似病例或確診病例，及時(shí)將感染情況和排查情況上報(bào)校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組，由領(lǐng)導(dǎo)小組第一時(shí)間上報(bào)區(qū)教體局和疾控中心。(綜合協(xié)調(diào)組、對(duì)外聯(lián)絡(luò)組)消毒：教室確保開(kāi)窗通風(fēng)，整個(gè)教室作全方位消毒：桌椅柜面、墻面、門(mén)把手等處用含氯消毒泡騰片稀釋至500mg/l的濃度擦拭，作用1小時(shí)后用清水擦拭干凈。地面用含氯消毒泡騰片稀釋至濃度為1000mg/l噴灑，公共場(chǎng)所進(jìn)行全面消毒。宣傳：告知其他班級(jí)幼兒不得串班、不能接近患病幼兒教室。指導(dǎo)幼兒注意個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)，要求家長(zhǎng)不要帶幼兒到人群密集的地方活動(dòng)。：綜合上級(jí)教育主管部門(mén)及疾控部門(mén)的指導(dǎo)和建議，確定是否停課以及停課的時(shí)間、班級(jí)或年級(jí)范圍，并將意見(jiàn)報(bào)告學(xué)校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組，由領(lǐng)導(dǎo)小組最終決策。(綜合協(xié)調(diào)組)：加強(qiáng)校園輿情管理，引導(dǎo)全校師生不單獨(dú)接受采訪或?qū)ν庹務(wù)?，不拍攝和發(fā)布相關(guān)視頻，不主觀臆測(cè)、夸大其詞，不以個(gè)人名義向外提供信息，以上級(jí)部門(mén)正式發(fā)布的信息為準(zhǔn)。確診幼兒班級(jí)同學(xué)十四天內(nèi)全班在家隔離，所在班級(jí)教師不得串崗。積極做好患病幼兒的家訪工作，每天知道患病幼兒的身體狀況，做好跟蹤觀察做好心理疏導(dǎo)。對(duì)所在班級(jí)其他幼兒也要做好跟蹤，提高日常體溫監(jiān)測(cè)頻次。四、總結(jié)反思及改進(jìn)提高通過(guò)實(shí)操演練，幼兒園進(jìn)一步規(guī)范了應(yīng)急事件的報(bào)告和處置流程，提高了疫情防控應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組各成員應(yīng)對(duì)新冠肺炎的防范意識(shí)、應(yīng)急和組織協(xié)調(diào)能力，保障新學(xué)期幼兒園工作的安全、有序開(kāi)展。本次應(yīng)急演練全面檢驗(yàn)了我校疫情防控工作的有效性，進(jìn)一步提升了我校應(yīng)對(duì)疫情的實(shí)戰(zhàn)操作能力。春已暖，花已開(kāi)。我們要用最溫暖、最安全的方式，迎接每一個(gè)孩子的歸來(lái)。學(xué)校防控疫情開(kāi)學(xué)演練方案篇六（1）演練目的為做好開(kāi)學(xué)后新冠肺炎疫情防控工作，有效防控和妥善處置學(xué)校衛(wèi)生防疫類(lèi)突發(fā)事件，進(jìn)一步提高學(xué)校傳染病的應(yīng)急反應(yīng)能力，熟悉應(yīng)急處置具體流程，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早診斷、早治療，確保廣大師生的身體健康和學(xué)校安全。（2）組織機(jī)構(gòu)組長(zhǎng)：xx（校長(zhǎng)）副組長(zhǎng)：xxxx（副校長(zhǎng)）成員：全體教職工隔離室觀察人員：xxx（3）演練時(shí)間及地點(diǎn)時(shí)間:2020年4月8日下午一點(diǎn)地點(diǎn)：學(xué)校（4）研究部署召開(kāi)疫情防控演練專(zhuān)題會(huì)議，再次認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)2020年春季學(xué)期開(kāi)學(xué)工作指引20條》及《xxx小學(xué)新冠肺炎疫情防控應(yīng)急演練方案》，對(duì)演練流程作詳細(xì)解讀，要求全體教職工要明確崗位職責(zé)，熟悉流程，嚴(yán)格執(zhí)行科學(xué)防控措施，把應(yīng)急演練各項(xiàng)工作落實(shí)落細(xì)，確保萬(wàn)無(wú)一失。隨后進(jìn)行模擬演練。（5）演練過(guò)程ⅰ晨檢疫情防控演練師生有序返校為了有序落實(shí)返校復(fù)學(xué)的要求，學(xué)校門(mén)口設(shè)置了6條通道，分別是家長(zhǎng)通道，（3條）學(xué)生通道，教師通道，車(chē)輛通道。⑴學(xué)生排隊(duì)進(jìn)校門(mén)，保持一定距離（前后間隔1米）⑵戴好口罩測(cè)量體溫，體溫正常的進(jìn)入下一步⑶鞋子踩在地面含有消毒液的墊子上進(jìn)行消毒⑷℃的學(xué)生，與“新冠肺炎”癥狀有相似之處，疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組迅速啟動(dòng)《xxx小學(xué)新型冠狀病毒感染的肺炎防控應(yīng)急預(yù)案》，隨即上報(bào)校長(zhǎng)，通知班主任，然后班主任給患者家長(zhǎng)打電話(huà)。①記錄體溫異常的孩子，并立即給隔離室人員（王建東），班主任打電話(huà)通知家長(zhǎng)，并上報(bào)給校長(zhǎng)。②校醫(yī)趕到現(xiàn)場(chǎng)，對(duì)體溫異常的孩子進(jìn)行消毒。帶其去隔離室等候家長(zhǎng)來(lái)接。③隔離室內(nèi)，由王建東對(duì)學(xué)生的體溫進(jìn)行二次確認(rèn)，并詢(xún)問(wèn)學(xué)生是否與疫情人員有接觸史，目前的感覺(jué)等狀況，并做好記錄。通過(guò)詢(xún)問(wèn)，沒(méi)有到訪過(guò)疫區(qū)，與疫區(qū)人員或確診疑似病例有接觸史。直接聯(lián)系家長(zhǎng)。如果有疫區(qū)接觸史或旅居史，就直接聯(lián)系120通知相關(guān)醫(yī)院派車(chē)接診，張國(guó)明副校長(zhǎng)打電話(huà)上報(bào)給上級(jí)主管部門(mén)（教育局、鎮(zhèn)政府）及疾控中心。確保第一時(shí)間將疫情上報(bào)，使其得到及時(shí)控制。⑸特殊時(shí)期外來(lái)人員一律不得進(jìn)入學(xué)校，聯(lián)系學(xué)生家長(zhǎng)，家長(zhǎng)在學(xué)校門(mén)外接受測(cè)溫、消毒并登記，確認(rèn)家長(zhǎng)體溫正常后，班主任將該生在校期間情況告知家長(zhǎng)。由隔離室人員將學(xué)生送出校門(mén)外，認(rèn)真囑咐家長(zhǎng)帶孩子及時(shí)到定點(diǎn)院發(fā)熱門(mén)診就醫(yī)。⑹在發(fā)熱學(xué)生離開(kāi)學(xué)校后，老師們?cè)谛@內(nèi)實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)密切接觸同學(xué)，根據(jù)發(fā)熱同學(xué)病因確認(rèn)，再進(jìn)行下一步防疫措施。ⅱ午檢（課間）疫情防控演練中午，全體師生在教室用餐，用餐結(jié)束后，班主任對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行午檢并作好記錄。如發(fā)現(xiàn)有異常體溫（℃）學(xué)生，班主任立即讓該生與其他學(xué)生隔離開(kāi)，并迅速通知校醫(yī)，第一時(shí)間向校長(zhǎng)報(bào)告。如果學(xué)生在教室上課過(guò)程中出現(xiàn)不適，任課教師立即讓該生與其他學(xué)生隔離開(kāi)，并迅速通知班主任和校醫(yī)，第一時(shí)間向校長(zhǎng)報(bào)告，班主迅速通知家長(zhǎng)，并作好記錄。（其流程與晨檢演練相同）ⅲ處置后期消毒演練商情處置結(jié)束，學(xué)校消毒人員對(duì)防護(hù)服，口罩等進(jìn)行了消毒，并裝入專(zhuān)用垃圾袋，防止病毒再次傳播，并對(duì)隔離室、操場(chǎng)、校門(mén)口進(jìn)行了消毒。對(duì)發(fā)熱學(xué)生所在的班級(jí)進(jìn)行全方位消毒。ⅳ各教室、辦公室消毒演練學(xué)校實(shí)行錯(cuò)時(shí)放學(xué)，各班放學(xué)后，由正副班主任對(duì)教室進(jìn)行消毒，辦公室在辦公室主任帶領(lǐng)下進(jìn)行消毒。班主任應(yīng)規(guī)范調(diào)配好消毒水（一壺水配2片泡騰片），關(guān)閉教室門(mén)窗，然后對(duì)教室的門(mén)窗、桌面、地面、門(mén)把手等進(jìn)行噴消毒水。半小時(shí)后，正副班主任開(kāi)窗通風(fēng)，用清水擦拭消毒過(guò)的地方。辦公室消毒，先關(guān)閉辦公室門(mén)窗，然后對(duì)辦公室的門(mén)窗、地面、門(mén)把手等地方進(jìn)行噴消毒水，用酒精擦拭飲水機(jī)。教師用含75%酒精抽拉紙對(duì)電腦、鍵盤(pán)、桌面進(jìn)行消毒。半小時(shí)后，教師開(kāi)窗通風(fēng)，用清水擦拭消毒過(guò)的地方。（6）匯報(bào)總結(jié)參加演練人員集中，由各部門(mén)對(duì)各自負(fù)責(zé)的任務(wù)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)自我總結(jié)和評(píng)價(jià)，演練總指揮對(duì)演練工作進(jìn)行全面總結(jié)。演練總指揮宣布結(jié)束。注：班主任能熟練使用紅外額溫儀；相關(guān)環(huán)節(jié)銜接有序；消毒組工作人員熟悉消毒液（84液、酒精等）的使用、配比及注意事項(xiàng)。