【正文】 為雙敗淘汰制，抽簽決定比賽班級(jí)，第二階段六個(gè)班單循環(huán)，最終按積分決出前六名（帶分進(jìn)入）。比賽中如出現(xiàn)打架、侮辱對(duì)方球員和不服從裁判等不文明情況的，取消該班的比賽資格和比賽成績(jī)。七、比賽獎(jiǎng)項(xiàng)：各班由宣傳委員和體育委員書寫各班的參賽隊(duì)員的詳細(xì)情況及特點(diǎn)，為本班宣傳造勢(shì)。做得好的班級(jí)可獲得“最佳宣傳創(chuàng)意獎(jiǎng)”。各班可組織拉拉隊(duì)為本班吶喊助威，但必須有組織地進(jìn)行，講文明，懂禮貌，不喝倒采，最終根據(jù)情況評(píng)選“最佳拉拉隊(duì)獎(jiǎng)”。各班可根據(jù)本班比賽情況及時(shí)寫出精彩的宣傳文章，送到教育處參加評(píng)選，學(xué)校中午廣播播出，并在宣傳櫥窗里展出，最后評(píng)選出“最佳新聞獎(jiǎng)”的班級(jí)。集體活動(dòng)需各班全力支持，認(rèn)真組織。凡精心組織的班級(jí)，頒發(fā)“最佳組織獎(jiǎng)”；凡組織不力者，影響班級(jí)考核。根據(jù)比賽結(jié)果將頒發(fā)第一屆“天一杯”籃球賽第一至第六名獎(jiǎng)狀。學(xué)?；@球社團(tuán)宣傳稿優(yōu)選題目 學(xué)?；@球社宣傳海報(bào)篇二十三從暑假開始，我報(bào)名參加了籃球營。訓(xùn)練后，我每天都要上籃球課。今天下午也是，我拿著球，開心的去上籃球課?；旧厦刻焐险n老師都會(huì)給我們幾個(gè)游戲，今天也是。如果前幾天要改變比賽的進(jìn)程，我早就忘了，但今天精彩的比賽進(jìn)程讓我至今記憶猶新。比賽一開始，對(duì)手發(fā)球，對(duì)手把防守的人交給我，我輕松搶到。我試圖從右側(cè)突破進(jìn)攻，但被后衛(wèi)擋住了。我直奔底線，還沒等防守隊(duì)員上來，我扔了個(gè)球，球就進(jìn)了！我們的隊(duì)友容光煥發(fā)。第二局我們發(fā)球，隊(duì)友把球傳給我，我傳給另一個(gè)隊(duì)友，不一會(huì)球就被偷了。對(duì)方發(fā)起猛攻，幾個(gè)球差點(diǎn)進(jìn)籃。但是最后隊(duì)友從右邊給了我一個(gè)球。我什么都沒想。我直接扔了個(gè)球。沒想到，球居然進(jìn)了。我們欣喜若狂。第三局開始了?？赡苁俏姨笠饬?，第一發(fā)被偷了。然后，對(duì)手漂亮的傳球。一眨眼，球就進(jìn)去了。我總結(jié)了一下：不能一不小心，不然你會(huì)像當(dāng)年的關(guān)羽一樣失去荊州。在第四場(chǎng)比賽中，我們?cè)谶M(jìn)龍時(shí)被我們的物種小林打進(jìn)一球，為這場(chǎng)比賽畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。打籃球很好，不僅是鍛煉身體，更是感受團(tuán)隊(duì)凝聚力。學(xué)?；@球社團(tuán)宣傳稿優(yōu)選題目 學(xué)校籃球社宣傳海報(bào)篇二十四培養(yǎng)學(xué)生頑強(qiáng)拼搏、團(tuán)結(jié)互助、共同提高的良好風(fēng)氣。以技術(shù)訓(xùn)練為重點(diǎn)，同時(shí)抓戰(zhàn)術(shù)配合意識(shí)及運(yùn)用到實(shí)戰(zhàn)當(dāng)中去，樹立新的隊(duì)伍形象，爭(zhēng)取獲得更大的進(jìn)步。，注重挖掘?qū)W生的潛力。，注意調(diào)整學(xué)生的心理狀態(tài)。，使學(xué)生熟練掌握基本技術(shù)，為今后繼續(xù)提高打下扎實(shí)的技術(shù)基礎(chǔ)。、有針對(duì)性地提高運(yùn)動(dòng)員的技、戰(zhàn)術(shù)能力。(身體、戰(zhàn)術(shù)、思想、心理和智力等方面能力)。(時(shí)間可安排于晨操和下午課外活動(dòng))，要重視個(gè)人戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練，以及全隊(duì)的默契配合。:(1)力量:四肢力量與腰部力量為主。(2)速度耐力:專項(xiàng)素質(zhì)結(jié)合快速運(yùn)、傳接球練習(xí)、球場(chǎng)各種跑與防守訓(xùn)練。:(1)罰籃(2)近距離籃底擦板投籃。(3)三分線外遠(yuǎn)投。(4)中鋒要掌握轉(zhuǎn)身投籃動(dòng)作。(5)各鋒、衛(wèi)隊(duì)員要有自己的熟悉投籃點(diǎn)。:(1)強(qiáng)化籃板球意識(shí)、掌握原地起跳搶籃板球動(dòng)作。(2)提高彈跳力，學(xué)會(huì)先擋人后搶籃板球。(3)注意搶到籃板球后第一傳的處理能力。:(1)提高個(gè)人防守能力，不斷提高封堵快攻路線、積極搶斷、補(bǔ)位、調(diào)位的防守技術(shù)。(2)掌握各種防守步伐練習(xí)，防守重心要降低，移動(dòng)速度要快，學(xué)會(huì)揚(yáng)開雙手去擴(kuò)大防守控制面積，做好防投、傳、切的準(zhǔn)備。(3)掌握半場(chǎng)、全場(chǎng)緊逼人盯人防守的方法及破解方法。(4)注意戰(zhàn)術(shù)的變化，鞏固和提高區(qū)域聯(lián)防(2212):(1)注意培養(yǎng)學(xué)生發(fā)動(dòng)快攻的時(shí)機(jī)，并打成功率。(搶到籃板球后的發(fā)動(dòng)、對(duì)方得分底線球和發(fā)邊線球出現(xiàn)緊逼的情況)(2)長傳快攻和短傳快攻相結(jié)合。(3)造成以多打少(321)和以少防多的方法。(4)快攻一傳的接應(yīng)與前鋒快下位置選擇的配合。:(1)增強(qiáng)個(gè)人進(jìn)攻能力，首先要敢主動(dòng)進(jìn)攻。(2)陣地進(jìn)攻內(nèi)外結(jié)合，以外線為主，大膽突破及中遠(yuǎn)距離投籃。(3)多運(yùn)用小配合練習(xí)(掩護(hù)、策應(yīng))。(4)組織后衛(wèi)的發(fā)動(dòng)配合。:(1)討論和制定計(jì)劃。(2)恢復(fù)性身體素質(zhì)訓(xùn)練、熟悉球性練習(xí)。(3)個(gè)人投籃與防守技術(shù)訓(xùn)練。(4)熟練掌握各種傳球技術(shù)訓(xùn)練(原地、行進(jìn)間)。:(1)柔韌性練習(xí)。(2)半場(chǎng)小配合練習(xí)(掩護(hù)、傳切)。(3)罰籃、三分球練習(xí)。(4)小力量訓(xùn)練。:(1)半場(chǎng)人盯人攻守練習(xí)。(2)全場(chǎng)人盯人攻守練習(xí)。(3)五點(diǎn)投籃練習(xí)。(4)罰籃練習(xí)。:(1)加大運(yùn)動(dòng)量，進(jìn)一步抓專項(xiàng)身體素質(zhì)訓(xùn)練。(2)防守步伐練習(xí)，看手勢(shì)方向練習(xí)防守動(dòng)作。(3)半場(chǎng)、全場(chǎng)一打一、二打二練習(xí)。(4)速度、力量、耐力訓(xùn)練。(5)區(qū)域聯(lián)防(2212)。:(1)半場(chǎng)各種運(yùn)球突破上籃技術(shù)。(2)半場(chǎng)一打一、二打二、三打三。(3)罰籃、五點(diǎn)投籃。(4)教學(xué)比賽。:(1)籃板球訓(xùn)練。(2)強(qiáng)調(diào)后衛(wèi)、前鋒與中鋒的配合。(3)破解聯(lián)防訓(xùn)練:如131進(jìn)攻打法。(4)教學(xué)比賽。(5)罰籃。:(1)陣地進(jìn)攻，強(qiáng)調(diào)配合訓(xùn)練。(2)快攻路線訓(xùn)練。(3)進(jìn)攻多打少訓(xùn)練(二打一、三打二)。(4)教學(xué)比賽。(5)五點(diǎn)投籃。:(1)全面進(jìn)行戰(zhàn)術(shù)準(zhǔn)備，以迎接上級(jí)有關(guān)比賽。(2)保持訓(xùn)練水平，積極、認(rèn)真投入到今后的訓(xùn)練比賽中去。:00至07:30體能訓(xùn)練:30至18:00技戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練:籃球技戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練、籃球?qū)ｍ?xiàng)體能訓(xùn)練:(時(shí)間可安排于晨操)周一:投籃訓(xùn)練(定點(diǎn)投籃以20個(gè)計(jì)算命中率。移動(dòng)投籃20個(gè),多組數(shù)重復(fù)訓(xùn)練，每人300個(gè))。周二:敏捷訓(xùn)練(禁區(qū)步伐環(huán)繞、跳繩、半場(chǎng)折返跑、禁區(qū)對(duì)角、快跑、梅花樁折返跑)。周三:運(yùn)球訓(xùn)練(全場(chǎng)椅子障礙物運(yùn)球通過、一對(duì)一運(yùn)球攻守、假動(dòng)作切入)。周四:防守訓(xùn)練(空手背手防守步伐、切斷防守步伐、前進(jìn)后退防守步伐、半場(chǎng)移動(dòng)防守步伐)傳接球訓(xùn)練(全場(chǎng)7次、5次、3次)兩人互傳上籃。全場(chǎng)雙手長傳上籃、各式傳球訓(xùn)練周五:越野慢跑5000米法克雷克(運(yùn)用學(xué)校附近山區(qū)鄉(xiāng)間道路作放松式慢跑)。周一:間歇訓(xùn)練:邊線七點(diǎn)來回沖刺15趟(注意心跳最高220次減去年齡數(shù)，沖刺完成后以慢跑、慢走恢復(fù)至心跳120次左右再作第二回合，共作1518次)。周二:循環(huán)訓(xùn)練:設(shè)8至10個(gè)站，計(jì)有雙腳并攏前后左右跳躍、伐船式前后弓身、左右手上伸跳躍、180度轉(zhuǎn)身跳躍、俯臥弓身、等。周三:肌力訓(xùn)練:抬膝碰胸、登階、背部伸展、伏地挺身、雙杠推撐、二頭肌卷舉、等。周四:速度訓(xùn)練:舉腿跑、原地立姿擺臂、雙腳跳耀前進(jìn)、全場(chǎng)沖刺、半場(chǎng)沖刺、等。周五:爆發(fā)力訓(xùn)練:低障礙物側(cè)向跳躍、雙腳原地跳躍、原地觸板跳、跨步跳躍、跳繩、單腳連續(xù)跳、跳碰胸、等。周六:重量訓(xùn)練:蹲舉、高拉、直立雙手上賻、屈膝舉手上賻、腿部推舉、負(fù)重登階、俯臥腿后肌腿卷舉、部伸展、立姿單腳腿后機(jī)卷舉、腿部伸展、大腿內(nèi)收、大腿外展、等。學(xué)?；@球社團(tuán)宣傳稿優(yōu)選題目 學(xué)校籃球社宣傳海報(bào)篇二十五一、教學(xué)的指導(dǎo)思想根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)以“健康第一”為指導(dǎo)思想，增強(qiáng)了學(xué)生體質(zhì)和技能傳授是學(xué)校體育的主要目的。在課堂教學(xué)中要以“學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)”，激化學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生積極主動(dòng)地參與到體育鍛煉中去，為養(yǎng)成終身體育鍛煉打下良好的基礎(chǔ)。同時(shí)，通過課堂學(xué)習(xí)它將學(xué)生的身體健康、心理健康和社會(huì)適應(yīng)能力提高到一個(gè)新的角度，重視學(xué)生的身心健康，增加學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和社會(huì)適應(yīng)能力，使同學(xué)之間建立和諧的人際關(guān)系，形成強(qiáng)烈的合作精神和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。二、教材分析通過學(xué)習(xí)籃球樂于參與體育活動(dòng)，并能在活動(dòng)中展示自我。通過體驗(yàn)學(xué)習(xí)，讓學(xué)生能掌握基本的籃球技術(shù)動(dòng)作。培養(yǎng)學(xué)生良好的合作能力，促進(jìn)相互間的交流與合作，激發(fā)學(xué)生主動(dòng)參與體育的`興趣。三、教學(xué)任務(wù)掌握籃球的基本技術(shù)和相關(guān)理論，培養(yǎng)學(xué)生終身體育的觀念。學(xué)習(xí)籃球攻防技術(shù)，了解籃球戰(zhàn)術(shù)配合。掌握一項(xiàng)終身體育的技能，并在實(shí)踐中發(fā)展學(xué)生的全面素質(zhì)。四、教學(xué)目標(biāo)運(yùn)動(dòng)參與目標(biāo)：樂于參與體育活動(dòng)，并能在活動(dòng)中展示自我。運(yùn)動(dòng)技能目標(biāo)：通過體驗(yàn)學(xué)習(xí)，讓學(xué)生能掌握基本的籃球動(dòng)作。心理健康目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生良好的合作能力，促進(jìn)相互間的交流與合作，激發(fā)學(xué)生主動(dòng)參與體育的興趣。五、教學(xué)重難點(diǎn)：教學(xué)重點(diǎn)：對(duì)于學(xué)生零基礎(chǔ)的籃球技能，初步讓學(xué)生掌握簡(jiǎn)單基本的籃球動(dòng)作。教學(xué)難點(diǎn)：學(xué)生籃球興趣的培養(yǎng)。六、教學(xué)內(nèi)容剛要和學(xué)時(shí)分配學(xué)?；@球社團(tuán)宣傳稿優(yōu)選題目 學(xué)?；@球社宣傳海報(bào)篇二十六“生命在與鍛煉”，凡經(jīng)常參加體育活動(dòng)的孩子，身體都很健康，而體育能促進(jìn)學(xué)生動(dòng)作的發(fā)展，還可以活躍學(xué)生的生活，使學(xué)生活潑開朗，并能逐漸養(yǎng)成勇敢、堅(jiān)強(qiáng)等品質(zhì)。這一學(xué)期我校的籃球課外興趣小組有序的在開展活動(dòng)?；@球課外興趣小組活動(dòng)給學(xué)生們帶來了快樂，帶來了喜悅，學(xué)生們?cè)诨顒?dòng)中讓我看到他們的另一面。對(duì)其他體育活動(dòng)來說小學(xué)生籃球訓(xùn)練工作是一項(xiàng)長期性的工作，對(duì)于學(xué)生來說是一項(xiàng)值得參與的運(yùn)動(dòng)。由于籃球運(yùn)動(dòng)是集身體素質(zhì)、技巧、智力為一體的緊張、激烈并有直接身體接觸的對(duì)抗性項(xiàng)目。對(duì)人體有較高的鍛煉價(jià)值，能提高中樞神經(jīng)系統(tǒng)和運(yùn)動(dòng)分析器官的機(jī)能，改善心肺功能，增強(qiáng)身體素質(zhì)，培養(yǎng)積極勇敢、果斷頑強(qiáng)的意志品質(zhì)，激發(fā)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和進(jìn)取精神。籃球比賽場(chǎng)面緊張激烈，變幻莫測(cè)，精彩紛呈，富有表演性和較高的觀賞性，深受人們的喜愛，因而在學(xué)校中有很多學(xué)生喜愛這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)?，F(xiàn)將本次的活動(dòng)總結(jié)如下：一、 基本情況分析：學(xué)生們很喜歡籃球，他們有共同一個(gè)興趣愛好，但是籃球的素質(zhì)不是很好，沒有什么苗子，在興趣小組訓(xùn)練的時(shí)候會(huì)有難度。但由于是小學(xué)生，現(xiàn)在需要練習(xí)的就是基本功，我想只要通過好好練習(xí)打好基礎(chǔ)，在以后的初中、高中他們會(huì)知道現(xiàn)在練習(xí)是多么的重要?；顒?dòng)的紀(jì)律性較差。由于第一次帶隊(duì)，對(duì)學(xué)生的要求和管理方法上有提高，必須制定良好的紀(jì)律來規(guī)范學(xué)生，讓學(xué)生學(xué)有所得。同學(xué)們都喜歡上籃球活動(dòng)課。為了使籃球活動(dòng)課真正落到實(shí)處，切實(shí)提高學(xué)生的身體、心理素質(zhì)，成為體育課的不可缺少的補(bǔ)充，制定本學(xué)期籃球活動(dòng)教學(xué)計(jì)劃。二、教學(xué)目標(biāo)讓學(xué)生了解上體活課和鍛煉身體的好處，能夠認(rèn)真上好籃球活動(dòng)課。不要把體育活動(dòng)當(dāng)作自由課。初步掌握體育基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能、和基礎(chǔ)項(xiàng)目。培養(yǎng)學(xué)生的組織紀(jì)律觀念和吃苦耐勞，用于拼搏的精神。增強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì)的同時(shí)，鍛煉學(xué)生的心理素質(zhì)，使學(xué)生的身心協(xié)調(diào)發(fā)展。通過有計(jì)劃、有組織的訓(xùn)練，提高學(xué)生的動(dòng)作協(xié)調(diào)能力。三、任務(wù)完成情況本學(xué)期的籃球課外興趣小組活動(dòng)組織嚴(yán)密，活動(dòng)有效。嚴(yán)格按照學(xué)期初制定的計(jì)劃，及早動(dòng)手，積極籌劃和準(zhǔn)備。使體育課外興趣小組時(shí)間、地點(diǎn)、人員固定，保證了活動(dòng)穩(wěn)定性。另外，活動(dòng)內(nèi)容多樣、具體，教師提前備課，活動(dòng)時(shí)扎實(shí)有效。小組成員對(duì)活動(dòng)內(nèi)容掌握較快，都達(dá)到活動(dòng)要求。學(xué)生了解并掌握了籃球有關(guān)得知識(shí)，而且思維能力、動(dòng)手能力大大提高，自學(xué)能力也有一定發(fā)展。四、主要經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)實(shí)施課外活動(dòng)的目的就是增強(qiáng)學(xué)生的素質(zhì)，增進(jìn)學(xué)生健康，我們始終從學(xué)生的角度出發(fā)，考慮學(xué)生的興趣與愛好，在項(xiàng)目的選擇上符合大多數(shù)學(xué)生的意志，讓學(xué)生不感覺到課外活動(dòng)是一種負(fù)擔(dān)。在體育課堂教學(xué)中，把一些課外活動(dòng)項(xiàng)目做了加工處理，改變了學(xué)法和練法，以游戲和比賽的形式出現(xiàn)，增加了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高了他們的鍛煉熱情，既完成了教學(xué)任務(wù)，學(xué)生又得到了積極的鍛煉。對(duì)于素質(zhì)較差的學(xué)生，教師從不歧視與挖苦，而去安慰和鼓勵(lì)他們，使他們不但在素質(zhì)上得到加強(qiáng)，在心靈上更樹立了自尊與自信。五、存在問題學(xué)生的基本素質(zhì)比較差,吃苦耐勞的精神不夠,訓(xùn)練量還需要提高。學(xué)生的力量，耐力、速度、彈跳力和柔韌等素質(zhì)，因此在訓(xùn)練工作中應(yīng)強(qiáng)調(diào)身體訓(xùn)練。六、改進(jìn)措施與家長和學(xué)生進(jìn)行溝通，爭(zhēng)取家長的支持和學(xué)生的參與。采用靈活、多變的訓(xùn)練方法和手段，增強(qiáng)隊(duì)員們的訓(xùn)練熱情。狠抓球隊(duì)的訓(xùn)練作風(fēng)，使隊(duì)員們養(yǎng)成良好的訓(xùn)練習(xí)慣。單項(xiàng)技術(shù)的訓(xùn)練采用多球訓(xùn)練的方法。通過籃球體育活動(dòng)，使學(xué)生們深深地體會(huì)到“擁有健康才能擁有明天、熱愛鍛煉就是熱愛生命” ，進(jìn)一步樹立了體育活動(dòng)、天天鍛煉、終身鍛煉的意識(shí)，有力地促進(jìn)我校體育工作，為學(xué)生身心的健康發(fā)展，打下良好的基礎(chǔ)。學(xué)?；@球社團(tuán)宣傳稿優(yōu)選題目 學(xué)?；@球社宣傳海報(bào)篇二十七時(shí)間匆匆流逝，又一個(gè)學(xué)年即將結(jié)束了。本學(xué)期在院籃球隊(duì)以及學(xué)生會(huì)還有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，我們順利成立了籃球社。即使成立過程相當(dāng)不容易，但是在各干事的努力下，我們選出了正副社長。此外，我們還特邀我院籃球隊(duì)男女隊(duì)隊(duì)長擔(dān)任籃球社的榮譽(yù)社長,并協(xié)助籃球社的集訓(xùn)。并進(jìn)行了艱難的招新工作。成立以來，籃球社干事及成員始終本著“立足校園、服務(wù)同學(xué)、提高能力、拓展素質(zhì)”的原則，嚴(yán)格各項(xiàng)制度，加強(qiáng)規(guī)范管理，不斷探索新時(shí)期的工作方法，積極拓展新的工作領(lǐng)域的態(tài)度，以“社團(tuán)潮”為主線，集中和分散相結(jié)合，堅(jiān)持常年不斷線，月月有活動(dòng)的社團(tuán)活動(dòng)格局。腳踏實(shí)地，開拓進(jìn)取，努力完成了本年度的工作計(jì)劃。但是籃球社畢竟是剛成立，在很多方面尚未成熟，在這半年的工作里，我們總結(jié)并發(fā)現(xiàn)了籃球社中出現(xiàn)的一些問題:第一，時(shí)間非常緊迫，開學(xué)已一個(gè)月過后，社團(tuán)才正式成立，而且招新招干等工作，已經(jīng)花去不少時(shí)間了，使我們很多的計(jì)劃來不及實(shí)行。第二，籃球社資金十分有限，社團(tuán)剛成立，宣傳力度不夠，會(huì)員少，這給我們開展活動(dòng)帶來很大的局限性。第三，考慮不到位，社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間經(jīng)常和同學(xué)們的日常生活沖突，以及大多數(shù)會(huì)員的活動(dòng)積極性不是很高，抱著想去參加活動(dòng)就去，不想就不來的心態(tài)，甚至通知了，還不能及時(shí)參加活動(dòng)。致使很多會(huì)員不能及時(shí)參加籃球社活動(dòng)。第四，由于社團(tuán)新成立，招的會(huì)員不多，籃球社很多干事都是從大二選出來的，面臨換屆的困惑。盡管如此，不過我們還是每個(gè)星期都會(huì)有集訓(xùn)時(shí)間，邀請(qǐng)?jiān)夯@球隊(duì)的隊(duì)員來指導(dǎo)會(huì)員打球，而且會(huì)員參與積極性很高。雖然籃球社剛成立，很多東西都尚未成熟，不過我們很有信心把籃球社發(fā)展成為商學(xué)院第一大社團(tuán)。本學(xué)期任何活動(dòng)都離不開我院院團(tuán)委的親切關(guān)懷和社團(tuán)指導(dǎo)教師、指導(dǎo)委員會(huì)的幫助，在此我代表廣大籃球愛好者向關(guān)心我們支持我們的領(lǐng)導(dǎo)和老師及學(xué)長表示感謝。請(qǐng)老師們放心，在以后的工作中我會(huì)再接再厲，爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。學(xué)校籃