【正文】 著班級(jí)六十多名學(xué)生，也是我校“三愛”教育的詮釋。為了進(jìn)一步強(qiáng)化班級(jí)管理，提高班主任的管理藝術(shù)水平，互相學(xué)習(xí)，共同提高，今天我們?cè)谶@里舉行班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，目的就是為進(jìn)一步強(qiáng)化我校學(xué)生思想道德建設(shè)，強(qiáng)化班級(jí)管理，推進(jìn)“三愛”教育，拋棄以前那些頑固而陳舊的教育管理觀念，激發(fā)班主任工作的熱情，激起班主任對(duì)自身工作重要性及復(fù)雜性的再認(rèn)識(shí)。我們搭建這樣一個(gè)平臺(tái)，也供老師們交流與學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短、共同做好我校的德育工作及班主任工作。請(qǐng)于景和老師發(fā)言。感謝于景和老師的精彩發(fā)言。陶行知先生說過：“誰不愛學(xué)生，誰就不能教育好學(xué)生”。其實(shí)，當(dāng)我們老師用愛心、微笑去感化學(xué)生時(shí)，我們老師自己也被愛心、微笑感化了，此謂“教學(xué)相長”！愛學(xué)生的過程，也是塑造教師自我的過程。下面請(qǐng)徐丙光老師發(fā)言。感謝徐丙光老師的精彩發(fā)言?！八偃缡俏业暮⒆印薄拔壹偃缡悄莻€(gè)孩子”這種尊重與關(guān)愛，是多大的心胸和境界。徐丙光老師的細(xì)節(jié)管理、細(xì)化落實(shí)、細(xì)致求真，真是“想在明天，做在今天”的“三愛”教育與良知教育。下面請(qǐng)王國民老師發(fā)言。感謝王國民老師的精彩發(fā)言。專制是基礎(chǔ)，民主為核心。“了解、愛心、魅力、活動(dòng)、鼓勵(lì)”包含著班主任許許多多的付出。下面請(qǐng)宋明珠老師發(fā)言?！稅凵缱樱媲楦袆?dòng)，創(chuàng)建和諧班級(jí)》感謝宋明珠老師的精彩發(fā)言。愛生為源，真情為線，和諧為果，憑著執(zhí)著與辛勤換來學(xué)生的成長，班級(jí)的進(jìn)步，教師的提升！下面請(qǐng)李婷婷老師發(fā)言?！敦?zé)任到人，從嚴(yán)治班》感謝李婷婷老師的精彩發(fā)言。一位年輕教師，身上卻流動(dòng)著對(duì)學(xué)生的強(qiáng)烈責(zé)任感和使命感，責(zé)任是靈魂，嚴(yán)格是關(guān)愛。連個(gè)三個(gè)月的星光燦爛，是對(duì)年輕老師努力付出的詮釋！下面請(qǐng)戴雪梅老師發(fā)言。《走進(jìn)學(xué)生心田，共建一“家”》感謝戴雪梅老師的精彩發(fā)言。老師——媽媽——母親，把班集體當(dāng)做“家”一樣經(jīng)營、呵護(hù)、關(guān)愛，從這一側(cè)面反映出了一位班主任高尚的職業(yè)道德。下面請(qǐng)秦桂紅紅老師發(fā)言《快樂著學(xué)生的快樂，幸福著學(xué)生的幸?！犯兄x秦桂紅老師的精彩發(fā)言。是班主任，是家長，是導(dǎo)演，更是良師益友，我們分享了秦桂紅老師帶班的快樂與幸福！下面請(qǐng)李校長作總結(jié)講話，大家歡迎！今天7位老師深情地給我們介紹了他們的愛崗之責(zé)，愛生之道，愛校之本！用他們豐富的經(jīng)驗(yàn)為我們提供了很好的借鑒。李校長給我們班主任工作作了重要指導(dǎo)，用他的睿智為我們“撥云見日”。希望各位班主任在今后的工作中，一定要把班級(jí)管理工作做深做細(xì)，真正的把班級(jí)自主化班級(jí)管理落實(shí)到實(shí)處，把責(zé)任承包落實(shí)到實(shí)效，把爭星活動(dòng)落實(shí)到實(shí)質(zhì)。用我們班主任應(yīng)有的“三愛”之心去管理好學(xué)生，管理好班級(jí)，使我校的班級(jí)管理工作逐步走向規(guī)范化、科學(xué)化和制度化，在學(xué)校市級(jí)品牌化建設(shè)再上一個(gè)新的臺(tái)階?，F(xiàn)在我宣布：經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)結(jié)束！再次感謝14位老師的辛勤付出！感謝各位老師的參與！家長經(jīng)驗(yàn)交流主題篇十七尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：大家下午好!本學(xué)期時(shí)間過半，教學(xué)進(jìn)程過半，前段時(shí)間老師們、同學(xué)們圍繞本學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)，緊張地工作和學(xué)習(xí)。今天，我們召開座談會(huì)，對(duì)前段的學(xué)習(xí)和教學(xué)工作進(jìn)行總結(jié)和反思，目的是進(jìn)一步加強(qiáng)師生間的溝通，厘清有效的教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方法。首先，請(qǐng)?jiān)试S我介紹出席今天座談會(huì)的各位老師。(對(duì)在座老師進(jìn)行逐個(gè)介紹，簡要介紹一下他們?cè)诮虒W(xué)上、科研上的成績、貢獻(xiàn)、及社會(huì)影響力。)我們這個(gè)班由人組成，其中男生人，女生人，今天參加這個(gè)座談會(huì)共有_________人，讓我們對(duì)參加座談會(huì)的師生表示熱烈歡迎。我們?cè)谧膸熒浅Ｓ芯壏?，為了一個(gè)共同的目標(biāo)走到了一起，這個(gè)目標(biāo)就是培養(yǎng)學(xué)生成人成才。教師的教、學(xué)生的學(xué)目的就是讓每個(gè)學(xué)生掌握適應(yīng)社會(huì)的本領(lǐng)，學(xué)到一技之長。教學(xué)過程是一個(gè)雙邊活動(dòng)的過程，只教不學(xué)沒有效果，只學(xué)不教沒有質(zhì)量。教學(xué)方法沒有的，只有最適合的。今天這個(gè)座談會(huì)就是盡量尋找最適合的教師的教及學(xué)生的學(xué)的方法。針對(duì)過去的半學(xué)期，我們師生已相當(dāng)了解，大家反思一下，老師們希望學(xué)生怎樣學(xué)，學(xué)生希望老師如何教，互相交流，共同探討教與學(xué)的模式。我想今天的座談會(huì)這樣進(jìn)行，分課程先由我們的任課教師談一下自己對(duì)教學(xué)方法的總體設(shè)想及對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的總體評(píng)價(jià)，希望學(xué)生采取的學(xué)習(xí)方法和要求，再由學(xué)生談自己的學(xué)習(xí)方法及對(duì)教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)組織過程的建議。家長經(jīng)驗(yàn)交流主題篇十八尊敬的老師、學(xué)姐，親愛的同學(xué)們：大家晚上好！歡迎大家來到我院英語四六級(jí)考試經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)現(xiàn)場。燦爛的五月已經(jīng)臨近近尾聲，而緊張忙碌的六月即將向我們走來。為了更好的幫助同學(xué)們迎戰(zhàn)英語四六級(jí)考試，進(jìn)一步提高同學(xué)們的考試成績，在院團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)與支持下，應(yīng)同學(xué)要求，我院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)實(shí)踐部特舉辦此次英語四六級(jí)考試！本次經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)很榮幸的邀請(qǐng)到了教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的老師和成績優(yōu)異的三位學(xué)姐，來給我們答疑解惑。接下來讓我們認(rèn)識(shí)一下老師及各位學(xué)姐：第一位嘉賓是外國語學(xué)院的燕慧君老師，燕慧君老師現(xiàn)在是碩士生導(dǎo)師、副教授，從事教育教學(xué)工作多年，20xx年獲山東農(nóng)業(yè)大學(xué)教師教學(xué)質(zhì)量三等獎(jiǎng)。第二位嘉賓是07級(jí)土管1班王金朔學(xué)姐，英語四級(jí)591分，六級(jí)593分。第三位嘉賓是07級(jí)土管1班姚前前學(xué)姐，英語四級(jí)571分，六級(jí)546分。第四位嘉賓是07級(jí)土管2班劉希霖學(xué)姐，英語四級(jí)576分，六級(jí)553分。下面就讓我們以熱烈的掌聲首先有請(qǐng)燕慧君老師來對(duì)英語四六級(jí)備考談一下英語學(xué)習(xí)方法以及四六級(jí)考試答題技巧。感謝燕老師的下面有請(qǐng)王金朔學(xué)姐對(duì)日常的英語學(xué)習(xí)介紹自己的經(jīng)驗(yàn)和方法。有請(qǐng)劉希霖學(xué)姐介紹自己的英語學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和四六級(jí)考試備考方法。有請(qǐng)姚前前學(xué)姐談?wù)勊龑?duì)四六級(jí)考前的復(fù)習(xí)準(zhǔn)備方法。感謝老師和三位學(xué)姐的精彩講解，相信大家一定有不少的收獲。下面，我們進(jìn)入自由提問階段。同學(xué)們可以自由的向老師或?qū)W姐進(jìn)行提問。感謝最后有請(qǐng)三位學(xué)姐分別用一句話表達(dá)一下對(duì)同學(xué)們的鼓勵(lì)。通過這次交流會(huì)，相信同學(xué)們都已從老師和學(xué)姐們的經(jīng)驗(yàn)指導(dǎo)下明確了備考方法，理清了復(fù)習(xí)思路。希望大家可以完善自己的學(xué)習(xí)生活，好好復(fù)習(xí)，為馬上到來的四級(jí)考試做好充分準(zhǔn)備。本次交流會(huì)至此已圓滿完成，再次的感謝老師、學(xué)姐到來，同時(shí)也感謝同學(xué)們的積極參與。謝謝大家！祝大家晚安！家長經(jīng)驗(yàn)交流主題篇十九尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：大家下午好!今天下午在這里召開班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。首先讓我們用掌聲對(duì)為我們提供這么好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)表示感謝。冰心老人說過：“教師的現(xiàn)在，就是學(xué)生的將來”，班主任工作的好壞關(guān)系著未來人才的質(zhì)量，學(xué)校、學(xué)生、家長乃至整個(gè)社會(huì)都對(duì)班主任寄托著殷切的期望。我們的班主任中，有通過一、兩個(gè)學(xué)期的管理教育，把差班轉(zhuǎn)化成了好班，有把不愛學(xué)習(xí)的后進(jìn)生轉(zhuǎn)變成了優(yōu)等生。這些事例充分說明一個(gè)問題：班主任的工作對(duì)一個(gè)班集體有著決定性的作用。一個(gè)人格高尚的班主任，是一面旗幟，是一盞明燈，引導(dǎo)著全體學(xué)生健康成長。本學(xué)期即將結(jié)束，一學(xué)期來，學(xué)生的紀(jì)律、衛(wèi)生、安全、財(cái)產(chǎn)、學(xué)習(xí)等各項(xiàng)工作取得了很好成績，班務(wù)管理扎實(shí)有效。育人環(huán)境井然有序。一個(gè)良好的校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)正在形成，懶渙散徹底改觀。趕幫超蔚然成風(fēng)。為了進(jìn)一步強(qiáng)化班級(jí)管理，提高班主任的管理藝術(shù)水平，互相學(xué)習(xí)，共同提高，今天我們?cè)谶@里舉行班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，目的是為大家搭建一個(gè)相互交流與學(xué)習(xí)平臺(tái)，相互取長補(bǔ)短、共同做好我校的德育工作及班主任工作。 第一項(xiàng)：請(qǐng)汪德平校長致辭，大家歡迎!第二項(xiàng)：頒發(fā)證書。請(qǐng)張立勛書記為骨干班主任頒發(fā)培訓(xùn)證書(張家兵、王登、陳彬、周建新、黃定鄂、張杰、李莎、徐嘯8人)。第三項(xiàng)：大會(huì)交流。會(huì)議安排，今天下午將有6名班主任老師(王新請(qǐng)假)與我們共同分享他們的育人經(jīng)驗(yàn)與教育智慧，首先有請(qǐng)班主任老師王登發(fā)言題目是《丹心化作春雨灑，換來桃李滿園春》。感謝王登老師的精彩發(fā)言。◆陶行知先生說過：“誰不愛學(xué)生，誰就不能教育好學(xué)生”。愛心是班主任走進(jìn)學(xué)生的法寶。其實(shí)，當(dāng)我們老師用愛心、微笑去征服學(xué)生時(shí)，我們老師自己也被愛心、微笑感化了。此所謂教學(xué)相長吧!改造學(xué)生的過程，也是重新塑造教師自我的過程。親情是連接血脈的動(dòng)力，家長、老師共同分享優(yōu)秀的育子經(jīng)驗(yàn)，這是一種新型的育人方式。這種親情的教育合力，編織了孩子們一個(gè)又一個(gè)夢(mèng)想。請(qǐng)聽 李莎老師帶來的《班主任工作心得》。感謝李莎老師的精彩發(fā)言。以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度狠抓班風(fēng)，把愛的甘霖灑遍每個(gè)學(xué)生。我想這正是徐嘯老師班級(jí)管理成功的原因吧!今天徐嘯老師又將給我們帶來怎樣的心得體會(huì)呢?有請(qǐng) 徐嘯老師。 感謝徐嘯老師的精彩發(fā)言為了學(xué)生的一切，為了一切的學(xué)生，一切為了學(xué)生。班主任所做的一切都是為了學(xué)生能夠成長、成才。下面讓我們來聽聽黃欣浩老師如何管理班級(jí)的。 感謝黃欣浩老師的精彩發(fā)言如果說班級(jí)的每一個(gè)學(xué)生象一株株風(fēng)格各異的樹苗，那么班主任就是辛勤的園丁。只有用心澆灌，他們才會(huì)茁壯成長，從而接出成功之果。這是一個(gè)充滿艱辛的過程。然而穆聰旺老師卻讓這一過程變得不同，下面讓我們來聽聽 老師如何管理班級(jí)的。感謝穆聰旺老師的精彩發(fā)言前面，5位老師為我們深情款款地介紹了自己的愛生之路，用她們豐富的經(jīng)驗(yàn)給我們提供了很好的借鑒。讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡暩兄x她們的精彩發(fā)言。正所謂“他山之石，可以攻玉。”讓我們?cè)趯?shí)踐中探索、總結(jié)行之有效的方法，相信每位老師都能找到一位適合自己亦適合自己學(xué)生的愛生之路。第四項(xiàng)：專家點(diǎn)評(píng)。張遠(yuǎn)玖校長、張家兵主任點(diǎn)評(píng)。再次感謝5位老師的辛勤付出，感謝校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持和點(diǎn)評(píng)，感謝各位的參與!最后我宣布活動(dòng)到此結(jié)束。